【中文】：克己奉公
　　【读音】：kè jǐ fèng gōng
　　【正音】：己；不能读成＂yǐ＂。
　　【辨形】：己；不能写成＂已＂。
　　【克己奉公的意思】：克己：克制自己的私欲，泛指约束自己；奉公：以公事为重。严格要求自己，一心为公。
　　【出处】：《后汉书·祭遵传》：＂遵为人廉约小心，克己奉公。赏赐輒尽与士卒，家无私财。＂
　　【近义词】：廉洁奉公
　　【反义词】：假公济私
　　【用法】：联合式；作谓语、定语；含褒义
　　【克己奉公造句】
　　1、如今随波逐流容易，独善其身却难，只因为克己奉公会变成笑话，不徇私情受千夫所指。——《延禧攻略》
　　2、白求恩克己奉公的精神值得我没大家学习。
　　3、以身作则，克己奉公，全心全意为人民服务!
　　4、他为人清廉，克己奉公，是一个好官。
　　5、王总克己奉公，为公司的发展呕心沥血。
　　6、小王为了公司克己奉公，受到领导的表扬。
　　7、能够得到一位克己奉公的人才，真是公司的大幸。
　　8、没想到他是因为克己奉公，爱民如子的清官。
　　9、这种克己奉公的精神，值得我们大家学习。
　　10、原来我克己奉公的为大家做事，最后变成了一个笑话。
　　11、作为党的`干部，一定要克己奉公，为百姓多做实事。
　　12、我以为自己会是以为克己奉公的清官，奈何终究没有抵挡得住诱惑。
　　13、有的干部假公济私，这是要不得的，要多向克己奉公的同志学习。

圆周角和圆心角的关系教学反思范文反思一圆周角和圆心角的关系教学反思把射门游戏问题抽象为数学问题，研究圆周角和圆心角的关系，研究圆周角和圆心角的关系，应该说，学生解决这一问题是有一定难度的，尽管如此，教学时仍应给学五年级数学下册分数与除法的关系说课稿一教材分析分数与除法的关系这一教学内容，是小学数学第十册，第五单元中第一小节的授课内容，本节课承接了分数的意义等知识，又为今后学习，单位名称的转化和分数的大小比较等内容做好知识的铺九年级数学圆与圆的位置关系说课稿一教材分析地位和作用本节课是人教版九年级上册24章第2节的第3课时，是学生已掌握了点与圆直线与圆的位置关系等知识的基础上，来研究平面上两圆的不同位置关系，是学生对圆的知识应用的基础花钟详细课堂实录三李晓密上课。师这节课，我们共同来学习13课生花钟。师从题目看，花钟是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗？生无语。师同学们都没有见过用花草做成的钟，是吧？嗯，看，老师这儿就有一座用小学数学五年级下册分数与除法的关系说课稿范文分数与除法的关系这一教学内容，是小学教学第八册，第五单元中第一小节的授课内容，本节课承接了分数的意义等知识，又为今后学习，单位名称的转化和分数的大小比较等内容做好知识的铺垫，所以让两条直线的位置关系夹角课堂实录教学过程师平面内两条直线有几种位置关系？生相交平行重合。师上节课我们研究了两条直线的平行与相交的一种特殊情形垂直，这节课我们继续研究两条直线相交的有关问题夹角。（教师点课题，板书）中考文言文阅读复习教学实录常州市新北区罗溪中学谢智华师（满怀激情地）同学们，文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩。那里有岳阳楼的壮美，有小石潭的幽静，有桃花源的迷人，有范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的抱负美术说课稿的步骤详细解说及模板篇一美术教师招聘经典说课稿程序1关于美术课说课的问题一什么是说课随着教学改革的深入发展，关于美术课说课的问题为了提高美术教师的业务素质，在教学研究活动中，增添了一个新的课题说课。什元史金履祥传阅读答案阅读题大家每次进行语文考试的时候都遇到过，不知道大家的分数怎么样呢？下面，小编为大家分享元史金履祥传阅读答案，希望对大家有所帮助！金履祥字吉父，婺之兰溪人。幼而敏睿，父兄稍授之书，狼文言文阅读题（含答案）阅读文段，回答问题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌形成气候的主要因素阅读理解答案气候的形成是多种自然和人文因素共同作用的结果。这跟造成天气变化的因素是一致的。太阳供给地球大量的热量。据估计，一年里地球可以从太阳那里获得1。31024卡的热量。太阳辐射是气候形成