课文父亲的菜园教学设计范文

　　【教学目标】
　　1、自学课文，概括课文的主要内容，理解课文内容。
　　2、有感情地朗读课文，在抓住课文主要内容的基础上，引导学生抓住描写父亲言行的词句，从内容体会思想。
　　3、通过对课文的感悟，体会父亲坚毅、自信和勤劳的品格。
　　【教学重点】
　　抓住描写父亲言行的词句，深入理解。
　　【教学难点】
　　通过对描写父亲言行词句的理解，体会课文内容所要表达的思想。
　　【教学方法】
　　反复朗读描写父亲言行的句子，读中感悟，读中理解，然后通过小组合作交流，深化自己对课文内容的理解。
　　【教学准备】
　　多媒体电脑、课件。
　　【教学时间】
　　1课时。
　　【教学过程】
　　一、出示课文插图)看图激趣，导入新课
　　同学们看，就在这一片荒凉的山坡上，居然有一块碧绿的翡翠，这就是父亲的菜园。(板书)荒山上怎么会有这样的菜园呢?读完课文，大家就会明白了。
　　二、自学课文，整体感知
　　1、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的?他又是怎样开垦菜园的?
　　2、勾画出描写父亲言行的词句，想想从这些词句里，你感受到了什么?
　　三、小组合作研讨，深入理解课文
　　1、组内交流自学收获，组长负责归纳整理本组成员的疑点、难点。
　　2、以小组为单位汇报学习成果：
　　讨论问题：
　　⑴ 引导学生注意理解文中一个打比方的句子没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。体会菜园对我们一家的重要性。此外还要明确当时的实际情况：在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。
　　⑵ 着重引导学生抓住文中描写父亲言行的句子，结合上下文进行理解、从中体会父亲在开垦菜园的过程中付出的`艰辛劳动，感受父亲身上表现出来的那种坚毅、自信、勤劳的品格。
　　四、齐读最后一个自然段，深入领会课文内容所表达的思想。
　　望着荒凉的山坡上那一片碧绿的翡翠，你此时心里最大的感受是什么?
　　(学生可能只从父亲真伟大我真佩服父亲父亲的精神值得我学习等表面认识来谈。教师可引导学生抓住父亲开垦菜园的过程最令自己感动的地方，从内心真实地感受父亲身上的那种坚毅、自信和勤劳的品格。更深一步地懂得：一个人，无论做什么事情只要肯付出辛苦，遇到困难、挫折不气馁，永远保持自信，什么事情都能做成。)
　　五、以本文为例，学生自己总结一下从内容体会思想的读书方法
　　六、有感情地朗读课文
　　【布置作业】
　　运用从内容体会思想的读书方法，阅读一篇写人或记事的文章，抓住文中描写人物言行的词句，反复读一读，想一想表达了怎样的思想。
　　【板书设计】
　　父亲的菜园
　　坚毅
　　荒凉的山坡 没有气馁 一块碧绿的翡翠
　　信心十足

醍醐灌顶造句1陈顶天醍醐灌顶般，决议留在这座幻想的城市。2当我听了他的回答后，顿时醒醐灌顶，思维一下子开阔了。3读了这些名言犹如醍醐灌顶，让我懂得了不少人生哲理。4对于新上任的这个市场管理者来用阻止造句阻止拼音注音zuzhi阻止解释意思使不能前进使停止行动。阻止造句1士兵们在大街上设置路障，阻止进攻。2试图阻止他们战斗，该城的一端与另一端已被用砖砌墙分隔开。3听众不断向演讲者提出对茶叶的观察教案活动目标1。观察比较知道生活中常见的茶叶的外形特征，感知茶叶泡水后的细微变化。2。了解茶叶制作过程和起源。3。体验品茶的乐趣。活动准备1。收集各种茶叶（白茶铁观音龙井碧螺春银针茉莉关联词一就的造句1国歌一响起，我们就唱起国歌。2一抬头，就被飞过来的足球下了一跳。3春天一到，白百花就盛开了，蜜蜂们熙熙攘攘的辛勤劳动。4只要一看见妈妈在厨房忙碌的身影，我就跑去帮忙。5我一放学回渔民的解释及造句注音yumin意思以捕鱼为业的人。渔民造句1渔民们装满了一船鱼。2在渔猎解禁期，渔民们可捕到很多鱼。3在岛的这一边居住的主要是渔民。4他们也不是渔民。5他把安全和幸福带给所有的渔民市场配置资源教师说课稿一说教学内容1本框题在教材知识体系中的地位第四单元面向市场经济旨在培养社会主义的建设者，高中生是未来社会主义现代化建设的主力军，是将来参与市场经济活动的主要角色，承担着全面建设小康狐假虎威造句狐假虎威是汉语成语，是先秦时代汉族寓言故事。假借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以狐假虎威比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压恐吓人。出自战国策楚策一虎求百兽而食之，得狐。虎以为然，故遂与之专心听讲教学目标认知1知道上课是学习的时间，应该用心学习。2结合事例说明，上课有利于学好知识，掌握本领。3知道高士其童年上课，努力学习的故事。情感1喜欢听名人童年努力学习的故事，愿意向他们手南乐县实验幼儿园刘士敏活动目标1引导幼儿观察自己的。知道每个人都有两只，每只上有五个指。会说五个指的名称。2能正确运用词两只，一双。3了解的作用，知道要保护。活动准备十个朋友出来走科学你追我逃活动目标1能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。2能合理想象，创编故事，大胆讲述。3通过活动体验成功的快乐。活动准备1学具空心小磁铁每人2个，橡皮泥每人1小团，动物寻找空气教师梁丽丽单位北京市平谷区第一幼儿园教学名称科学教学目标1对空气的存在感兴趣，产生探究的欲望。2在玩的过程中观察现象，知道现象和空气的关系。3了解空气的特点作用，培养幼儿的环保意识

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用茁壮的造句1。我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。2。茁壮挺拔的老柳树没精打采地垂着枝条，碧绿的叶子卷曲着，仿佛一个被挨了批评的小孩，垂头丧气地低着脑袋。在老柳使用茁壮的造句1我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。2成千上万的少先队员在党的关怀下茁壮成长。3父母殷切的希望孩子可以健康茁壮的成长。4妈妈啊，您甜甜的批评，甜甜的小班活动夏天的宝贝设计思路炎热的夏季到了。虽然天气炎热的甚至酷暑难当，但是对于孩子们说夏天是多姿多彩的可以吃好吃的冷饮，女孩子可以穿漂亮的花裙子，可以尽情玩水可以聆听夏天大自然的风雨雷电声和树上的知小班活动夏天的小路活动目标1巩固用abaabb两种模式接着往下排林荫道，尝试更多新的排列模式。2体验树和伞在夏日给我们带来的荫凉。重难点在原有的排序基础上，尝试拓展不同的排序模式进行操作。活动准备每小班儿歌大家都爱这个家目标1熟悉诗歌内容，能有感情地念诗歌。2感受家庭成员之间的关爱，知道大家都在为家庭出力。准备全家福。幼儿用书。过程一出示全家福，引入儿歌。看看这是谁的照片？里面有哪些人？你们的家人小班儿歌皮球真好玩一设计思路皮球是幼儿日常生活中常见的一种运动器械，皮球以它独特的造型和特性深受广大孩子们的喜爱。小小班的孩子正是语言发展的关键期，我选择了皮球真好玩这一活动内容，让幼儿在玩中学学中儿歌鹅大哥活动过程一欣赏儿歌。1看指偶表演，念儿歌ldquo鹅大哥rdquo。2教师自制指偶白鹅边念儿歌边表演，3幼儿和教师一起边念儿歌边模仿鹅走路的样子。二动物的叫声。1听听公鸡母鸡小鸡的小班儿歌小兔子开铺子一活动目的1感受儿歌的韵律，学习一次数量词。2在小图片和填量词游戏的帮助下记忆儿歌，正确掌握量词的使用规则。3体验ldquo填量词游戏rdquo的快乐。二活动准备1幼儿已有经验。2幼儿园小班儿歌我的家活动目标1知道家里有些什么人，能够较清楚地说出父母的姓名及家庭地址。2初步了解家庭环境及家庭成员之间的关系，萌发对家庭的热爱之情。识字家活动准备1，贝贝，爸爸妈妈的图片，小手偶2幼小班儿歌活动小鸭找妈妈活动目标1幼儿能手口并用，一边念儿歌，一边做出相对应的手指动作。2通过学习快板让幼儿感受学习语言的快乐。3通过手指游戏来锻炼孩子手指的灵活性协调性。活动准备响板数个，小鸭子轮廓图（小班语言可爱的春天（儿歌）一活动目标1喜欢这首儿歌，感受春天来到万物生长的美。2理解儿歌内容，能用肢体动作表达儿歌。3学习有节奏地念儿歌，尝试用集体分组等方法朗诵儿歌。二活动重难点1感受春天的没，理解儿歌内