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取胜的近义词和反义词是什么

  取胜的意思是指取得胜利;获得成功。那么关于取胜的近义词和反义词大家知道有哪些吗?以下是小编为大家整理的取胜的近义词和反义词解析,供大家参考,希望能帮到您,欢迎阅读。
  取胜的近义词
  克服:①用坚强的意志和力量战胜(缺点、错误、坏现象、不克服
  制服:1.古时依社会地位的高低规定服饰样式。 2.指制服
  制胜:1.制服对方以取胜。制胜
  取胜的反义词
  失败:失败
  失利:1.丧失财利。 2.战失利
  用取胜造句
  一、运动员要一分一分地拼,不能放弃任何一次取胜的机会。
  二、我们只有团结协作,步调一致才能取胜。
  三、他代表一个以坚韧不拔的意志取胜的民族。坚韧不拔造句。
  四、他在双方力量众寡悬殊的情况下,决定用智谋取胜。
  五、他们将于4天赛事中施展浑身解数,全力争取胜利。
  六、刘邦被项羽彼得走投无路,只有破釜沉舟才有可能取胜!
  七、改革的事业尽管荆棘载途,但我们一定要排除万难,获取胜利。
  八、根据他平时的基础,这次高考他必能取胜,最后果然不出所料考上了北大。
  九、长安居大不易,这里好手如云,要想取胜决非易事。
  十、我敢断定,中国女子排球队这次比赛必能取胜。
  十一、困难当前,我们要齐心协力,努力拼搏,夺取胜利。
  十二、女排教练临危不惧,运筹帷幄,终于以韧性取胜。
  十三、一场球赛能否取胜,关键在于全队的齐心协力与配合默契。
  十四、越是困难,大家越应该和衷共济,争取胜利。
  十五、战场上讲究兵不厌诈,所以将领们会想出各种计策赢取胜利。

三年级数学上册农村新貌教学设计范文教学内容三年级数学上册农村新貌第1415页。教材简析这是一个综合运用所学知识解决现实生活中实际问题的数学实践活动。教材呈现了一幅农村生活的场景图,向学生提供了关于住宅楼街景玩具厂果数学三年级口算除法教学设计教学要求1使学生理解一位数除整十整百整千和一位数除几十几和几百几十的口算方法,并能正确地进行口算。2培养学生初步的分析综合和类推思维能力。3培养发散创新思维,提倡算法多样化。教学准数学100以内数的认识教学设计教学内容人教版小学数学教材一年级下册第3637页例3及相关练习。教学目标1。使学生能正确理解读数和写数,都从高位起的基本规则,并能根据这一规则熟练地读写100以内各数初步了解三个计二十世纪外国绘画(高中二年级)标新立异的艺术设计思想美术欣赏的教学,不仅要让学生了解和欣赏一些古今中外的美术作品,尤其要让他们掌握如何去欣赏认识和理解这些美术作品的方法,逐步提高审美能力和鉴赏水平。外国现代主义1718世纪欧洲绘画欣赏杭师院附高罗雪峰目标使学生对欧洲1718世纪绘画的主要成就及主要画家作品有所了解认识,主要了解伦勃朗鲁本斯委拉斯凯兹等画家及作品。开阔眼界提高认识增进知识,培养健康的的审美情趣和感十七十八世纪欧洲绘画作者宋哲神话,历史画鲁本斯十七世纪佛兰德斯著名画家。擅长宗教,历史,神化,风俗,肖像,风景画。他吸收了意大利文艺复兴美术的成就,并形成了自己的风格。气势宏伟,色彩丰富,运动感强,形达芬奇与蒙娜丽莎用高中生心理学指导美术课教学四川省双流县华阳中学徐泽锋课型高一美术欣赏课授课班级高一一班授课教师徐泽锋授课时间1课时设计思路二十一世纪,伴随着我国社会主义现代化经济建设的不断深入,三年级数学整理与复习教学设计教学内容教材第12至26页的内容。物体的对称平移和旋转。教学目标1通过练习,进一步感知物体的对称平移和旋转现象。2使学生能区分平移与旋转的现象,能在方格纸上画出图形沿竖直与水平方相一年级数学加减法计算教学设计教学时间教学内容93页14题,练习二十15题教学目标知识通过复习进一步理解100以内笔算加减法的法则能力提高正确率和熟练程度,一般要达到每4分钟4题。教学重难点正确准确地进行100童谣童画教学设计参考一教学内容浙美版小学美术五年级第九册,第八页,第三课童谣童画二教材分析童谣是民间艺术家留给孩子的一份很珍贵的礼物,它既富有童趣,又体现出不同地区的文化特色,同时又是绘画创作极好的素迷人的张家界的优秀教学设计教学要求1理解课文内容,培养热爱大自然的感情。2有感情朗读课文,背诵你喜欢的语句。教学重点理解课文内容,培养热爱大自然的感情。教学时间1课时。教学过程一引入你听说过张家界,知道张家
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