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体育游戏玩报纸教案

  体育游戏的教案是为了让大家更好的教学,各位,我们看看下面的玩报纸教案吧!  体育游戏玩报纸教案
  中班户外活动:玩报纸,乐趣多作者:
  设计意图:
  根据本班幼儿的实际能力,设计了玩报纸的游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿积极的参与意识和自表现意识。
  活动目标:
  1、综合发展幼儿头脑灵活性、动作的协调性,养成遵守游戏规则的好品质
  2、通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐。培养幼儿勇于克服困难的精神, 活动准备: 报纸若干 小圆球若干 胶带
  活动过程:
  1准备活动:
  在音乐的情境和节奏下,教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃活动的气氛。
  2、创设情境,激发幼儿发现报纸不同的玩法
  师:报纸是们生活中常见的纸,除了阅读,增长知识外,它还是一个很好的"玩具,小朋友你们想想,报纸能怎样玩呢?
  然后把本班幼儿分为四个小组,每个小组发报纸若干,教师运用启发性的语言,激励幼儿思考报纸的玩法,教师来回巡视,做及时的指导,纠正。发现好的及时鼓励,使幼儿在游戏中与同伴交流玩法,尝试别人的玩法,体验游戏的乐趣。
  通过幼儿的集体思维和个别创新,真的发现了幼儿有很多不同的玩法,主要有以下几种。
  (1)、把报纸团成团,在地上滚,
  这个游戏可以两个幼儿一起玩,也可以多个幼儿一起玩,
  (2)、四个小朋友撑起报纸,把小球放在上滚动,
  这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成,每个幼儿必须有积极的责任感和集体荣誉感,才能顺利的完成游戏。
  (3)、把报纸进行折叠,变成自己喜欢的模型,
  这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好,用报纸去折叠和拼撕自己喜欢的东西,有而做这个游戏的时候很专注,很有成就感。
  (4)、把报纸卷成小棍,扮孙悟空做搏打游戏,
  这个游戏很新颖,独特。吸引了很多幼儿的注意力,特别是小男孩非常的喜欢,争相效仿,参与到游戏中来。
  3、大家一起做游戏,根据幼儿的喜好选择以上四个游戏,把幼儿重新分成四个小组,进行游戏竞赛。
  幼儿在游戏中,自主的参与意识被充分的调动起来,游戏热烈而有序,有而在游戏中获得了满足与快乐。
  整理活动:
  收拾物品,结束活动。
  活动反思:
  通过本次活动,鼓励幼儿大胆参与创新,再大胆的尝试中提高幼儿参与活动的兴趣和信心,并通过和同伴的合作交流,体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强信心,强化幼儿的集体意识和责任感。

小班语言活动拉大锯(儿歌游戏)活动目标1愿意参加语言活动,感受与同伴合作的快乐。2学习儿歌拉大锯,发准j和x的音。3能用相应的形体动作表达出儿歌内容,并进行简单表演。活动准备1事先与配班教师排练两人合作的拉大锯小班生成主题活动教案好听的声音小班生成主题活动教案好听的声音一主题由来声音与孩子的生活息息相伴,当我们的孩子听到生活中有趣的奇怪的声音总会好奇地问咦!这是谁的声音?什么声音?来自孩子的许多信息告诉我们孩子对有趣幼儿园小班声音教案活动目标1让幼儿学会倾听各种有趣的声音,尝试去分辨声音。2使幼儿熟悉身边的各种声音,激发热爱家乡的情感。3探索发现生活中的声音的特征。4使小朋友们感到快乐好玩,在不知不觉中应经学习中班科学这是什么声音教案活动目标1在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音。2体验寻找猜测的乐趣。活动准备1声音日常生活中声音说话声水声等2声音来源图片。活动过程一声音导入1。播放声音引起幼儿兴趣。2。请幼儿幼儿园小班主题好听的声音教案一主题来源声音与孩子的生活息息相伴,当我们的孩子听到生活中有趣的奇怪的声音总会好奇地问咦!这是谁的声音?什么声音?,有一次在玩音乐游戏时,孩子们还会猜测想象听到的声音,如听到低沉的小学语文听听,秋的声音优秀教案学习目标1正确流利有感情地朗读这首诗。2一边读一边展开想象,能和同学们交流读后的体会。3仿照诗歌内容,补写几句诗文。课前准备1各种声响(如风声雨声落叶声蛐蛐声等)的录音带。2配套的老鼠的困惑阅读答案语文阅读一直是高考语文科目中重点考察的内容,提高练习阅读答题能力对于每个考生来说十分重要,下面是小编为你带来的老鼠的困惑阅读答案,希望对你有所帮助。老鼠的困惑主人钓了几条鱼放在厨房遐想的造句遐想的造句11青春乃心境,而非年华青春非现于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而现于志士之气,遐想之境,激情之盛。生命之泉,涓涌不息,青春常绿。2杏花开了,开得怡然,开得泰若,开得圣洁,主题上小学所引起的困惑实录一在大班的最后阶段,我们开展了上小学的主题活动,为的是激发幼儿入小学的愿望,在一次老师组织的集体谈话课上,讨论到幼儿园与小学的不同时,浩浩举起小手强烈要求回答,他说我听我妈妈说大班案例一幅画的遐想背景在主题活动中国一家亲的开展过程中,孩子们争先恐后地谈论着自己知道的祖国的骄傲。有不少孩子都提到了国宝动物大熊猫,小意说我知道大熊猫是我们中国的国宝。婷婷说我和妈妈在杂技表演里看多元智能揭开了教育孩子的困惑多元智能揭开了教育孩子的困惑母亲黄(南京)职业职员儿子石年龄6岁黄女士是个健谈开朗的知识女性,虽然单位工作很忙碌,但她和先生还是非常注重孩子的培养,把工作之余的大部分时间都奉献给了
课文影子教学设计课前透视影子是生活中常见的自然现象,是人类形影不离的朋友。课文以简洁生动形象的语言写出了影子的这一的特点。儿歌共两小节,用比拟的手法,把影子形象地说成是小黑狗好朋友,活泼亲切,充满乌鸦喝水的第二课时优秀教学设计一课时要求1讲读24小节,使学生知道乌鸦用什么办法喝到水,教育学生遇到困难要多动脑筋,根据不同的情况,采取不同的方法来解决。2理解到处又很也怎么办一个一个等词语在文中的意思。3用看人教版二年级上册一株紫丁香教学设计教学目标1正确流利有感情地朗读,背诵课文。2学会本课10个生字,理解由生字组成的词语的意思。认识8个二类生字。3通过对课文的吟读领悟,抓住重点词,让学生联系教师的生活实际,体会老师麦哨教学设计教学要求1学会本课8个生字,正确流利有感情地朗读课文。2从优美的语言中感受乡村孩子纯朴自然欢快的童年生活。3体会作者生动形象的语言。教学重难点重点有感情地朗读课文,重点感受乡村孩子语文乐园二精品教学设计模板教学目标1自主认读8个四字词语,积累近义词,在练习中进一步渗透近义词的概念。2在读中感悟句子,学习用但是写句子。3充分学习成语故事,知道毛遂自荐的意思。4探究与发现,说说自己的愿望新人教版一年级语文我多想去看看教学设计第一课时教学内容人教版语文第一册102页教学目标1认识13个生字。会写广升足走4个字。2认识2个偏旁心方。3使学生在学习生字时展开想象的翅膀,感受中国语言文字的博大精深。4正确流利巨人的花园第一课时教学设计范文学习目标1认识溢允等8个生字。会写溢允墙等12个生字。正确读写洋溢,允许训斥等19个词语。2有感情地朗读课文。3能根据课文描写想象画面,体会快乐应当和大家分享的道理。5抄写喜欢的句交互式电子白板的教学应用反思这几天,我积极参加了德阳市教师研修网站上组织的电子白板培训和微课培训。在这之前我也曾参加过白板培训,但是也只是蜻蜓点水,学了点皮毛,不久就忘记了。在教学中未曾真正加以运用。仔细想来中国孩子的呼声教学设计第一课时教学目标1学习本课生字新词,正确读写,并理解词语。2朗读课文并了解课文的主要内容。教学重难点了解课文主要内容教学过程一导入新课师同学们,在本组前两篇课文的学习中,我们认识了社戏优秀教学设计方案(精选3篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的社戏优秀教学设计方案五年级上册植树问题教学设计范文(精选3篇)作为一名老师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计一般包括教学目标教学重难点教学方法教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家整理的五年级上册植树问题教学设计