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多元智能揭开了教育孩子的困惑

  多元智能——揭开了教育孩子的困惑
  母亲:黄-------(南京)
  职业:职员
  儿子:石-----
  年龄:6岁
  黄女士是个健谈、开朗的知识女性,虽然单位工作很忙碌,但她和先生还是非常注重孩子的培养,把工作之余的大部分时间都奉献给了孩子。
  记者:您是通过什么途径了解皮纹检测的呢?
  提到皮纹测试,黄女士立刻来了精神,她说:参加江苏省‘聪明、健康、上镜宝宝’大奖赛,当知道皮纹多元智能测试,我很兴奋,因为我们正在为如何科学地培养孩子而苦恼,大赛引进的蚂蚁宝贝皮纹多元智能测试为我培养孩子打开了一扇门。接到通知,我就带孩子来了。我们对检测报告的结果还是很期盼的。"记者:那您对检测结果怎么看待呢?
  黄女士:平时,我主要是通过与孩子的交流和观察来了解他的,这样难免掺杂了我的主观意见和判断。通过这份检测报告及专家的讲解,我觉得检测结果和孩子日常表现蛮相符的。以前教育孩子的困惑,都可以在这个报告中得到解答。比方说,报告说孩子的肢体动觉先天的潜能最好,而目前孩子正好在学打乒乓球,教练也说孩子的协调性很好,现在乒乓球打得还不错。这就坚定了把孩子向专业而不是单纯的培养兴趣的信心。我可以通过对孩子测试结果的借鉴,取长补短,更好地与孩子沟通,找到培养孩子最适合的方式。今后再朝孩子的强项上去引导他,发展他,但最重要的还是要看孩子的意愿.

妄言的近义词和反义词近义词妄语反义词空话谎话假话谣言实话解释谎话hunghu不真实的骗人的话假话连篇。妄言wngyn谎言谬说不信妄言诈其民,为妄言。随便说说予尝为女(汝)妄言之,女以妄听之。信口胡说小不料近义词与反义词近义词不意不虞反义词意外意料果真料想料及解释不意by没有想到没有防备不意竟成永诀出其不意。不料blio连词。表示意思转折,出乎意料刚才天还很好,不料竟下起雨来了原以为他上午就到,不有趣的近义词和反义词导语有趣是一个常常用的词语,那它的近义词和反义词是什么呢?下面是小编为你整理的有趣的近义词和反义词,希望对你有帮助!反义词乏味没趣枯燥无聊无味精彩近义词风趣趣味兴趣乐趣兴味意思有趣应机立断的近义词和反义词近义词当机立断反义词迟疑不决当机立断解释立断ldun1。决断果断。2。立即截断。形容刀刃锋利。3。指立刻处决。4。形容站立时间之久。当机立断dngjldun当机抓住时机。在紧要时刻陶醉的近义词和反义词陶醉是表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。下面大家就随小编一起去看看它的近义词和反义词吧!近义词陶醉的近义词是沉浸,沉溺,迷恋,沉迷,耽溺,沉醉,着迷,入迷陶醉的解释表示很满意诱导探究激兴趣诱导探究,培养学生科学态度,科学的学习方法,能力及创新精神,是化学教学的重要任务,也是最终目的。在教学过程中,必须考虑到学生通过多种途径(实验操作观察设计讨论等)寻找问题的答案,进小兔运南瓜说课稿说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。下面小编为大家带来了小兔运南瓜说课稿,希望对大家有所帮儿童食谱菜谱物语南瓜汁儿童食谱菜谱物语mdashmdash南瓜汁南瓜是我经常给xx吃的食材之一,口感软糯而且滋味甜甜的,她挺喜欢吃的,而且也很容易熟,挺容易做的,不管是给煮水喝还是煮泥她都挺喜欢吃的,早小兔运南瓜的教学反思今天上了本期最后一个口语交际小兔运南瓜。课本中有两幅图,一副是小兔站在南瓜地里,面前放着一个大的南瓜,小兔在抓耳挠腮,一边想一边自言自语我怎么把这个大南瓜运回去呢?第二幅图是空白的第七册赵州桥三课时教案教学目标1能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。2学会本课15个生字,理解17个词语的意思。3能照样子,用不但而且把两句话合成一句话。4知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,小数除以整数教学反思范文本节课的内容是在学生掌握了整数除法计算的基础上进行教学的。教学的重点是引导学生理解并掌握小数除以整数的计算方法,难点是理解商的小数点定位问题。成功之处1紧紧围绕知识衔接点,唤醒学生
浣溪沙苏轼阅读答案及解析在学习工作生活中,我们最熟悉的就是阅读答案了,阅读答案是由资深教育者参与拟订的对有关阅读题所做的解答。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的阅读答案吧?以下是小编收集整理的浣溪沙阅读答案15篇现如今,我们总免不了要接触或使用阅读答案,通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。你知道什么样的阅读答案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的浣溪沙阅读答案,供大家参考借鉴出色的老师第二课时教学设计为方便教师更好的教学,语文网小编给大家整理了出色的老师教学设计第二课时,其教学环节之精彩教学设计之精致教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!出色的老师教学设计课文世界地图引出的发现教学设计范文教学目标1认识7个生字。能借助字典联系上下文,理解不懂的词语。2正确流利有感情地朗读课文,大体了解课文内容。3体会科学家勇于探索大自然奥秘的执著精神,并能把读后的感受和同学交流。教发现问题公开课教学设计范文一内容分析发现问题是江教版技术与设计1第四章第一节的内容,它是技术设计过程首要阶段,对学生理解设计的一般过程,建立发现问题,认识问题的意识,形成对问题的敏感性,对问题发现问题的途径八年级上册亲爱的爸爸妈妈教学设计教学目的阅读课文,能读出文章中所蕴含的深刻感情。阅读课文,体会课文中含义深刻的语言。领会句子的深刻含义。引导学生讨论作品中人物的语言与看法,发表自己对二战的看法,帮助学生进一步形成老师您好语文教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会本课11个生字。其中田字格上面的2个生字只识不写。3理解和掌握本课有关词语及句子的含义。4理解教师工作的崇高,激发学生热爱老师爸爸的咳嗽教学设计爸爸的咳嗽。一教学目标1得环境污染对人体健康的危害和环境保护的重要性,培养仔细观察认真分析的学习品质,养成保护环境的良好习惯。2学会本课15个生字,理解14个新词的意思能给指定的句化学老师的教学反思本月的教学任务是期中复习考试和专题二从海水中获得的化学物质。从期中考情况分析来看,学生对高一化学的学习还不能掌握的很好,原因有以下几个一,中考制度造成学生在初中化学学习中产生基础知老师您好的教学设计范文教学目标1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文。2学会本课11个生字,其中田字格上面地2个生字,只识不写。3理解和掌握本课有关词语及句子含义。4理解教师工作的崇高,激发学生热爱老师的语文第六册爸爸和书教学设计第一课时教学内容进行自学。理解课文的词句,弄懂每个自然段的意思。教学目标了解课文内容和叙述的顺序。教学过程一交待任务,指导自学。1导入本文是阅读课,同学们以自学为主。通过自学,读准