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步骤的近义词是什么

  导语:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,那么,步骤的近义词是什么呢?下面由小编为您整理出的相关内容,一起来看看吧。
  【步骤解释】:①步为缓行,骤为急走。引申为缓急:步骤徐疾之节。 ②事情进行的程序、次第:有步骤地进行。
  近义词:程序 措施 环节
  相似词:五十步笑百步 步步高升 步步为营 急骤 骤然 骤雨 骤起 暴风骤雨
  步骤的造句
  (1) 这件事要分四个步骤才能完成。
  (2) 教师备课不但要备教学内容,还要把教学方法和教学步骤想清楚。
  (3) 要有计划、有步骤地推广农作物新品种。
  (4) 做工作要有计划有步骤地进行,不能一时心血来潮,想干什么就干什么。
  (5) 其所以神化而超出于众表者,殆犹天马行空而步骤不凡。
  (6) 处理事情要有步骤有条理,不能操之过急,否则会事与愿违。
  (7) 这个行动步骤可有可无。
  (8) 老师为大家讲解了做题的方法和步骤。
  (9) 我们所需要做的是,按兵不动,看看他们采取什么步骤。
  (10) 解这道题要分三个步骤。
  (11) 他只有灭此朝食的意愿,而没有可行的"步骤,所以只是空想。
  (12) 我第一次洗碗的时候,妈妈在我的旁边喋喋不休得讲了一大堆步骤!
  (13) 在几经研究、确定方案以后,他又瞎提建议,打乱了工作步骤,真是途歌里咏,一点好作用也不起!
  (14) 现在我打算讨论这一现象,并解释在其他人停滞不前时使得一些人前进的步骤。
  (15) 窗外的暴风骤雨令人心悸,但重症救护病房内的医生们似乎丝毫没有感觉,他们不断重复着抢救的步骤,执著地期盼着伤者能起死回生。
  【附】造句的小窍门
  造句是大家经常要做的作业,怎样才能把句造好呢?我们首先要知道句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。
  一、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如"勤奋",放在句首可以这样造:勤奋的人值得敬佩;放在句中可以这样造:小明是个勤奋的孩子;放在句末可以这样造:人们要获得成功就必须勤奋。
  二、在理解词义的基础上加以说明。如用"俯瞰"造句,可以这样造:"我在站在山顶俯瞰城市风光。"因为"俯瞰"就是有从上往下看的意思。
  三、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
  四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣(转载于:妙招造句)"造句:"遵守社会公德是光荣的,不遵守社会功德是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了遵守社会公德是一种美德。
  五、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"好像"造句:"今天冷极了,风刮在脸上好像刀割一样。"
  六、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
  七、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用"增添"造句,可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量",然后再造句就方便多了。此外还要同学们平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。

难忘的泼水节语文教案设计课前透视课文热情洋溢地叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形,表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情中淋漓尽致我们的爱心行动的优秀教案设计活动主题爱心见真情,春暖满人间爱心行动启动仪式活动目标让同学了解社会上还有很多需要我们协助的人,明确我们每个人都有责任与义务去协助有困难的人,知道怎么去协助他们并积极地行动起来从中恐龙的灭绝优秀教案设计一导入新课。(1)(教师播放有关恐龙的影视片段)问这节课我给大家带来一些朋友请你们叫出它们的名字。(恐龙)教师板书恐龙。(认读恐龙)(2)你了解恐龙吗?谁能给大家介绍一下?导入今天爸爸的生日教案班级中班活动名称爸爸的生日(计算)活动目标1理解一只和一双的区别与关系,并能正确使用。2在帮爸爸过生日的过程中,感受大家在一起相亲相爱的快乐。活动准备ppt爸爸的生日操作材料人手一二年级语文秋游的教案二年级语文秋游教案教学目标1。学会本课生字,理解生字组成词语。1)。能正确流利有感情地朗读课文。2)。感受秋天美好景象,激发热爱大自然思想感情。教学重难点识字写字。教具学具准备投影课文镜泊湖奇观教案教学目标1认识本课8个生字。2有感情地朗读课文。3学习作者观察写景的方法,领略镜泊湖的奇妙景色,获得美的享受。4了解镜泊湖奇观奇在哪里,了解吊水楼瀑布和地下森林形成的原因,增长自然植树节班会的教案植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木,并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。小编今天为大家带来植树节班会的教案,一起来看看吧!活动主题提高环保意识,爱护我们生活的家园。活动目小学植树节的班会教案导语多一棵树苗,多一丝绿意,多一点自然的气息多一些爱心,多一份劳动,多一种生活的美丽多一句祝福,多一声问候,多一滴朋友的情意。3。12植树节,祝你事事顺心,植树节快乐。接下来小编整有关植树节的班会教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。有关植树节幼儿园小班语言藏猫猫教案活动目标1学习理解儿歌藏猫猫,初步尝试一问一答的形式2活动中幼儿积极参与,大胆创编,体验成功的快乐。活动准备桌面教具(白云小草荷叶及各动物图片)活动过程1难点前置,初步尝试一问一答历史课堂教学的反思学生学习方式的转变是新课程改革的主要特征,以自主合作探究为主要特征的探究式学习越来越被人们所关注,并逐渐成为占主流地位的学习方式。这种方式对于改变过去机械的被动的灌输式学习,调动学
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