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哆来咪的教学反思范文

  <哆来咪>这首歌选自<音乐之声>中的一个精彩片断,我把这一段视频放给幼儿观看时,孩子们兴趣盎然,爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,在观看的过程中幼儿都跟着一起哼跳起来,并有幼儿跑到我面前跟前说:"这首歌很好听,再放一遍."歌曲的"活泼、欢快给孩子一种视觉和听觉的洗礼。
  教学反思:
  整个活动以游戏情景贯穿,认识音符——用身体表现歌曲内容——用游戏熟悉巩固歌曲,一改以往的教学和示范,即记歌词、掌握旋律,而以幼儿的创造和表现为主,幼儿在活动中始终保持着积极的状态,体验表现快乐。虽然在过程中出现不尽人意的地方,如在第一次试教过程中教师的指导语过多,线索过多,导致音乐活动中出现一些不必要的环节,因此在集体的精心设计下使活动的过程是音乐活动与否的关键所在,只有活动的巧妙处理与设计才会使得整个活动充满趣味,这样才能吸引孩子主动学习。歌唱活动是幼儿园艺术表现中最通俗、最普及、最容易让幼儿所理解和喜爱的,也是最富有感染力的一种表现形式,设计这次音乐活动的目的是引导幼儿认识音符,体验作品中的幽默的情趣,从而激发幼儿乐唱、会唱、自主唱的意识、并热爱音乐,热爱生活。

课题2。1矩阵的概念课题2。1矩阵的概念时间教学目的学习矩阵相关的概念重点难点1矩阵概念2特殊矩阵时间分配教学过程教学方法教学手段30一导言矩阵是从实际问题的计算中抽象出来的一个数学概念,是数学研究中Haveampnbspyouampnbspeverampnbspenteredampnbspaampnbspcompetition教案module2experiencesunit1haveyoueverenteredacompetition?period1languagegoals1。keyvocabularywBirdwatchers教案unit5birdwatchers第一部分简要提示一年级八年级二教学内容8aunit5birdwatchers三课型studyskills四教学目标1知识目标辩认并牢记本课时的缩略Unitampnbsp2ampnbspTravellingunit2travelling词组1。去。。旅游goonatripto。。2。我已经去过那儿许多次。ihavebeentheremanytimes。3。肯定是有趣mustbefunUnitampnbsp7ampnbspHowampnbspdoampnbspyouampnbspmakeampnbspbananaampnbspsmoothie?unit7howdoyoumakebananasmoothie?课程类型复习课教学目标1复习和区分可数名词和不可数名词2学会使用howmanyhowmuch问句3学会描述制作某个东Unitampnbsp3ampnbspAnampnbspAmazingampnbspPlantunit3anamazingplant1。benefitn。利益,好处优势uc,津贴,救济金cuthenewhospitalwillbeagreatbenefittothetown八年级英语上册Unitsampnbsp712教案units712复习学案教师寄语experienceisthefatherofwisdomandmemorythemother。经验是智慧之父,记忆是智慧之母。一学习目标知识目标掌新目标英语八年级(上)Unit4说课稿各位评委下午好!今天我说课的内容是新目标八年级英语教材上册unit4howdoyougettoschool?一教材分析教材的地位及作用1单元分析及教材处理本课是新目标英语八年级上册仁爱版八年级英语ampnbspUnitampnbsp5ampnbspTopicampnbsp3ampnbspManyampnbspthingsampnbspcanampnbspaffectampnbspourampnbsp仁爱版八年级英语unit5topic3manythingscanaffectourfeelings复习课教学设计一说教材(一)教材的地位和作用本课是在学习了如何与人分享快乐及如何安八年级英语上册Unitsampnbsp712复习学案units712复习学案教师寄语experienceisthefatherofwisdomandmemorythemother。经验是智慧之父,记忆是智慧之母。一学习目标知识目标掌八年级上Unitampnbsp12ampnbspWhatsampnbsptheampnbspbestampnbspradioampnbspstation单元教案新目标英语八年级上unit12whatsthebestradiostation单元教案i。teachingaimsa)knowledgeobjectives1。gettheneww
Unitampnbsp4Sharingampnbsp第一部分unit4第一部分单词拼写1。researchersclivingconditionsinlondonwiththoseinotherplaces。2。theirpricesareUnitampnbsp4ampnbspAstronomyampnbsptheampnbspscienceampnbspofampnbsptheampnbspstars(Periodampnbsp3Learningunit4astronomythescienceofthestarsperiod3learningaboutlanguagegrammar整体设计教材分析thisisthethirMakingampnbsptheampnbspnews教学案makingthenews教学案period4一将下列短语译成英语(每小题2分)1。故意的2。润色语言风格3。被印制成胶片4。在。前头5。最后PoemsampnbspPeriodampnbsp2LanguageampnbspStudyperiod2languagestudy整体设计教学内容分析theemphasisofthisperiodwillbeplacedontheimportantnewwords,phModuleampnbsp5ampnbspUnit1ampnbspampnbspGettingampnbspalongampnbspwithampnbspothersampnbsp教案module5unit1gettingalongwithothers教案语言点welcomeampreading1。ifyoucanbuyapersonsfriendship,itGettingampnbspalongampnbspwithampnbspothers教学案gettingalongwithothers教学案module5unit1gettingalonewithotherswelcome学案一。本周教学内容module5unit1geModuleampnbspOneampnbspampnbspculturalampnbspconnerampnbspampampnbspreadingampnbspandampnbspwritingmoduleoneculturalconnerampreadingandwriting我的目标1通过理解文章的大意,猜测理解并记忆相关词汇2理解并会应用aaa模式的交流方式。3能够Culturalampnbspdifferences教案culturaldifferences教案m6unit3culturaldifferencesreading教案chuzhoumiddleschoollihongxiateachiUnitampnbsp3ampnbspLifeampnbspinampnbsptheampnbspfuture教案unit3lifeinthefuture教案核心单词1。impressionn。印痕印记印象感想常用结构haveanimpressionofsth。doingsth。对(做)某事有Unitampnbsp20ampnbspampnbspampnbspArchaeology教案unit20archaeologythefirstperiodteachingaims1。learnandmasterthefollowingwordsarchaeologyarcUnitampnbsp1ampnbspampnbspFestivalsampnbsparoundampnbsptheampnbspworldunit1festivalsaroundtheworld1。teachingaimsofthisunittalkaboutfestivalsandcelebrationstalka