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小学生第十六周国旗下讲话

  爱绿护绿,做绿色小使者
  同学们、老师们:
  早上好。上个星期一的集体晨会上,朱老师已经发出了要大家爱护绿化的号召。因为我们学校已经是江苏省绿色学校,我们还要争创国家级绿色学校呢。这都要靠全校的同学和老师一起努力,才能成功。所以今天,我再和大家谈谈爱护绿化的知识。我讲的题目是:"爱绿护绿,做绿色小使者"
  "绿色"是亲切而伟大的称呼,绿色是健康的象征。我们现在吃的最放心的食品是"绿色食品"。冬天过去,春天苏醒,是从发现小草的一夜新绿开始。大家有没有发现,学校道路旁的冬青树叶鲜绿鲜绿的,池塘边的垂柳的枝条也是嫩嫩的,是三月的春风,给我们带来了春天的希冀。还有你们的家的院子里,公路两旁,田野里,我们都能充分感受到春天在燃烧。接下来,听听一棵树自己是怎么说的。
  我叫树。春天,我们栽到土里时还是一棵小树苗,在春风的吹拂下,春雨的滋润下,我们迅速地长高。我们抽出嫩绿的枝叶,歌唱着,舞蹈着,不断吸进二氧化碳,同时,呼出大量的氧气,使人们能呼吸到新鲜的空气。同学们的眼睛疲劳了,望一望我们的绿叶,马上明目醒脑。
  夏天,我们换上了翠绿的新装,茂盛的枝叶连成一片,为人们遮住灼人的阳光。孩子们最爱围着我嬉戏;老人们坐在我的脚下聊天、下棋;过往的行人总喜欢在我们的影子下歇息片刻再赶路。看到我们能给人们带来这么多快乐,我的心里真有说不出的喜欢。
  秋天,除了家族里那些四季常青的成员,我们都披上了黄色或红色的衣衫,一个个结出丰硕的果实。红红的苹果,黄色的梨子……人们在果园里忙碌着,欢声笑语仿佛是唱给我们的赞歌。
  呼啸的西北风来了。雪花,悄然无声地落在我们身上。我们被雪花装点得像海底美丽的珊瑚,有的挂满毛茸茸,亮晶晶的银条儿,有的挂满蓬松松、沉甸甸的小雪球儿,这时人们会高兴地说:"看,树挂!"然后纷纷和我们合影。而我们则静静地期盼着下一个春天的到来。
  我们老了,人们会把我们伐倒,制成各种家具,这是我们对人类作出最后的贡献。
  我们的一生就是这样度过的。我们不索取什么,只希望人们能够爱护我们。
  在春光明媚的时节,全校同学行动起来,人人争当"护绿小使者",保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。你们可以种一棵树、栽一枝花、看见有人摇晃树木,折断树枝或者采摘摘鲜花、践踏草坪等都可给他一个善意的忠告。如果大家行动起来,就会换来一个美丽和谐的绿色校园!

小数点位置移动的奥秘说课稿一说教材1说课内容九年义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级下册第61页小数点移动。2本节课教材分析小数点位置移动引起小数大小的变化这一内容的学习,是在已经掌握了小数的意义小数的小数点位置的移动的说课稿教学内容小数点位置移动引起小数大小的变化(现代小学数学第八册)教学目的1理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律2通过观察操作概括总结,培养学生思维能力3教育学生养成细致认真小数点位置的移动教案教学内容小数点位置移动引起小数大小的变化(现代小学数学第八册)教学目的1理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律2通过观察操作概括总结,培养学生思维能力3教育学生养成细致认真数学教案小数点位置移动引起小数大小变化范文教学目的1使学生通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律,数学教案小数点位置移动引起小数大小变化。2使学生学会研究问题的方法。3培养学生合作探究与反思的能力。教学重点教科版二年级品德与生活上册春夏秋冬教案活动目的通过日常生活经验的积累,了解常见的自然现象和生活常识,引导学生根据季节变化来调整自己的生活。活动准备1布置学生通过多种办法收集有关四季变化的资料。2老师根据教学需要通过网络课文孔子拜师教案第一课时教学目标1。会认7个生字,会写12个生字。正确读写远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行等词语。2。有感情地朗读课文。3。了解孔子拜师的经过,激发好朋友教案中班为了让幼儿感受好朋友间互助友爱的真挚感情,体验与好朋友相互了解沟通,相亲相爱的快乐与幸福。下面,小编为大家分享好朋友教案,希望对大家有所帮助!一教学目标1理解儿歌内容,学习有表情地中班社会好朋友教案一设计意图我的好朋友这一活动教学以后,小朋友很喜欢这个话题,一直谈论着自己的好朋友,感受没有朋友是那么的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。我发现,他们对事物之间的关系也很有兴一年级音乐小动物真可爱说课稿范文各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是鄂教版小学音乐一年级上册第五单元歌曲小动物真可爱这一课。音乐是美丽而动听的,如何让一年级的小朋友在短短的30分钟里轻松愉快的学好这节新授课,北师大版八年级数学优秀说课稿梯形是人们最为熟悉的几何图形之一,在生活中有着极为广泛的应用。通过教学,激发学生的学习兴趣,体验探索的快乐,使学生的主体地位得到充分的发挥。以下是为大家整理的北师大版八年级数学优秀溶液组成的表示方法教案范文教学难点1理解溶液组成的含义。2溶质的质量分数的计算中,涉及溶液体积时的计算。教学过程第一课时(引言)在日常生活中我们经常说某溶液是浓还是稀,但浓与稀是相对的,它不能说明溶液中所含
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