本节课让学生真正理解加法的含义并能运用加法去解决实际问题，我在设计该课教法时主要是使学生在具体情境中初步理解加法含义，并正确计算5以内的加法。
　　一、我的教学设计主要有如下特点
　　1、首先，我通过图例中的场景来让学生感受加法的含义，并领悟计算方法，根据图意或数的＂合成的知识算出得数。其次，学生们现在属于爱表现的阶段，什么事情都想被关注，所以我根据这一性格特点设计，从生活中的一个普通问题引入数学知识的学习，亲切而自然，不仅能使学生体会加法的含义，而且能使学生感受到数学就在我们身边，从而有效地激起学生的求知欲，打开学生的思维，让学生们在充满信心的状态下接受新的知识。第三，由于之前已经给学生设置了要当小老师的情节，所以利用孩子们的特性，让他们在积极动脑中勇跃回答问题，理清加法的含义是将两部分物体合起来。第四，创设一个情境，让男生女生进行比赛，让学生充分得到练习，自主解决问题。
　　2、学生的数学学习内容应有利于学生主动地进行观察、交流等数学活动。在本课教学中，一开始采用教学挂图，有利于学生进行积极自主的学习活动；充分的认识了什么是加法，明确了加法的含义，又找到了计算加法的方法。其二又在一开始给学生创设当小老师的情境中来完成练习，使学生在一个生动活泼、主动的学习过程中体验、理解和掌握知识。
　　3、人人学有价值的数学。新课程标准指出：加法是小学生学习数学计算的最基础的知识之一，《5以内的加法》就突出体现了它的基础性、价值性。因此我在教学中，充分创设情境让学生感受到加法在生活中的作用。总之，感到学生学的认真、轻松，基本掌握了什么叫加法，也能快速的计算5以内的加法。
　　二、我感受的教学遗憾
　　学生在完成本节课的学习要求之后，老师还应该加入一个拓展环节，师：今天我们学习了加法，生活中，哪些事件也可以用加法式子来表示呢？让学生们明白，数学就存在于我们的生活中，生活中处处有数学，从而更加热爱数学。同时，说的过程锻炼了他们的口头表达能力和大胆回答问题的能力。

一株紫丁香的教案设计教材分析一株紫丁香是一首儿童诗，讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前，表达了小朋友赞美老师热爱老师的一片真情。这首诗充满童真童心童味，想象丰富美好，是教育学生尊师敬师爱师的好教材。画家和牧童优秀教案教材简说戴嵩身为著名画家，地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指正，其他人感到是一声炸雷，而戴嵩却从善如流，既为自己的错误感到惭愧，又非常诚挚地向牧童道谢，虚心之发问的精神教学教案参考学习目标1学习发问的精神。2学习本文引出论题后，先从正面论证自己论点正确，又从反面阐述相反观点不正确的写法。3学习本文在正反论证过程当中采用举例和讲道理论证的方法。学习重点学习本文六年级下册Thesunisshining教案范文教学目标1能识别单词shine，everyone。并能书写sun，sing2能听懂会说Thesunisshining。Thebirdsaresinginginthetrees。We动手做做看教案范文一教学目标1会认15个生字，会写12个字。2正确流利有感情的朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。3唤起不迷信权威不轻信盲从要勇于实践的意识。二重难点1重点正确掌握生字的音给予是快乐的优秀教案设计范文一直接揭题，引起兴趣1教师板书给予回忆以前学过的课文给予树，说说自己对给予的理解，找一找生活中的反义词。2根据学生的回答，顺势出示完整的课题给予是快乐的二明确要求，自学课文1教师引团球球教案范文活动目标1培养幼儿对泥工活动的兴趣，使幼儿乐意尝试泥工活动。2引导幼儿学习团泥球的技能。活动准备1实物玻璃球一个或乒乓球。2橡皮泥3泥工板每人一份活动过程一引导幼儿观察实物玻璃球或大班主题教案美丽的秋天秋天的雨主题目标1观察秋天，感受秋天的美丽富饶，萌发对大自然的热爱之情。2感知体验作品的语言美意境美，尝试仿编。3能大胆清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。4培养幼儿的尝试精神。活动一美美好的夜的教学反思美好的夜是一年级的第六单元的学习主题。本课选编了一首根据江西童谣配曲的歌曲小宝宝睡着了，既是聆听作品又是演唱作品。另一首是著名的德国作曲家勃拉姆斯的摇篮曲。还有就是孩子们比较喜欢的第1课小学信息技术教案学生活动设计意图一谈话引入1上学期我们已经学会在写字板中输入文章，但写字板有时也会力不从心，有很多任务它还是无法完成！（教师介绍一些在实际排版时不能用写字板解决的情况）二认识Wor关于枣核教案引导语枣核这篇课文很多人都读过了，那么怎样写一篇有关枣核的教案呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！教学目的1理解枣核在文中的线索作用。2学习本文选材具体，小中见大的写