《饮湖上初晴后雨》这首古诗的语言还是比较通俗易懂的，但是诗中的某些词语的理解却是可意会而不好言传的。
　　备课也经历了一个比较长的过程，反复领悟古诗，了解学情，课堂中每个问题的设计，过渡语的反复斟酌我都经历了反复思考反复推敲的过程。备课结束之后，我最大的感受就是老师引得太多，放手不够，课堂中老师要说的话也太多。后又经历了几次修改，但是问题依然存在，并没有得到实质性的.改变。执教的过程中，很多问题由于在备课的时候不够周全，因此，问题就开始显山露水了。
　　第一，孩子们的课堂常规训练不够到位。上整堂课，虽然我仔细观察了孩子们，他们没有任何出格的行为，但是我认为很多孩子是心不在焉的，是学习不够认真的。我在想，第一是我的孩子没有学会听课，其次就是因为我的课不够吸引孩子们。第三就是孩子们见不得三宝，来了几位老师听课，他们就手足无措了，发言不够踊跃，朗读不够放开。听了耿老师的课，我才知道，其实三年级的课堂教学中，组织教学也是少不了的程序，特别是在我们平时的课堂教学中，更要注意组织教学，这样才能有好的学习效果。
　　第二，了解学情不够。应该说，我对孩子们还是不太了解，比如我问总相宜是怎么理解的，孩子们是全然不知，回答的是风马牛不相及。这就是我对孩子们的估计不足。在三6班上课的时候，我发现他们不懂淡妆浓抹是什么意思，我立刻修改了自己的教学思路，本打算将那个问题抛给学生的，我换成了两幅对比图片来帮助孩子理解，应该说那两幅图解决了淡妆浓抹的问题，但是我没有将这个好的契机和总相宜结合起来。正如黄老师所说的那样，直接问孩子们，这两幅图美不美？孩子们肯定肯定回答，美，然后我直接总结，这就是总相宜，那教学效果就完全不一样了。
　　第三，就是课前的预设还是不够精细，这点从每个环节的设计连贯度就可以看出来。虽然说我在预设的时候还是关注了如何让每个环节更连贯，让过渡语更自然一些，也许是我教案记得不熟练，也许是我的临场机智不够，反正表现不尽人意。
　　第四，加强教师基本功的训练，让课堂教学语言更美一些，让教学流程更清晰一些，让评价更多样一些，让普通话更标准一些，让语气更抑扬顿挫一些，让感情更充沛一点，这样的话，我们的课堂教学才能散发勃勃的生命活力。

有趣的生物共栖现象阅读课教学反思有趣的生物共栖现象这一阅读课文的教学，我根据课文内容的特点，从学生的兴趣点出发1利用网络直观的动物世界激发学生探索兴趣2在老师引导下进行文本学习，让学生利用相关信息在网络互动中合作英语教学反思让表扬微笑着走进学生在学生学习过程中，表扬激励的存在，至关重要。表扬其实就是在进行赏识教育，进行愉快教学。孔子是我国古代最伟大的教育家，孔子也善于表扬学生。他因多表扬，勤于创设愉悦的教学情境，从而成为陆地生活的动物的教学反思范文这段时间我一直在接触生物两个年级的新教材，在摸索新教法新学法的同时也感受到了不少新课程的转变，新教材给我们带来的是全方位的改变教材教法学法师生关系等，经历三个多星期的适应，我深深的七年级生物植物体的结构层次的个人教学反思直观教学永远是生物学科的最爱直观教学特别是对实物观察仍是生物教学的特点，也是新课标要求的重要组成部分，所以在教学过程中我尽可能地让学生直接接触并研究生物材料，让学生动手动脑进行探究想为难学生，却被学生难住了的教学反思案例为了改进数学课堂教学，积极营造观课文化氛围，我们教研组决定每人一学期必须上一堂校内观摩课。去年我在华师大教育硕士班学习一年，今年领导安排我任教初三，大家不约而同地都把目光集中在我身教科版六年级上册形状与抗弯曲能力教学反思范文从设计到试教形状与抗弯曲能力一课，我都尽力在追求科学学习的生活性和探究性，努力去培养学生综合的科学素养，但在具体的操作过程中却有得有失一自认为有得的地方1科学生活性的有效体现！从课教学反思的作用范文新课程背景下对教师提出了新要求，因此，教师转变自身定位必须认识到以下几点（一）教师是学生发展的促进者在新课程实施中，教师的基本作用是创造出一种有利于学生学习的情境，积极地旁观，给予真菌八年级教学反思1学生资源是一个有待开发且不可忽视的教学资源。这节课的教学设计对这一点非常重视，教学环节的设计充分调动了学生的学习积极性，使学生真正参与到教学过程中来，成为学习的主体。利用学生的自有关认识时间教学反思范文我觉得在本节课的教学中，以下几个方面较好地体现了新课改的教学理念1教师角色的变化。教师在本堂课教学中真正起到了一个参与者引导者组织者的作用，时而参与学生的观察研究讨论时而恰到好处的小饼干做体操教学反思语言活动小饼干做体操是让幼儿观察故事角色并引导幼儿模仿画面做运动，同时学习理解甩搓揉扭抬转弯等动词。活动之初，教师先让幼儿讨论做体操的好处，然后通过观察故事大书学做体操。在这一环节幸福是什么教学反思范文通过区语文协作组来我们学校指导的活动，我对幸福是什么的教学有了更深刻的认识，对我今后的教学也有很大的帮助。从李建华老师的指点中我学到了不少，受益匪浅。一确定核心要素文本的解读最重要