范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

主题班会诚实守信,争做文明学生

  初XX年级20班 何明元
  时间:待定
  地点:初二(20)班教室
  主持人:赵登洋或龚晓婷
  主题:有礼貌,讲诚信,争做文明中学生
  目的:为了帮助同学更好贯彻"文明、诚实、守信"的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生,结合巴川中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
  准备:1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关"文明"的材料。
  2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
  3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
  过程:
  1、主持人开场白:
  老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做文明的巴中人,在良好的言行下为学校增添光彩。
  我想问大家,你们文明吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
  2、同学们各抒己见,自由发言。
  魏 攀:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)
  李忱颖:魏攀说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了"大花脸"。(一些同学默不作声)
  石浩霆:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。
  主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,不能这么做。
  3、小品表演
  《碰撞以后》
  第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
  主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
  第二场:a碰撞b后,a先微笑地说:"对不起!" b再微笑地说:"没关系!"礼貌和解。
  主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的"微笑"和"文明礼貌"是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?
  4、同学们讨论、发言。
  周诗麒:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你
  的嘴,不要骂人,不讲脏话,不放野活,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
  刘 欢:做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们
  的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。
  夏欢:表里一致,做一个内秀外美的中学生。
  主持人:下面我们请班长龚晓婷来宣读倡议书。
  5、倡议书
  亲爱的同学们:
  学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有"建文明校园,做文明学生"这个信念,就能清除掉所有的"问题",完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:
  (1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造巴中学子文明形象。
  (2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。
  (3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
  (4)、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。
  (5)、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。
  (6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。
  同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。
  主持人:下面我们请班主任做总结。
  6、班主任总结
  同学们,我们每个人在这里求学,都有追求,都有理想,都有志向,如果说巴川中学一片沃土的活,我们要在这里把我的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的活,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说巴川中学是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名文明的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步,理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们以文明的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她。

角色游戏梦想成真角色游戏梦想成真活动目标1培养幼儿相互沟通交往协调的能力,促进幼儿语言发展。2幼儿学会合理运用自己的角色,通过行为肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。活动准备各角色区标志牌及胸拼音识字教学游戏大全拼音识字教学游戏大全第一种游戏名称开火车适用范围用于复习巩固拼音字母音节生字词语等。这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋起来。但比较词句游戏有趣的线路图词句游戏有趣的线路图一游戏目标1幼儿对线条图能展开丰富的想象,促进幼儿发散性求异性思维的发展。2幼儿能清楚地将想象出的词语运用到语言活动中。二游戏准备组合图两人一幅,木珠两人一筐。大班角色游戏活动游戏主题麦当劳花店玩具城我的家超市银行游戏目的1能积极参与角色游戏活动,对角色游戏形成浓厚的兴趣,能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。2能自主选择角色,学会用协商的方长凳游戏活动目的1利用长凳游戏发展幼儿的平衡钻爬攀登能力,让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能,提高灵敏性协调性。2培养幼儿勇敢果断互相帮助临危不惧的良好品质和自我选择主动参与锻炼并在活动中大班体育活动好玩的跳绳说课稿尊敬的各位老师,大家早上好,我是XX幼教专科班的杨文根,很高兴今天能在此说课,今天我选择呢的说课内容是好玩的跳绳。随着素质教育的深入发展,深化学校体育教学的改革,我根据体育与健康教幼儿园大班体育游戏活动设计40篇大班体育活动设计夹包跑活动目标1教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3发展创造性。活动准备沙袋活动过程1开始部分。(1)队列练习大班体育勇炸碉堡活动目标1练习正确的挥臂投掷动作,能单手投准目标(直径60厘米的板,投掷距离约为3米)。2发展幼儿动作的协调性和灵活性。3体验与同伴共同游戏的快乐,增进集体荣誉感。活动准备1。沙袋大班体育转身网接球目标学习自转一圈持网接住抛来的纸球,发展平衡及手眼协调的能力。探索二人配合转身网接球时相互协调的方法,体验合作成功的乐趣。准备纸球圈网若干,圈20个体操垫6块拱形门3个泡沫垫纸棒塑大班民间体育游戏活动高人高跷活动背景高人高跷是利用我们山区取之不尽的自然资源mdashmdash木头来自制的一个体育器材,具有民间特色又富有挑战性。对于我们宜南山区的孩子来说个个都是运动健儿的好料子,他们生龙大班体育活动好玩的蛇皮袋设计意图蛇皮袋是农村常见常用的一种工具,对孩子来说非常熟悉。此外蛇皮袋又具有自己的特性它可以任意折叠任意拼搭任意卷捏任意拉升。对孩子来说非常神奇和好玩。我设计这次活动,正是利用了蛇
图形拼拼乐教案活动目标在拼图游戏(识别并预测拼接)中复习认识常见平面图形的基本特征,并初步感知平面图形之间简单的变换组合关系,体验游戏的快乐。重点分析比较图形和底板的联系,探索并初步感知圆形长方高一第一学期语文教学的工作反思这个学期我担任高一年级两个重点班的语文教学,领导的信任学生的渴望家长的重托皆系于我一身。因而我从各方面严格要求自己,深入研究教法,虚心向有经验的老师学习,结合本校的实际条件和学生的瓶子变变变一课的教学反思范文这节课主要是启发学生大胆运用各种废旧材料装饰变化瓶子,让孩子体验创造的乐趣,鼓励学生大胆想象,积极思考,勇于标新立异,培养学生独立解决问题的能力。在学生设计制作前,引导学生根据瓶子简方程的教学反思新课程的改革,使得小学的知识要体现与初中更加的接轨,五年级上册第四单元解简易方程中进行了一次新的改革。要求方程的解法要根据天平的原理来进行解答,也就是说要通过等式的性质来解方程,这捅马蜂窝教学反思范文经过一段时间的训练,孩子们逐步掌握了一些批注方法勾画重点句圈点关键词初步写发现。在此基础上,培植问题意识,引导孩子到文中去发现,去质疑。于是,我把第二单元作为训练的主阵地。第二单元让语文课堂活起来教学反思优化的语文课堂教学,它给人的第一印象就是活。一堂活的语文课,就像一篇跃动的散文,一件流光溢彩的艺术品。语文课堂教学的活,需要灵活的教师引导,鲜活的学生思维,活跃的课堂气氛。1活化课放弃射门课堂教学反思语文课程标准中指出改变学生的学习方式,由被动接受学习转变为主动探究学习,是课程改革的重点之一。我认为,这堂课真正达到了以学生为主体的目标,真正做到致力于学生语文素养的形成与发展,让纵队与纵队的变换教学反思范文纵队与纵队的变换是水平一12年级学生要求掌握的队列队形变换之一。在变对过程中可以使用三拍法变队也可以使用两拍法变队,由于一年级学生较小,根据他们的特点我在教学过程中选择了三拍法教学小小糕点师教学活动反思范文活动是在周三的那天开始在ZZ老师的带领下,ZZ和我等人进行了设想并制定的方案,由于我个人原因,在活动的前一天晚上才定下了活动的流程。活动前期的准备过于匆忙。导致自己在整个活动中的流网络改变生活教学反思范文本节课的主题是网络改变生活,在这节课中,重点体现一个改变,通过两个时代各种活动的不同对比,将改变体现出来。网络技术贴近了人与人之间的距离,改变了人们的学习方式,工作方式甚至是几十年四边形数学教学反思在不久前听到这样一节课。师刚才我们已经对四边形的特征有了比较多的认识,现在你能不能在钉板上快速地围出一个四边形呢?生能!(学生活动)师你还能围出不一样的四边形吗?试试看!(学生动手