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依法享有财产权消费者权复习学案

  课时:第一课时 【目标定向】1、一般了解:法律保护公民的合法财产权、智力成果权、消费者的合法权益受法律保护2、重点理解: 当合法权益受到非法侵害后如何维权【点拨拓展】五年前王华的爸爸病逝后,妈妈嫁给了一个叫张力的人,去年妈妈也去世了。一天,王华找继父张力商量:王华:父亲,下学期我想到主城去读高中。继父:好是好,但花费太高了,我支付不起!王华:我爸爸妈妈不是给我留下12万元存款吗?继父:你是未成年人,不能继承遗产。王华有继承权吗?请你说说理由并帮他想想办法。 【合作探究】 大千世界,让人有"雾里看花"的感觉。炼就"慧眼"、依法维权是我们需要面对的问题。中学生李丽在书店买了一本《新华字典》,回家后发现有错字、缺页问题,原来是盗版书。作为消费者,李丽的什么权利受到了浸犯?社会生活中,中学生消费者权益受到侵犯的事情时有发生。某校在"3·15"消费者权益保护日来临之际,就中学生消费维权问题傲了一次问卷调查,调查后的统计数据如下:
  教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!" type="#_x0000_t75">从问卷调查数据看,中学生在消费维权方面还存在哪些问题?他们以后应该怎样去做呢? 继大蒜价格突飞猛涨超过猪肉之后,黑豆价格近日离奇攀升,一度超过肉价。往年2、3元都卖不出去的黑豆,如今俨然成为菜市场的新晋明星,最高达到13元多一斤,绿豆也近10元一斤。大蒜涨价叫"蒜你狠",绿豆、红豆、黑豆涨价被戏称为"豆你玩"。为此,物价部门将严打囤积涨价行为,重点打击不法经营者借节日、自然灾害之名,跟风涨价、哄抬物价或结成价格联盟串通涨价等价格违法行为。(1)跟风涨价、哄抬物价或结成价格教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!" type="#_x0000_t75"> 联盟串通涨价等行为侵犯了消费者哪些权益?(2)我们在消费活动过程中应怎样避免合法权益受到侵害【反馈评价】1、近期"地沟油"成为全社会关注的焦点,"地沟油"是指从才是下水道中收集后,经一夜的简单加工就重返餐桌的"三无"产品,比起真正的食用油它多 了许多致病、致癌的毒性物质。不法商贩生产和销售"地沟油"的行为①侵犯了消费者的安全权②违背了诚信的原则③侵犯了消费者的依法求偿权④侵犯了消费者的公平交易权a.①②③④ b.①②③ c.①③④ d.①②④2、张军同学花210元钱买了一双"耐克"运动鞋,穿三天就出现了开胶现象,于是找到商店老板要求退货。老板挖营道:"210元就想买到真的‘耐克’,真是不知天高地厚,要退货免谈。"张军同学于是向该地消费者协会投诉。材料中老板的言行,侵犯了张军同学的①自主选择权②知情权③公平交易权④依法求偿权⑤人格尊严权a、①②③ b、②③④⑤ c、②③④ d、①②③④⑤3、央视《焦点访谈》爆光,多款国产品牌手机设有"收费陷阱",手机存在在很多不明菜单,用户一旦点击就会被自动扣除话费,而相关厂家、商家从中牟利。有关厂家、商家的行为侵犯了消费者的①安全权 ②知情权 ③自主选择权 ④公平交易议a. ①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④4、在现实生活中侵害消费者的事件时常发生,我们在消费时,要有消费者权利意识①不迷信广告宣传②相信明星代言的产品③不买三无产品 ④既不买便宜货也不买高档⑤商品购买商品后索要发票 a①②③ b③④⑤ c①③⑤ d②④⑤5、张某在商店购买了一台电器,结果出现质量问题,便向消协投诉,经消协调解依法获得赔偿。这个事例告诉我们①我国法律专门用来维护公民的合法权益②消费者合法权益受法律保护③我国法律通过解决权利义务纠纷,维护公民的合法权益④我国法律在本质上体现了广大人民的意志和利益a.②③④ b.②③ c.③④ d.①④6、消费者王某到某商店购物,当准备索要发票时,老板以发票用完了予以拒绝,如果没有发票,对王某可能造成的影响有①维护自己的合法权益时缺少了重要的证据②不能了解所购商品的真实情况③售后服务时缺少了必要的凭证④使国家的税收发生流失a①② b①②③ c ①③ d①③④7、小明通过互联网购买了一双名牌运动鞋,付款后试穿发现质量存在问题,属伪劣产品。这时,他可采取的正确做法是①与网购公司有关人员协商解决②向有关部门投诉③请求消费者协会调解解决④不去追究,另外购买一双a.②③④ b.①②④ c.①③④ d.①②③8、父母去世后,同胞弟弟以出嫁的女儿不能继承遗产为由,将父母遗产独自占有,姐姐诉诸法院。法院依法判决姐弟俩共同继承父母遗产。法院判决的依据有①第一、二顺序继承人可以一起继承遗产②公民的财产继承权受法律保护③法定继承人都能继承遗产④子女都是第一顺序的法定继承人a.①② b.②③ c.①③ d.②④9、某贫困县为建形象工程,10天内强拆千户民房,而这些拆迁都是在没签订补偿协议,没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的a.财产继承权 b.智力成果权 c.合法的私有财产权 d.生命健康权10、XX底, 温州商人谷岳潘捐出20万元用于扶助贫困学生。这事行使了a.处分权 b.收益权 c.使用权 d.占有权11、中学生许重宁发明了"新型组合救援医用服"获得专利后,其父母代表她与某服装厂协议,每卖掉一套衣服,许重宁可获得2—4元的提成。这表明,许重宁对自己的合法财产a.享有收益权 b.享有使用权 c.享有占有权 d.享有处分权12、针对一些商家擅自使用世博会文字、图案等标志进行牟利的现象,XX年末至XX年全年,我国工商部门开展专项行动,严厉打击各种侵犯世博会标志专有权的行为。这依法维护了商标权利人的a.智力成果权 b.政治自由权 c.公平交易权 d.人格尊严权
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犹豫不决的典故犹豫不决犹豫迟疑。拿不定主意。品学网小编为大家整理了犹豫不决的典故,希望大家喜欢。犹豫不决的典故战国时期,秦军围困赵都邯郸,赵孝成王派人向魏安厉王求援。魏将晋鄙屯兵汤阴,派人见平原无能为力的典故无能为力的意思是用不上力量,帮不上忙,指没有能力或力不能及。那你们知道无能为力的典故有哪些吗?下面是品学网小编给大家整理的无能为力的典故,供大家阅读!无能为力的典故清middot纪罄竹难书典故罄竹难书是形容形容事实多得写不完。那罄竹难书的典故是什么呢?下面是品学网小编给大家整理的罄竹难书典故,供大家阅读!罄竹难书意思出处磬南山之竹,书罪未穷决东海之波,流恶难尽。旧唐书m垂帘听政典故成语典故大家都知道吧,那成语都有哪些典故呢?下面是品学网小编带来的垂帘听政典故的内容,希望对大家有帮助垂帘听政意思垂帘太后或皇后临朝听政,殿上用帘子遮隔。听治理。指太后临朝管理国家关于研究的意思和造句研究的意思是什么呢?怎么用研究来造句?下面是品学网小编为你整理研究的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!研究的意思研究是主动寻求根本性原因与更高可靠性依据,从而为提高事业或功利的可靠徐有哪些组词徐组词1徐徐造句大家在鳄鱼岛周围浮潜了一个钟头。在剩下的三个小时里,我们回到螃蟹船上,乘船沿着长滩岛海岸线游玩,望着太阳徐徐地坠向海平线。解释lt书gt慢慢地幕下列车开动。2不疾不smart的意思是什么smart的意思smart英smt美smrtadj。聪明的敏捷的漂亮的整齐的vi。疼痛感到刺痛难过n。创伤刺痛疼痛痛苦vt。引起hellip的疼痛(或痛苦苦恼等)adv。聪明伶俐地非主流空间短语非主流的句子都有一个特点,就是带着淡淡的伤感味道,下面请欣赏品学网小编给大家准备的非主流空间短语相关内容,希望大家喜欢。非主流空间短语句子1)我只能目送幸福的末班车远去,不是我没赶爱情浪漫宣言心情短语情侣之间总会说一些浪漫的爱情宣言,只送给专属的爱人,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的爱情浪漫宣言心情短语内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。爱情浪漫宣言短语句子1)爱一个人就是在拔通电2021qq爱情说说关于爱情的说说永远流行,20xx年你准备收藏哪些爱情qq说说呢?接下来请欣赏品学网小编给大家带来的20xxqq爱情说说内容,喜欢的朋友就收藏起来吧。20xxqq爱情句子1)习惯了浓经典爱情短语说说在卑微的爱情里,其实你只是个戏子,永远在自己的故事里,为着别人流泪。下面请欣赏品学网小编给大家带来的经典爱情短语说说相关内容。经典爱情短语说说欣赏1)情断了,绑不住,试着放手,走与
语文问题透视一嫁接的困难语文的近现代化道路其实是相当困难的,最突出的问题就是要以分科的观念切割未分科的事实,其造成的痛苦是长久的,并一直延续到今天。当我们有意无意地讨论有关现代语文的问题,我们质疑优质课模式现在,各种级别的优质课在教学形式上都相互拷贝着,学生走上台前,教师隐入幕后,学生做演员,教师当导演,再加上多媒体的运用,这已经成了优质课的典型特征,可以这样说,如果一堂课大部分时间适应课改大胆尝试初探新课程改革中阅读教学的尝试新一轮课程改革顺应时代潮流,注重全面提高学生的语文素养,积极倡导自主合作探究的学习方式,要求努力建设开放而有活力的语文课程。对于我们这个贫穷而又落后的偏远山区,又该怎样抓好我们的语魏书生演讲节录人要高高兴兴地活着。育人的一个重要内容,就是改变人的苦乐观。有些无法选择的事情就要放得下。我们的出生是无法选择的。你就不能老是想,要是我出生在省长家那多好啊!这是自寻烦恼。我们无法青年优质课的八大通病刚从湖北省青年优质课竞赛赛场归来,并且又一次忝列评委之席,聚精会神坐了两天(省优质课评委均由地市级教研员担任,因为余蕾老师年事已高,不便久坐,每次都由我去代劳,至今已有三届,是之谓试论研究性阅读教学的指导策略摘要研究性学习方式日渐进入各个学科。本文认为,研究性阅读教学应注意四项指导策略以学生为主体学生自读与教师点拨相结合独立思考与集体讨论相结合思维训练与记诵积累相结合。关键词研究性阅读说课人应具备的心理要素一认识是说好课的前提lt?XMLNAMESPACEPREFIXO无论做什么工作都应对其有深刻的认识,方能做好。说课活动也是如此,要想说好课,必须对说课的要素及各要素之间的关系有深刻如何说课和评课说课是教师在备课的基础上,依据大纲和教材,结合有关的教学理论和师生实际,向其他教师说本单元本节课的教学思路和教学设计。评课是参加听课的教师对执教者的讲课及说课进行客观的科学评价。说如何说课2一说课的主要内容1说教材说本教材目的联系教学目标重点难点和课时安排。2说教法说本课选择何种教学方法教学手段及其教育理论依据。3说学法说本课拟教给学生什么学习方法,培养哪些能力。4说说明文写作指导说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识或说明事物状态性质功能的特征或解说事物的发展变化或阐述某一种道理或解说事物之间的关系。从总体上讲,说明文分为两大类型说明事物特点说明文阅读指导知识要点说明文阅读的内容主要有说明文的对象特征方法顺序结构和语言等,具体要点如下一为了说明事物特征或说明事理,需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有分类别举事例打比方列数字作比较