在统计教学中，学生已经学过条形统计图和折线统计图，对条形统计图和折线统计图的特征和表现形式有一些基本认识。但学生没学扇形，却要学习扇形统计图，这就要老师居高临下，化难为易，突出重点，突破难点。
　　首先，我带领学生复习我们已学的条形统计图和折线统计图的知识，让他们回忆统计图的＂作用和优点。
　　接着，我揭示本节课的教学目标是学习扇形统计图，让学生自学教材。在学生自学时，出示学习提纲：
　　1、扇形统计图是把什么图形分成了若干份？
　　2、是用什么线来分的？
　　3、各部分与整个圆是什么关系？
　　4、扇形统计图由哪些部分组成？
　　在学生自学后，交流学习效果。在讲到扇形统计图是把什么图形分成若干份和用什么线来分的时候，趁机介绍扇形的知识，让学生感知扇形是圆的一部分。对于扇形统计图部分与整体的关系，学生比较容易掌握。我在教学的过程中让他们自己分组交流讨论，凭着自己的发现、自己的想法来探索扇形统计图的特点，我在这里面只是起到一个引导作用，不再是绝对的主体的作用。在教学中，切实从学生的生活经验和已有知识背景出发联系生活讲数学，把生活经验数学化，体现＂数学源于生活，寓于生活，用于生活＂的思想，以此来激发学生学习数学的兴趣。
　　通过这节课的学习，我更加坚信，娴熟的知识储备和教材体系的熟练程度对于教学所起到的作用。对于教材版本不断更换和教材不断修订的教育现状，我们教师只有厚积薄发，才能有备无患。

画风的教学设计模板教学目标知识目标读懂课文，领会文中小朋友的创意。能力目标通过阅读提取有效信息，并将学到的知识进行迁移运用，提升口语表达能力。情感目标留心观察事物的特点，遇事要善于动脑筋想办法，培养关于欢庆的教学设计方案学习目标认识庆献等个生字。会写亿节等个生字。正确流利有感情地朗读，背诵课文，读出喜庆欢乐的气氛。进一步掌握识字写字学习诗歌的方法，养成良好的习惯。在学习中加深对祖国的热爱之情。教学二年级教案认识厘米用厘米量认识厘米用厘米量教学内容教材第3页及第4页做一做，练习一第12题。教学目标知识技能（1）通过量一量，认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，体会1厘米的实际长度。（2）学会用直大班语言活动教案反思3篇整个教学环节井然有序。两大目标流利的朗读儿歌，认识四个生字自己东西。教学目标完成。以下是小编整理的大班语言活动教案反思，欢迎阅读。篇一大班语言活动教案反思一教师引导鼓励不够在生生互菜单设计教案一课题二教学目标了解菜单的组成和建立菜单的一般过程。学会使用菜单编辑器建立下拉式菜单。了解编写菜单项代码的方法。三教学的重点和难点用菜单编辑器编辑菜单四教学过程导入新课提问在vb窗九年级化学溶解度的教案一教学目标知识与技能了解溶解度的定义初步绘制和分析溶解度曲线。过程与方法通过溶解度曲线的绘制，体验数据处理的过程，学习数据处理的方法。情感态度与价值观通过溶解度定义及溶解度曲线的绘科技活动教案教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想智慧动机经验个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编为大家准备的科技活动教案，希望对大家有帮助！科技活动教案树儿作用大活动来源在开4以内点数的小学教案教学目标1感受4以内的数量，学习手口一致点数到4，小班数学教案帮帮小猪（4以内点数）。2启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。教学准备1自制教具小拖车（3节车厢）2实物教具水果，香蕉文言文晏子使楚教案设计教学构想认识中华文化丰厚博大的方式有很多，去博物馆看实物，听解说员讲解，直观而清晰翻开文献，自主去寻觅，迅速而全面，通过文字还能直接触摸那些智慧的灵魂，可是一个致命的弱点，就是文字春晓的教案春晓是一首富有情趣的五言诗。根据小学生的认知规律和古诗的特点，教学时，充分利用多媒体辅助手段，再现古诗的情景，激发学生的兴趣，指导学生了解古诗的意思，通过朗读领悟古诗的意境和韵味。掌声教案设计学习目标1学会尊重别人，关爱别人，特别是给身处困境的人鼓励与帮助。2认识十个生字，能结合课文理解犹豫忧郁骤然歧视等词的意思。3正确流利有感情地朗读课文。学习重点理解一些词语意思，正