1、合作学习法。教师组织学生在课堂上讨论，有利于师生、生生间情感沟通和信息交流，能促进学生思维的撞击和智慧火花的迸发，调动学生学习热情，主动地获取新知。如学习课文第三、四自然段时，各学习小组学生结合课文内容分组讨论。通过合作学习，变传授为自学、变讲为导，调动了学生课堂主体参与率，形成民主、和谐的探究氛围。但是如果我能请孩子们从学习小组中选出一名汇报员汇报学习成果，其他同学加以补充，我只作适当的点拨启导，课堂气氛会更加好，教学重点就有了层次，也不会在汇报上浪费太多时间。
　　2、学会交流表达。《语文课程标准》指出：＂语文教学应让学生树立表达的自信心，引导他们积极参加讨论，勇于发表自己的意见，逐步培养学生口头表达能力。＂如在理解课文的`基础上，进行拓展延伸，我多媒体出示日月潭在＂雾中、雨中、早晨、中午、傍晚＂等不同情况下迷人景色，让学生欣赏后问：＂你喜欢什么时候的日月潭？为什么？＂各学习小组热烈讨论后，各抒己见、畅所欲言，有的说：＂太阳高照的时候景色很美丽，因为这样爸爸妈妈就可以带我们出去玩。＂有的说：＂下雨的时候，日月潭周围一片朦胧，像仙境，很美。＂在学生发表自己见解的同时，也提高了口头表达能力。
　　3、《语文课程标准》指出：＂学生是学习的主体。语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点，促进学生全面发展。＂
　　学生是学习和发展的主体。教师在教学中应激发学生主动意识和进取精神，着重培养学生语文实践能力，发展学生思维。教学时，我只是注重自己对本课重点词语和句子的感悟，没有关注学生在学习方法的提高，大胆＂放手＂，而是把自己的感悟强加给学生，没有引导学生对这些词语进行理解后而获得自己独特的感悟和见解。这样一来，学生的自主参与意识不强，学习能力没有提高，只是＂学会＂而没有＂会学＂。

数学分数与除法的关系的说课稿分数与除法的关系这一教学内容，是小学教学第八册，第五单元中第一小节的授课内容，本节课承接了分数的意义等知识，又为今后学习，单位名称的转化和分数的大小比较等内容做好知识的铺垫，所以让音乐歌声与微笑说课稿范文教材分析歌声与微笑是由王健作词谷建芬作曲的一首深受广大青少年喜爱的富有时代气息的青少年歌曲。歌曲为a小调，44拍。本曲以朴实的语言表现出当代少年儿童讲文明懂礼貌关心他人助人为乐团结她是我的朋友优秀说课稿尊敬的各位评委老师大家好！今天我说课的课文是人教版小学语文三年级下册的课文她是我的朋友。下面我将从教材的特点，教学目标的确定，教法学法的选择和教学程序的预设四个方面作简单的说明。一开天辟地课文说课稿文章摘要本文章的主要内容是关于开天辟地说课稿之一教学实录案例反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一说教材1教材简析开天辟地是六年制小学苏教版义务教育课程标准实验教材语文第六册第四单元课文罗布泊消逝的汕湖教案范文教学目标1知识目标通过对课文的整体感知，了解罗布泊消逝的原因。引导学生对精要语段进行阅读，了解造成罗布泊生态悲剧的深层次的原因。2能力目标培养学生整体把握课文的能力和对重要信息的筛荷叶圆圆第二课时说课稿我说课的内容是人教版小学语文一年级下册第四单元的一篇精读课文荷叶圆圆。下面我主要从这篇课文教材的特点分析教学目标的确定设计的理念教学策略教学流程，板书设计等五个方面进行说课。一教材20军神（第二课时）教学设计教学目标1有感情地朗读课文。2精读感悟课文。理解刘伯承称为ldquo军神rdquo的原因，感受刘伯承坚忍不拔的钢铁意志，学习他做一个意志坚强的人。3初步了解抓住语言动作神态来表现人军神（第二课时）1hr作者佚名转贴自本站原创点击数147军神（第二课时）一复习1日，导入新课1齐读课题，好响亮，好威风的称呼！知道军神指的是谁？课文讲了一件什么事？（刘伯承年轻时，有一次眼睛受伤，每逢佳节倍思亲两课时教案第一课时教学目标1能正确流利地朗读课文以及九月九日忆山东兄弟这首诗。2学会本课生字新词，认识多音字重，并能把它写好看写好采幼。3了解重阳节的时间及风俗习惯。4通过对课文的朗读，借助每逢佳节倍思亲教学设计（第二课时）教学目标预设1有感情地朗读课文，吟诵诗歌2借助课文内容，理解诗句的意思，能够说出ldquo每逢佳节倍思亲rdquo这句诗的意思，体会诗人身居外地重阳佳节浓浓的思乡情感，感受诗的意境花瓣飘香（第二课时）教学实录师同学们，好！生老师好！师请坐！今天，我和大家继续学习课文。读课题。生花瓣飘香。师从你们的读中，让老师闻到淡淡的花香，请大家再读一遍。生花瓣飘香。师打开书本，边听录音边看课文。学生