九九重阳节主题班会
　　活动目标：
　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
　　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
　　活动准备
　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
　　活动过程：
　　一、谈话导入
　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？
　　二、认识重阳节
　　1．了解重阳节的来历
　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。
　　2．介绍重阳节的风俗习惯
　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
　　3．关于重阳节的诗歌
　　《采桑子重阳》 毛泽东
　　《九月九日忆山东兄弟》 王维
　　《过故人庄》 孟浩然
　　三、发表感言
　　播放图片，发表感想。
　　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？
　　a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。
　　b.讲一个动人的故事给老人听。
　　c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。
　　d.陪伴老人一起散步。
　　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
　　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
　　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。
　　四、活动总结
　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！
　　播放《孝亲敬老歌》结束这节课。

课文月亮的心愿优秀教学设计范文教学目的1。会认14个生字。会写女太等6个生字。2。正确流利地朗读课文。3。理解课文内容，知道月亮的心愿是什么。教学重点认识14个生字。会写6个生字。课前准备生字卡月亮挂图教学思路小学课文小壁虎借尾巴教学设计范文教学目标1会认壁虎等9个生字，会写河姐等6个生字。2有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3初步了解一些动物尾巴的作用。教学重点识字和写字。教具准备图片生字卡。课时安排2课时。第一胖乎乎的小手的课文教学设计一教学目标1知识与技能认识胖等13个生字，会写看等6个字。正确流利有感情地朗读课文，感悟亲情。2过程与方法围绕手抓主线快速读懂课文内容让学生通过小组表演朗读的方式感悟亲情借助综合性课文梅花魂的教学设计模板教学目标1有感情地朗读课文。2体会外祖父眷恋祖国的情感，理解梅花魂的含义。3学习文中托物言志首尾呼应的写法。教学重点通过朗读训练，培养语感，加深对课文的理解。教学难点体会老人的情感韩向红教学设计第2课时教学内容例2例3及练习目标1使学生知道地图上的方向。2使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。重点使学生会看简单的路线图，并能描述行走的路线。过程一复习1汇报课外认方向满井游记公开课教学设计满井游记公开课教学设计满井游记是一篇清新的写景小品。写景层次分明，比喻新鲜，字里行间洋溢着作者游览时的轻松喜悦心情。教读本文，怎样引导学生把握主要内容，体会作者的感情，学会本文准确湘教版六年级海峡两岸第一课时教学设计教学目标1通过欣赏福建民歌采茶灯，感受中国民间音乐特有的风格，想象乐曲所表现的南方山区茶园的迷人风光和人们劳动时的愉快场面，并了解茶的生长区域和茶乡的风俗民情。2通过模仿律动等实践我国的世界遗产四年级语文上册教学设计本组说明本组同步阅读教材千纸鹤中的文章是配合人教版第五单元我国的世界遗产主题选编的。武夷撑排人秦将军俑泰山斩云剑庐山落霞雾中情黄山记仰望布达拉七篇文章，进一步引领学生了解中国的世界春雨莎莎音乐教学设计范文作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才比较亿以内的数的大小教学设计学习目标1使学生掌握亿以内数的大小比较方法，能正确比较数的大小。2培养学生知识迁移和归纳概括的能力。3使学生经历比较两个数方法的形成过程，体验迁移类推的方法。4通过比较两个数大小的大禹治水教学设计一引入1生字检测看谁做的又快又对（小卡片）（补充音节，补充生字）（注音处死拄着拐杖仅仅堵塞）（缺笔画田野野少右边逃荒荒少中间堵塞堵少偏旁英雄雄少左下角）2回忆一下昨天的课堂除开学习