活动目标：
　　1、在有趣的音乐故事中，听辨节奏的快慢与强弱，体验用响板表现小蚂蚁的快乐。
　　2、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
　　3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
　　5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
　　活动准备：
　　1、小蚂蚁教具、响板、教学课件及音乐。
　　2、幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。
　　活动过程：
　　1、手指游戏：小蚂蚁爬呀爬重点：有节奏的听着音乐爬爬玩玩做游戏——歌表演：蚂蚁搬豆师：老师带你们到森林里去散散步，我们把自己变成可爱的小蚂蚁好吗？蚂蚁的头上有什么的啊？（播放音乐）——出示小蚂蚁，听着音乐做律动小游戏＂小蚂蚁爬呀爬＂
　　师：你们看看，我的小蚂蚁是怎么和我做游戏的.？它在哪里爬呀？
　　——教师和幼儿一起游戏。还想让小蚂蚁爬到你身上的哪些地方去？
　　小结：我的小蚂蚁是听着音乐，一步一步往前爬的，不快也不慢，孩子们，跟上喽。
　　2、拍拍玩玩：出门找食物重点：情景中用响板表现快和慢的节奏。
　　——听蚂蚁的脚步声。幼儿听听说说，分辨声音的强和弱。
　　出示两种乐器：大鼓和响板。＂听听这是谁的脚步声。为什么？＂
　　小结：原来响板的声音和小蚂蚁的脚步声有点像，小小的，轻轻地，你们听小蚂蚁高高兴兴的出门找食物去了......
　　——幼儿拿起响板和教师一起听着音乐演奏，快快的，欢乐的。
　　——故事继续讲述：幼儿在情景中听辨上行和下行的音乐，并使用响板听着音乐表现蚂蚁快快慢慢的脚步声。
　　——观看媒体：小蚂蚁发现什么啦？幼儿使用响板表现蚂蚁爬树的脚步声。
　　——小蚂蚁你们找到豆豆了吗？找到什么豆豆呀？幼儿和老师一起听着音乐把豆豆搬回家。用响板快慢交替的演奏表现故事情景。
　　——该游戏可视情况反复玩一次。教师注意提醒孩子＂小蚂蚁要慢慢走哦，听着音乐一步一步走，别让身上的豆子滚落下来哦＂
　　3、音乐游戏：搬起大饭团——猜猜看看，小蚂蚁发现了什么？观看媒体：局部——整体——结合媒体变化，教师用响板表现，小蚂蚁叫伙伴搬饭团，伙伴越来越多，脚步声越来越响的故事情节。
　　——那么大的一个饭团我一个人搬不动怎么办呀？
　　——听辨，听听我的朋友是不是来得越来越多了？
　　教师与幼儿一起把饭团搬回家。

高中语文像山那样思考教案教学目标（1）领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。（2）了解生物知识，培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。教学重点（1）整体感知文章，理清文章脉络。（2）体味文中作沪教版六年级下吕氏春秋两则优秀教案教学目标通过读译疑议的形式，理解两个寓言故事的含义，能够用自己的语言讲述这两个故事，并能用自己的语言简单概括故事的哲理了解寓言的特点。知识目标1积累重要的文言实词（方引善遽任悖涉契幼儿园压岁钱语言教案通过压岁钱语言教案，了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗，感受父母长辈对自己的爱，并用自己的语言表达谢意。以下是小编精心准备的幼儿园压岁钱语言教案，大家可以参考以下内容哦！活动目标关于梅花的美术教案课时2课时教学目的（1）让学生熟悉中国画的表现形式工具材料。（2）让学生体会到传统绘画中的笔墨韵味以及感受到画家所寄托的人格精神。重点对中国画的欣赏与体会难点用水墨绘画语言来传递感幼儿园平衡娃娃的活动教案现在我们就用刚才小朋友说的方法来制作一个在手指上跳舞的平衡娃娃吧！相信这次我们都会成功啊！幼儿园平衡娃娃的活动教案，我们来看看下文。活动目的1利用提供的辅助材料来进行动手操作活动，太阳公公本领大中班科学探索自然教案活动目标1简单了解太阳的作用（发光发热光合作用发电等），知道太阳给生物带来的好处。2激发幼儿探索自然的情感。活动准备幼儿用书活动过程1用猜谜的。方式导入活动。老师小朋友，请你们猜个人教版第一册第17课第一课时雪地里的小画家教案教学内容人教版第一册第17课雪地里的小画家第一课时。学习目标1自主识记11个生字，认识两个偏旁虫目。2能正确流利地朗读课文，背诵课文。3理解课文内容，知道小鸡小狗小鸭小马这四种动物天山之夏第二课时教案教学目标1。感受天山之夏的美景，从中受到美的熏陶，激发学生对祖国山河的热爱之情。2。品味文中优美语句，积累好词佳句。3。有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点1。感受天山之夏的美景，松鼠第二课时优秀教案设计一回顾导入同学们，这节课我们继续学习松鼠。（板书松鼠）通过第一课时的学习，你了解到课文介绍了松鼠的哪些知识？生回答，师板书外形美丽活动机灵搭窝乖巧吃食有趣松鼠给你留下怎样的印象？（应用文与文艺文1。什么叫做应用文？回答这个问题，首先要把应用文与文艺文相比较。应用文是日常工作生产和生活中办理公务及个人事务所使用的具有直接使用价值和某种惯用格式的重要文体。我们日常接触到的应用讲演词口语书面语1。讲演词有哪些特点？讲演词的实用性很强。毛泽东选集邓小平文选中有很多文章都是讲演词。讲演词又叫演说词讲话稿，是一种口语式的向群众宣传的带有鼓动性的应用文体。一般来说，它有以下几个