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金色的鱼钩教学设计范文

  教学目的:
  1、认识本课4个生字。
  2、有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。
  3、练习快速阅读,简要地复述故事。
  教学重点:
  练习快速阅读,通过重点语句体会人物的思想感情。
  教学过程:
  一、揭示题目,导入新课。
  1、鱼钩,钓鱼用的钩子。课文所指的鱼钩是老班长的珍贵遗物。这是发生在红军过草地时的一个感人故事。请你用比较快的速度默读课文,想想课文主要讲了一件什么事?
  2、小结:在二万五千里长征途中,一位老班长接受党的.嘱托,照顾三个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。
  二、默读课文,提出不理解的地方,同学互相解疑,教师适时点拨。
  解词:
  支吾:用话搪塞,说话含混躲闪。
  安顿:安排妥当,使人或事物有着落。
  衰弱:体衰力弱,失去了旺盛的精力和体力。
  奄奄一息:形容气息非常微弱,只剩下一口气。
  三、快速默读课文,想想文章是按怎样的顺序来记叙的,可以分为几部分?
  1、快速默读,标在书上。
  2、小组讨论后小结。
  四、默读课文,划出文中使你感动的部分,然后有感情地读一读。
  1、指名读课文,读后说说自己体会。
  2、围绕老班长的语言、动作、神态来体会老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。(采取读读——议议—评评的形式)
  3、小结提问:你对"在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒"的这句话是怎样理解的?(揭示中心,让学生说一说,练习口语表达)
  五、口语交际
  假如你是"革命烈士纪念馆"的解说员,你怎样向前来参观的人介绍金色鱼钩的故事呢?
  1、在小组里练习。
  2、各组派代表在全班介绍。

观察物体优秀教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的观察物体心理健康教育案例(中班)好孩子不认性设计意图孩子的ldquo任性rdquo是令家长头疼的事情,而成人不恰当的教育方法是造成孩子任性的主要原因。孩子的任性,用威胁和打骂的方式是不可取的,这种方法能使幼儿暂时有所收敛,但幼儿园中班健康活动好孩子不任性设计意图有时与家长谈话时,有的家长说孩子几乎每天晚离园后吵着要东西。有的小朋友早晨起床总爱挑拣衣服,有时天气还冷时,就吵着穿裙子。孩子有攀比心理,你穿什么,我也穿什么你戴什么,我也幼儿园优秀教案小铃响叮当目标1练习原地纵跳触物。2喜欢参加体育活动活动过程一教师讲解动作要领。二幼儿分成人数相等的两组,面对面站在起跑后。三游戏开始,老师发出命令,第一组幼儿跑到小铃下,原地双脚向上跳起,幼儿园优秀教案好玩的瓶子设计意图中班幼儿的创造是多种多样的,除了语言创造思维创造等,在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。因此,我们教师要及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作,然后根据孩子的中班科学活动彩色的世界设计意图指南指出,ldquo学前教育课程设计要充分注意每一种活动的综合教育作用,以及不同活动之间的互动与渗透。rdquo幼儿的年龄特点决定了他们对事物的认识是表面的缺乏概括能力的,有关爬山虎的脚说课稿各位领导各位老师下午好!今天我说课的内容是九年义务教育人教版第7册的课文爬山虎的脚第二课时,学习课文35自然段。爬山虎的脚这篇课文讲了爬山虎的叶子爬山虎的形状和特点以及它是怎样用脚解决问题说课稿范文我将从说课标说教材说建议三个方面进行解说。第一个方面说课标说课标包括说课程目标和内容标准。首先说课程目标(一)课程目标根据学生的身心发展特点,课程标准把九年义务教育的学习时间划分为勾股定理说课稿范文一教材分析勾股定理是学生在已经掌握了直角三角形的有关性质的基础上进行学习的,它是直角三角形的一条非常重要的性质,是几何中最重要的定理之一,它揭示了一个三角形三条边之间的数量关系,它六年级数学下册比例的应用说课稿六年级数学下册比例的应用说课稿1教材分析小学数学六年级上册比例的应用,本节课是在学生理解了正反比例的意义并学会解比例的基础上进行教学的。主要包括正反比例的应用题,这是比和比例知识的幼儿园大班5分钟看挂历的说课稿要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。幼儿园大班5分钟看挂历的说课稿,我们来看看。1活动与主题的结合近阶段我班开展了主题活
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