教学目标：
　　1.初步学会抓住人物的言行来概括人物的特点。
　　2.理解寓言的寓意。
　　3.通过加提示语中人物的神态、言行、以及心理活动，深入感受人物的特点。
　　教学过程：
　　一、导入
　　1、简介寓言
　　中华民族具有悠久的历史文化，寓言是其中一颗璀璨的明珠。寓言往往通过一个短小精悍的故事来说明一个深刻的道理，被人们称为＂理性的诗歌＂。
　　2、揭题
　　出示课题，投影片。解释辕辙
　　让学生品学网，然后利用投影的插图，形象地指出具体的.事物，有利于深入地理解。
　　二、整体导读课文
　　1、初读课文，要求读通，并且想一想，课文主要讲了一件什么事情。
　　2、概括的说说课文的内容
　　3、再次读读课文，要求：用数字标出课文主要写了几组对话？说说你对课文中的人物留下的印象。
　　4、反馈。
　　三、深读、探究
　　1、指名读课文中的对话，集体评价，读得怎么样？
　　2、想象当时的情景，尝试给人物对话加上当时说话的神态、动作和心理活动。（至少选择一组）
　　3、按照选择的对话的内容，自由选择学习伙伴进行合作、交流、评议、完善。
　　4、集体交流、优化。
　　朋友他
　　（1）急忙、好奇不紧不慢、慢条斯理
　　（2）奇怪满不在乎、不屑一顾、若无其事
　　（3）焦急心不在焉、不以为然
　　（4）无可奈何不耐烦
　　心理活动略
　　5、有感情地朗读
　　四、讨论体验
　　1、加上人物的神态、动作和心理活动好还是不好？
　　2、不加提示语，有感情的联系朗读。
　　3、自己寻找学习伙伴进行汇报。
　　五、拓展
　　1、课文中最后，主人公扬长而去，他的朋友见了其他人会怎么说？
　　如果你在那个场合，你会怎么说，怎么想？
　　2、读一读课文最后的一个小节，说说自己的感想。体会寓言的寓意。
　　3、作业：找寓言拓展阅读；写读后感；寻找生活中＂南辕北辙＂的例子。

金色的鱼钩的教学反思一直以来，上每一堂课我都要求是全员参与，并且也在尽力地去做好它。一般在课上，只要学生愿意回答问题的，我都会给予满足，一些不太愿意的有时也会硬逼着他来回答，我坚信只要多叫几次，他也会飞夺泸定桥的教学反思飞夺是课文中的重点词语，也是对文中抢时间攻天险两个重点段落的高度概括，同时最能体现红军战士不谓艰险勇往直前不怕困难的革命精神。因此，教学时要紧扣重点段落，解难释疑，帮助学生领悟课文树木中的纹路教学反思范文课本资料在树皮和树干的木质部分之间有几层细胞，这几层细胞围成了一个圈层，这个圈层里的细胞能不断分裂出新细胞来，年复一年，树木便回越长越粗壮。春夏雨季，阳光明媚，雨水充足，树木便会迅折纸五年级上册数学教学反思一教学应还给学生自主探索的时间和空间。让学生自主探索，人人都能获得必需的数学。本节课我在这一主导思想的引领下，紧紧围绕教学目标，创设各种学习情境。请学生折纸与涂色，并在学生的折纸与去年的树教学反思三篇教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是小编给大家整理的去年的树教学反思三篇，喜欢的过来一起分享吧。去年的树教学反思一去年的树公开课火烧云教学反思范文（精选5篇）作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？以下是小编收集整理的公开课火烧云教学反思范文（精选5色彩的冷暖教学反思（精选3篇）身为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？以下是小编整理的色彩的冷暖教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。色小学美术课教学反思范文新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种文化学习，更注重培养人文素养与美术素养，因为在整个人类社会历史中，美术本来就是一种重要的文化行为，是在情感思想的表达交流中漂亮的花边教学反思1魔术是孩子们喜欢的，课一开始，在小魔术的引导下，孩子们带着一种好奇心，注意力十分集中地观看了老师制作花边的整个过程，初步感受了花边的美感和制作方法。这种活动化的学习方式适合孩子的关于三年级下PuttheTableAgainsttheWall教学反思反思一这节课是开学的第一节课，所以在上课前我以谈话的形式展开课堂Yoursummerholidayispast。Areyouhappyonyourholiday？Imhappy，t组织比赛教学反思组织比赛是统计的知识，教学目标主要是让学生经历数据的收集整理过程，体会统计的必要性，并能认识简单的条形统计图以及根据统计图回答一些简单的问题。围绕教学目标，结合学生的生活经验，我的