我为白菜狂的日子阅读题及答案2篇

　　《我为白菜狂的日子》阅读题及答案1
　　我为白菜狂的日子
　　莫 言
　　12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。
　　＂娘＂我悲伤地问，＂您要把它们……＂
　　＂今天是大集。＂母亲沉重地说。
　　＂可是，您答应过的，这是我们留着过年的……＂话没说完，我的眼泪就涌了出来。＂我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……＂我哽咽着说。
　　母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：＂你看看它，你看看它……＂在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
　　去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：＂我不是故意的，我真的不是故意的……＂母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：＂不中用，把饭吃到哪里去了?＂然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。
　　终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的＂根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：＂大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?＂
　　我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：＂再紧就成了石头蛋子了!＂老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：＂小小孩儿，说话没大没小的!＂
　　老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：＂别撕了，你撕了让我们怎么卖?!＂
　　＂你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢?＂老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
　　她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：＂俺可是不会算账。＂
　　母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：＂社斗，你算。＂
　　我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。
　　＂没算错吧?＂老太太用不信任的目光盯着我说。
　　＂你自己算就是了。＂我说。
　　＂这孩子，说话真是暴躁。＂老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。
　　我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：＂孩子，你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?＂
　　＂娘＂我哭着说，＂我……＂
　　＂你今天让娘丢了脸……＂母亲说着，两行泪挂在了腮上。
　　这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
　　(选自《杂文选刊》20xx.4有删改)
　　16.文章题目是《我为白菜狂的日子》， 请说说＂我＂的＂狂＂体现在文中哪些地方? (4分)
　　17.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?(4分)
　　18.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质? (4分)
　　19.作者在文章结尾说＂这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛＂，这＂沉痛＂的背后流露出了作者怎样的感情? (4分)
　　20.文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么? (4分)
　　【参考答案】
　　(20分，每小题4分)
　　16.(4分)＂狂＂主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，＂我＂不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难＂我＂的白菜时，＂我＂不顾尊长，气愤地回击她;＂我＂算账时，故意多算一毛钱报复老太太; 母亲要＂我＂算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。(一点1分，大意正确即可)
　　17.(4分)本段细节描写用了＂叹息、抬高、瞥、锁定、端详＂几个动词(2分)，生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。(2分，大意正确即可，但没答出＂不想卖又不得不卖＂的意思扣1分)
　　18.(4分)表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。(一点1分)
　　19.(4分)＂我＂因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责;＂我＂对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;＂我＂因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔;＂我＂因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。(一点1分，注意加点词语，大意正确即可)
　　20.(4分)表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了＂我＂对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了＂我＂的人生经历曲折坎坷。(任答对1点得1分)《我为白菜狂的日子》阅读题及答案2
　　（1）1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：社斗，去找个篓子来吧……
　　（2）娘，我悲伤地问：您要把它们……
　　（3）今天是大集。母亲沉重地说。
　　（4）可是，您答应过的，这是我们留着过年的……话没说完，我的眼泪就涌了出来。
　　（5）母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！
　　（6）我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……我哽咽着说。
　　（7）母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过蒙眬的泪眼，我看到母亲把那三棵白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来，放进了篓子里。
　　（8）到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。
　　（9）我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：再紧就成了石头蛋子了！
　　（10）老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：这是谁？是你的儿子吗？
　　（11）是老小，母亲回答了老太太，转回头批评我：小小孩儿，说话没大没小的！
　　（12）老太太用手撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：别撕了，你撕了让我们怎么卖？！
　　（13）你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
　　（14）她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。
　　（15）终于核准了重量，老太太说：俺可是不会算账。
　　（16）母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：社斗，你算。
　　（17）我找了一根草棒，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
　　（18）没算错吧？老太太用不信任的目光盯着我说。
　　（19）你自己算就是了。我说。
　　（20）这孩子，说话真是暴躁。老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。
　　（21）她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点……
　　（22）等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？
　　（23）娘，我哭着说：我……
　　（24）你今天让娘丢了脸……母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
　　（25）这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。（选自《意林》20xx年第22期，有删改，作者：莫言）
　　14、本文标题为我为白菜狂的日子，请概述文段中我的狂有哪些表现？（3分）
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　　15、第（1）段文字运用了哪些人物描写方法？这些描写有什么作用？（2分）
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　　16、根据第（20）等段划线句子，请概括老太太的家境状况。（2分）
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　　17、文中的母亲是怎样的人？（2分）
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　　18、怎样理解作者最后一段至今想起，心中依然沉痛的心情？（3分）
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　　参考答案：
　　14、（3分）为母亲卖白菜而痛哭流泪；为老太太挑拣白菜而出言不逊；多算了老太太一毛钱而让母亲蒙羞。
　　15、（2分）神态、动作、心理描写（1分）。表现了母亲被贫穷所迫决定卖白菜时的矛盾心理，暗示了母亲家庭的极度贫困、窘迫（1分）；或：表现母亲坚强的性格（1分）。
　　16、（2分）极度贫穷
　　17、（2分）母亲是一个坚强、善良、诚信的人。（写出坚强、善良、诚信三个词语中的任意一个得一分，两个得2分）
　　18、（3分）坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了泪，（1分）这对我的触动非常大，也让我明白了做人的道理，促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。（2分）