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课文父亲的眼神相关习题

  阅读下面选文。父亲的眼神
  一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。
  那是在我上中学时,因为有"瘸腿科",加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期未考试前,我彻底失望,回到家里。
  因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为"二流子"的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。
  我以为父亲会勃然大怒,他对我寄子很大的希望,当了一辈子的"睁眼瞎",他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……
  中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。
  吃过饭,父亲说:"走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。"我拿起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。
  夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛,要在学校,现在正是午睡的时侯,我早已经呵欠连天了——看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
  好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……
  "当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!"
  父亲的眼神让我受不了,我的后脊早已经汗流下来了,不是热汗,是冷汗。
  当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。提着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。
  第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:"我要上学!"
  后来的"事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。
  尽管远离家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不忘。
  时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这祥,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:"山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!"
  1."一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。"从全文看,这句话有什么作用?
  答:______________________________
  2."我坐起来,恶狠狠地说了句:‘我要上学"中的"恶狠狠"体现了"我"什么心理?
  答:______________________________
  3."你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。""父亲"用朴素的话道出了深刻的生活哲理,从中你感悟到什么?
  答:______________________________
  4."我的心乱成了一锅粥"一句表现了"我"复杂的内心情感。请揣摩"我"当时的心理,写一段表示心理活动的文宇。(字数在30字左右)
  答:______________________________ 答案 1.结构上总领全文;内容上点明题意。
  2.写出了"我"痛下决心、发愤求学的心理。
  3.有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。
  4.此题答案开放。可以写因承受不了田间劳作所带来的肉体上的痛苦,无法承受回校求学而高考无望的精神折磨,愧对亲人的愧疚心理,想要赌气争气又不能的无奈,要求上进、奋发努力的决心等等交织在一超的复杂心理。

经典的课外活动教案编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学恰当的教学方法,有利于教师科学合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果。以下是体育课外活动教案学校的体育课外活动都是以班级为单位,那么怎么编写教案呢?本文是小编为大家收集整理的体育课外活动教案,欢迎参考借鉴。体育课外活动教案一一课的指导思想1本课以健康第一为指导思想,注重心大变革时期的社会经济教案(一)教学目的1要求学生掌握的基础知识铁器的广泛使用和牛耕的普遍推广农业技术和农业科学的进步都江堰和郑国渠冶铁业的发展,煮盐业的兴旺,以及纺织业漆器制造业等手工业的进步商业的发展和三峡之秋优秀教学设计三篇篇一三峡之秋优秀教学设计一导入新课同学们,你们喜欢旅游吗?今天老师就带着你们一起去游览世界闻名快的风景区三峡。三峡是万里长江一段大峡谷,全长约191千米,雄奇壮丽,就像一幅连绵不断2,5的倍数的特征教学设计教学目标掌握2,5的倍数的特征和奇数偶数的概念。教学重点能正确判断一个数是否是2,5的倍数,是奇数还是偶数。教学过程一复习(1)口算0。321。4750。01850。5120。10大班音乐北京的金山上教学设计大班音乐北京的金山上教学设计活动目标。受藏族音乐,舞蹈的风格,喜爱学习民族舞蹈,大班北京的金山上。。熟悉旋律,学习藏族舞蹈的基本动作(弹簧步。甩袖等)。道我国是一个多民族的国家,感北京的胡同优秀教案设计一指导思想北京的胡同属综合实践学习领域。本可把美术学科与社会生活联系起来,以北京胡同的文化为题,组织学生进行综合性的探索活动,从而培养学生灵活的运用多学科的指示综合的解决灵活的运用对长方体和正方体的特征与表面积一课的教学反思长方体和正方体一单元结束后,我上了两节复习课。教材中安排第一课内容为长方体和正方体的特征与体积单位第二课时为表面积与体积。考虑到这样安排第一课内容显的比较少,而第二课练习时间较少,关于化险为夷的造句1幸亏台风转向,才让这支登山队化险为夷,平安下山。2无论遇到什么危险,身经百战的老王总能化险为夷。3最后得出对内改革,对外整合能够使我国报业的经营危机转危为安,化险为夷的结论。4他在家里学划船的歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小风趣形象的语句。下面是关于在家里学划船的。歇后语的内容,欢迎阅读!在家里学划船相关意思的歇后语是纸上谈兵知关于铁拐李的歇后语铁拐李走路一摇三摆铁拐李走独木桥够戗(够受的)走险铁拐李跳舞摆不平铁拐李卖跌打药货真价实铁拐李落难卖跌打药总会碰到识货人铁拐李看月亮上不正,下参羡铁拐李葫芦里的药医不好自己的病(比
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