活动总目标：
　　1、通过观看土布的由来，知道土布是我们中华民族劳动人民的传统工艺，要通过摘棉花——纺线——染色——织布等几道工序制成。激发幼儿爱家乡、爱劳动人民的`良好情感。
　　2、初步了解土布的特性：有点硬，摸上去很粗糙，透气性强，耐穿，越洗越软，越穿越舒服等。
　　3、在活动中培养幼儿的劳动习惯，提高幼儿的自我保护意识，从而促进幼儿的发展。
　　活动（一）土布的由来
　　预设目标：
　　1、通过观看照片，实物等，让幼儿了解土布的由来，从而激发幼儿从小爱劳动，爱家乡的良好情感。
　　2、发展
　　幼儿好问及探索的良好习惯和能力。
　　活动准备：
　　照片若干，土布若干，其他布料若干
　　活动过程：
　　一、观看照片
　　1、引导幼儿观看＂土布的由来＂的照片
　　2、提问：土布是怎么来的？
　　（土布是农民伯伯通过摘棉花——纺线——染色——织布等这几道工序而制成的）。
　　二、比较讨论
　　1、出示土布、其他布料若干，让幼儿触摸。
　　2、讨论：
　　对土布有什么感觉？土布有什么用处？土布有什么好处？
　　（土布摸上去很粗糙，有点硬，土布可以用来做衣裤、鞋子、床单、还可以做婴儿尿布等，虽然土布粗糙而硬，但它透气性强，又耐穿，而且土布越洗越软，越穿越舒服。）
　　三、激发感情。
　　土布的用处这么大，我们小朋友应该懂得珍惜土布。

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