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做好自己,便是成功的开始美术教学反思

  在现代社会中,学习是人生命的重要组成部分,必须养成时时、事事、处处学习的习惯。我们美术老师要努力学习科学先进的教育教学此文转自理念,顺时而变,不能墨守成规,要与时俱进,有创新开拓意识,要用发展的眼光看待美术教学,要努力在各方面提升自己的综合素养。"学海无涯,教无止境",一个教师只有不断地学习充电,不断地阅读积累,了解教育教学此文转自中的前沿信息,才能丰富自己,发展自己,提高自己的理论文化素养和专业知识水平,才能更好地搞好自己的教育教学此文转自工作,才能真正地适应信息时代对美术教师的要求。
  在学习过程中,注意广泛阅读,汇聚精华,学以致用。就像米海丰老师所讲的"我们在掌握美术技能技法的同时要注意广泛的学习、树立终生学习的思想,积累丰厚的知识,从而厚积薄发、从文化情境中去理解认识美术,有效实施美术教学。"平常,我就一直坚持每天读一点文章:有时候是一点有关美术方面的名人传记,有时或许是一点写意花鸟方面的书籍,每次我都要把认为重要的.地方做一点笔记,放在手边,随时翻阅,加深理解,巩固记忆。今后我会一直努力让读书成为学习的习惯,我相信通过日积月累,它不仅会丰富自己的学识,更会对我的教学有很大的帮助。
  作为美术教师,不但要有良好的教学能力,丰富的专业知识,还要有过硬的业务水平。扎实的专业基本功是美术教师所必备的一项基本技能,必要的美术专业知识、技能,这是专业内涵的具体体现。美术教师要勤练笔,不偷懒,甘于平淡,耐得寂寞,做到术业有专攻。美术教师应该结合教学实践,多动手,多练习,努力提高自我的专业素质,以达到"固本强身"的目的。
  美国学者波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式:经验+反思 成长,并指出,"没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的发展将大受限制。"因此要促进自身的专业化成长,还需自身不断的反思。要结合新的教学理念不断地反思自己,自觉地审视自已的教学行为,及时总结教学得失,改进自已的教学实践,从而提高教学效果,促进自己的教学。同时还要把社会现象与自己的专业联系起来,加强专业学习,营造和谐的氛围,向社会学习,向同事学习,形成良好的工作氛围,常反思自己,不断进步。

打击乐拔根芦柴花大班说课稿一教材分析我今天说课的课题是大班音乐,内容是打击乐拔根芦柴花。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,AC乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐曲节奏苏教版五年级上册黄山奇松教学设计教学目的通过正确流利有感情地朗读课文,感受黄山松的奇美,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。重点指导朗读,在读中感悟黄山松的奇美。难点在读中感悟黄山松的奇美。教学方法朗卖木雕的少年说课稿模板一说教材课文讲的是一位非洲少年对中国人民的友谊。我到非洲旅行时,想买一个非洲木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。为了不让我带着遗憾离开非洲,卖木雕的少年等待在小班沙包投掷游戏教案教案是为了我们更好的教学,各位下面就是小班沙包投掷游戏教案,欢迎大家阅读借鉴!小班沙包投掷游戏教案一活动目标1学习沙包的多种玩法。2通过玩沙包,让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。3激二年级体育玩圈圈说课稿范文一课的构思以健康第一为指导思想,围绕课标三维总目标的要求,力求从各个不同的角度,培养学生对体育的兴趣,发展学生的多种活动能力。本课在设计上捕捉住水平一学生活泼好动好奇心强注意力易集贞观之治说课稿一说教材1教材地位和作用贞观之治是人教版初级中学历史教材七年级下册第一单元繁荣与开放的社会的第二节内容。繁荣与开放的社会这一单元讲述了隋唐时期我国封建社会经济政治文化外交等等各方面说课稿之手捧花盆的孩子一说教材手捧空花盆的孩子是小学语文二年级上册的一篇课文,紧扣本单元诚实的专题,课文以小学生喜欢的童话故事的形式,在国王用独特的方法选继承人的情节中,让学生明白诚实的品质最可贵。故事高尔基和他的儿子五年级说课稿说教材高尔基和他的儿子是苏教版国标本第九册第四单元的一篇叙事性的记叙文,通过高尔基和他10岁的儿子之间发生的栽花赏花以及写信教子两件生活小事,反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先运动是物质的根本属性说课稿模板一本框在教材体系中的地位本框是第二课第一节的第一框,要分析本框在教材体系中的地位,首先要从第一节在整个第二课中所处的重要地位谈起。学生只有在正确树立了马克思主义运动观,明白了整个物关于中学数学的说课稿模板各位老师你们好!今天我要为大家说课的课题是首先,我对本节教材进行一些分析一教材分析(说教材)1教材所处的地位和作用本节内容在全书及章节的地位是是初中数学教材第册第章第节内容。在此之阅读理解题及答案梧桐树(丰子恺)寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西,但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离,好像是专门种给我看的。它们的主人,对于它们的局部状态也许比我看得清楚但是对于它
九年级英语教学的个人反思面对九年级的学生,不论是对老师来说,还的学生来说,英语教学都是一个巨大的挑战。它关系到学生的毕业与升学,关系到学生的前途和命运。尤其是对于教师来说,那简直是任重而道并不远。本学期的关于临死前的严监生的教学反思临死前的严监生是五下第七组一篇经典的文学性文本,节选自我国古典讽刺小说儒林外史第五回,记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两个指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故挑山工教学设计及反思(精选3篇)作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么你有了解过教学设计吗?下面巨人和孩子教学反思所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是关于巨人和孩子教学反思的内容,欢迎阅读!巨人和孩子教学反思在本堂课的教学中,小学五年级数学教学教师个人工作反思小学五年级2个班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。首先,根据我所任教班级的实际情况,优生少得可怜,中差生却俯视皆是。不是有人七年级上册汇报课转盘游戏的教学反思华师大叶澜教授曾说过一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。由此可见在教学实践中应不断的进行课后总结自我反思,促进自己专业成长,同时也使我们的工作语文五彩池教学反思五彩池这篇课文向我们描述了五彩池的美丽神奇,五彩池不仅形奇,色也奇。本节课,我通过钻研教材,设计了符合我班学生的教学方法,引导学生通过反复朗读,感悟祖国语言文字的优美,体会五彩池的小学三年级上册教学反思范文篇一小学三年级上册教学反思掌声写的是原来内心自卑的残疾小女孩英子在同学的鼓励与关爱的掌声中变成了一个活泼开朗的孩子。文章的语言质朴,但在平淡的叙述后面饱含着充沛的情感。根据三年级学一般将来时教学反思导语一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。小编今天给大家分享一般将来时教学反思,望阅读愉快!一般将来时教学反思一今天这节课教学内容就是学习一般关于小学二年级数学上册6的乘法口诀得来的教学反思6的乘法口诀是一节平常得再也不能平常的课乘法的初步认识。新课程人教版三册第44页。它是建立在学生已经学过加法减法,这一节是学生学习乘法的开始,由于学生没有乘法的概念,加之这个概念又小学二年级语文上册我选我教学反思我选我是一个非常有意义的故事。它讲述了在班会上进行的劳动委员选举中,小主人公王宁充满自信地毛遂自荐,表达自己热爱班级热爱劳动,愿意为班集体服务的决心和信心,得到了同学和老师的肯定。