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幼儿园小班认识字教案

  幼儿园的认识字教学主要都是基本简单的字体,那么,下面是小编给大家整理收集的幼儿园小班认识字教案,供大家阅读参考。  幼儿园小班认识字教案1
  活动目标:
  1、巩固学过的`汉字。
  2、增强幼儿学习汉字的兴趣。
  3、 认识汉字"司机"、"车"、"送"。
  活动准备:
  1、 准备已学过的各种字卡。
  2、已经学过的儿歌磁带。
  3、把活动场地布置成一个"街道",让幼儿进行游戏。
  4、玩具车若干辆,玩具娃娃若干个。
  活动过程:
  1、复习已学过的各种字卡。
  2、欣赏画面并提出问题
  观察问题:
  (1)图中有什么?
  (2)小娃娃在做什么?
  (3)小娃娃扮演什么?
  3、认识汉字"司机"、"车"、"送"。
  4、拿出玩具车几玩具娃娃,找几个小朋友分别扮演小司机。
  5、游戏:《寻找字宝宝》
  1)告诉幼儿:今天,我们到字宝宝乐园去做游戏,看看字宝宝乐园里有什么秘密。
  2)让幼儿自己游园或带领幼儿一起游园,寻找乐园中的秘密(自己认识的单字、词组、句子)对发现秘密教多的孩子及时给予奖励。
  6、复习活动。  幼儿园小班认识字教案2
  活动目标
  让小朋友当堂认识"上"字
  通过学习知道上的方向
  通过游戏让小朋友了解字宝宝,认识"上"字。在游戏中找到学习的快乐。
  活动准备
  图片 板书 桌子
  活动流程
  一、导入
  和小朋友一起说《我上幼儿园》的儿歌。
  小朋友们,看看你们现在坐在哪里啊?(小板凳上)今天老师给大家带来了一个字宝宝。(拿出上字的图片)
  二、过程
  1.看看老师这张纸会动,字宝宝要出来。看看字宝宝在什么上啊?(纸上)
  让学生跟读(上、上学、身上、天天向上)
  2.游戏:
  小朋友找身上有什么?桌子上有什么?
  3.让小朋友天天高高兴兴上学,天天向上。
  4.游戏:(冰板)使学生分辨上的方向。
  5.把字宝宝送回家
  (在黑板上画条线,让孩子知道高的是上低的是下。把"上"字宝宝送回家)
  6.给字宝宝照相
  (记住字宝宝的样子)
  活动延伸
  通过学习,使小朋友们知道生活中的方向。锻炼孩子的识别能力。

心气拼音解释及造句心气拼音注音xinqi心气解释意思(儿)()用心存心。()志气高,干劲大。()心情不顺。()气量他的窄,说不通。心气造句1按我现在的心气,我今天就想买下了。2触及女人的装饰一事,那血清的意思与造句血清拼音注音xueqing血清解释意思血浆中除去纤维蛋白后取得的淡黄色透明液体,在血液凝固后才能分离出来。血清造句1治疗血清是一种药物制剂,含有针对一种或多种特定抗原的抗体。2我不用梨树造句1。我家住在梨树大街1659号。2。屋子近旁种着许多梨树。3。我家有个园子,栽着好多梨树。4。鳄梨树根腐病的感染用视觉是无法探测出来的。5。在Rogue河河谷和不灌溉的Willam强词夺理造句精选强词夺理造句1他这么说是强词夺理,站不住脚的,没有人会信服。2你先动手打了人,却还强词夺理要人道歉,真没天良!3他个性好强,明明理亏,也要强词夺理辩解一番。4此事法官自有公断,不容帘子的拼音解释及造句帘子拼音注音lianzi帘子解释意思口帘竹。帘子造句1她从帘子后面凝视着邻居们。2小天狼星肯定在帘子后面,他,哈利,可以把他拉出来。3亚伯拉罕和我父亲在其中一所房子前面停下了脚步,启用的解释及造句启用拼音注音qiyong启用解释意思开始使用(机关印信)。启用造句1如果他们没有,将不会启用代理列表中的代理。2最后,您将学习性能技术,并了解如何启用和使用它们。3如果您想要进一步草坪解释造句草坪解释造句草坪拼音注音caoping草坪解释意思平坦的草地。草坪造句1这草坪的草该割了。2他们在草坪四周种了些玫瑰。3我终于被唠叨得不耐烦,给草坪除草去了。4我们的草坪要到五月中光的反射教学反思应该怎么写篇一光的反射教学设计与反思一教学目标科学概念1。知道光碰到镜面会改变传播方向,被反射回去,形成反射现象。2。知道反射光也是以直线形式传播的。3人们利用光反射原理发明了很多有用的器具一年级上册漂亮的小彩灯教学反思一评课内容梳理1。可以提出民间彩灯艺术有独特的审美价值,渗透文化历史悠久。2。可以跟我们的生活联系起来(融入新年元宵的节日概念),与传统文化联系,点到即止。3。创设情境,点明传统灯七年级地理下册北极地区和南极地区教案一课型新授课二课时安排第1课时三教学目标知识与能力让学生了解南极洲地理位置的特点在南极洲地图上能正确指出南极洲濒临的三个大洋长城站和中山站的位置及名称。过程与方法在南极洲地图上培养城市的标志教案设计曾经千姿百态各具风韵的城市,已被钢筋水泥大同小异的高楼覆盖。城市的标志教案设计怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是小编整理的相关资料,欢迎大家阅读!城市的标志教案设计教学目标1学会
草原上的鹰优秀教案一。教学要求1。通过理解课文内容,使学生知道草原上的鹰能预报天气的变化,能帮助迷路的人克服困难,从而知道鹰和人们生活的密切关系。2。培养学生的观察能力,发展学生的认识能力。3。学写二年级Myroom的第四课时教案教学目标Thepronunciationofurinthefollowingwordsnurse,purple,curtains,turtle教学重点pronunciationof丑小鸭公开课教案设计教学目标知识与能力1。能正确认读14个生字,会写12个字。2。正确流利有感情地朗读课文。过程与方法1。能自主学习生字和课文,掌握一定的学习方法。2。能够抓住重点词语(如灰灰的欺负讥小小的船第一课时教案设计教学目标一教育目标感受晴朗夜空的美丽,激发对神秘大自然的热爱之情。二教养目标认识9个生字,会写4个生字,认识1个偏旁门正确流利地朗读课文,背诵课文,感受课文情感。三发展目标培养学生2020届高考英语选修6ampnbspUnitampnbsp5顶尖复习教案XX届高考英语选修6unit5顶尖复习教案XX届高考英语顶尖学案新课标人教版unit5thepowerofnature大自然的力量核心词汇1shewashitontheheadby用关联词不但而且来造句关联词是为了句子之间的衔接更加的自然,通顺,以下是小编整理的用关联词不但而且来造句,欢迎参考阅读!(1)老师不但认真听取大家的意见,而且一一做了记录。(2)雷锋精神不但在青少年的心用关联词无论总怎么造句1无论考试成绩是好是坏,我总是保持乐观向上的心态。2无论他做什么,总是那么投入。3无论我怎么烦妈妈,妈妈总是会忍,我问妈妈为什么,妈妈说因为母爱。4无论他遇到什么的困难,总是第一个不是而是甚至关联词造句参考1决定学习成绩好坏的关键因素不是老师,而是个人的努力,甚至是自己学习的态度和方法。2成功不是一件简单而随意的事情,而是一件需要付出比普通人更多的努力,甚至千万倍的努力,这样才可能获起初接着造句关联词造句1。起初他只是麻木,接着转为了愤怒。2。起初我认为生活是一帆风顺的,接着我遇到了很多困难挫折。3。起初就没有摆正心态,接着会比赛失利。4。起初,天空还是晴朗的,接着就飘起了牛毛细雨关联词如果就造句造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是关于关联词如果就造句的内容,欢迎阅读!如果就造句11如果明天天气好,我们就去爬山。2如果没有你的帮助,就用虽说可这组关联词造句1。虽说只是一滴水,可也能汇集成江河。2。父母的怀抱虽说温暖,可是太紧。3。衣服虽说拆下来很容易,可是做的时候是非常难的。4。它虽说只是质朴无华的车骑,可是它装载了人类生活的全部美