妹妹家的女儿小宝来到了我家，我把好吃、好玩的东西摆在了她的面前，让她随便吃，随便玩，我到厨房做饭。
　　不一会儿，小宝跑进厨房问我：＂阿姨，我吃的瓜子皮放哪里？＂＂你找一找，旁边有一个垃圾桶，你把它放进垃圾桶吧。＂等我做完饭出来叫小宝吃饭，小宝主动收拾玩具并且放进了玩具橱，我看到她吃东西后的垃圾全部放进了垃圾桶，地上挺干净的。收拾完玩具，竟然问我，＂阿姨，我去哪里洗洗手再吃饭？＂我把她领到了洗手间，然后站在她后面观察她怎样洗手，先用水把手弄湿，然后搓上肥皂搓搓，再把肥皂冲洗干净，最后用毛巾擦手，很正确的洗手方法！我夸奖她：＂小宝真聪明，把小手洗得干干净净，是个讲卫生的好孩子！＂我联想到小宝妈妈时常跟我抱怨，说小宝在家里不听话，每次吃东西后垃圾乱扔，玩具乱扔，极不讲卫生，家里经常变成垃圾场，老是给她拾掇不上。吃饭的手就是不洗手，要洗手不是施行强制措施法就是许诺法，洗洗手就许诺给她我买好吃或好玩的东西。我感到很奇怪，怎么小宝来到我家就像变了一个人，变成了这么懂事又讲卫生的好孩子了？
　　我带着好奇和小宝谈起了话，＂小宝好懂事，知道收拾好玩具还把垃圾放进垃圾桶，这么讲卫生呀！你在家里也是这样做吗？＂小宝说＂阿姨家的楼房好干净，我不能扔在地下。我们家在农村，垃圾随便扔就行，因为我们家的地下本来就很脏，扔点垃圾也没事。＂＂那你在家里吃饭前一定洗手吗？＂＂阿姨，这是秘密，不准告诉我妈妈。在家里，我不洗手妈妈就许诺给我买好吃好玩的东西，所以我就不洗手，等妈妈的许诺呢。＂
　　一个小宝在不同的环境中表现出了截然不同的两个样子，看到这里，家长就不要再抱怨自己的孩子没有形成良好的习惯了，是否也应该从自身找找原因，给孩子营造一个养成良好习惯的空间。

分数和小数的互化教学反思范文通过本节教学，使学生理解和掌握分数和小数互化的方法，不仅可以沟通分数和小数的联系，深入理解分数小数的意义，而且可以为进一步学习打好基础。例9通过让学生在解决实际问题的过程中产生把分我在街上识汉字的教学反思字词教学是基础教育语文教学中最重要的一项内容，但识字教学比较单调枯燥，字词教学的低效率一直困扰着语文教学实践活动。怎样才能使枯燥无味的识字课上得生动活泼，调动学生学习的积极性，真正托起草原教学反思身为一位优秀的教师，我们的任务之一就是课堂教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编为大家收集的托起草原教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。课文小雨沙沙的教学反思本节课师生兴致盎然，课堂气氛活跃，学生始终以愉快，饱满的情绪进行学习，取得较好效果。反思整个教学过程，我有如下体会。音乐源于生活，生活中处处有音乐，音乐教育应让学生听懂或看懂，即感小学课文搭石教学反思范文搭石这一课为我们展现了一幅幅生动的画面映入眼帘秋凉在即，人们精心挑选石头摆放在小溪中，几番精心踩踏急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整才肯离去一行人走搭石，动作协调有序，声音踏踏课文荷花教学反思范文课文描写夏日公园里一池荷花盛开的情景，以及我沉浸其中的遐想。文章运用许多好词佳句，表现了荷花清新脱俗美丽婀娜的风姿。全文一共五个自然段，在第二课时的的教学中，我主要以体会理解第二自自选商场的课文教学反思范文这是一课识字教学，要求认识14个字，9个词语，会写其中的4个字。识字学词特别是设法把要认的14个字掌握住是教学的重点。在讲授这一课中，我拿出了较多的时间，采取多种方法，指导学生认字课文麦哨的教学案例及反思一抓住课文题目，渗透写作知识师同学们，你们见过麦哨吗？（不少学生纳闷，摇头。）师（出示实物，试吹）它是一种用麦杆做成的哨子，能发出悦耳的声音。生众（恍然大悟）哦，原来就是这个呀，我六年级上册只有一个地球教学反思只有一个地球一文是人教版小学语文第十一册第四单元的一篇，本文采用科学小品文的形式，从人类的生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存只有一个地球的事实，呼吁人类应该珍惜资源，科学探究电流做功与哪些因素有关教学反思范文1我对这一节内容的教学设计是对新的物理课程标准的理解而确定的，整个教学活动始终围绕着知识与技能过程与方法情感态度与价值观三维教学目标展开，注重全体学生的发展，从生活走向物理，从物理七年级数学上学期听评课活动的教学反思本周进行了大范围的学校听评课活动，主要目的有两个一是考察教师这段时间外出学习（学习长城中学和马牧池中学）课改的情况二是为迎接县里年底的视导检查。实际上每个活动的开展都需要老师的精心