俗语说：吃一堑，长一智。教学是一门遗憾的艺术，每次上过课后，我总有或多或少的感慨与反思。针对自己《用字母表示数》的教学，谈一谈自己的反思。
　　《用字母表示数》是学习代数知识的重要内容，是小学生们由具体的数过渡到用字母表示数，在认识上的一次飞跃。对我们四年级孩子来说，本课内容较为抽象与枯燥，教学有一定难度。我认真思考了课程标准中关于字母表示数部分的目标要求，注意到在原有知识技能的掌握应用要求上，怎样＂注重、强调让学生充分体验和经历用字母表示数的过程＂十分重要。所以我设计了试图让学生充分经历用字母表示数的过程的教学环节。
　　1、课的一开始，我试图用生活中的.大量含有字母的例子引入下面的课题。但从实际的教学过程来看，似乎效果不是很理想。我课后反思、总结，发现这些例子虽然在表面上联系了生活，但并没有什么实际的数学元素与内涵，没有为下面的学习作好知识上的联系。我思考能不能就此改一改，将一开始改为听＂第N次龟兔赛跑＂的故事，让学生在轻松幽默的故事情节中，体会第N次这个＂N＂到底指第几次，直接将＂N＂与数学、字母与数学联系起来，也许更合适一些，引导学生对＂用字母表示数＂的理解更深刻些。
　　2、字母简写的过程，知识点相当多。很多地方并没有开展探究的价值。在试教时我采用＂自学＂方式，但学生普遍理解有困难。因此，在教学方式选择上，部分环节我选择了以老师讲授为主，让学生通过有意义的接受来巩固认知，节约了教学的时间资源，优化了教学程序。但在具体处理时，个人认为还可以更讲究教学层次，更精当些。
　　3、新《课程标准》提出＂要以发扬人文精神和科学精神为基点＂。在课的结尾，我引入A=X Y Z。由于时间的关系，我只是＂浅尝而止＂，并没有加以的情感维度的延伸。课后，我也在反思：如果有时间的话，可以让学生讲讲自己的理解。也许这样更有利于在课堂上渗透人文精神，树立积极的价值取向，而这对孩子一生的发展是极具潜在教育意义的。
　　纵观全课，还有很多不足之处，希望老师们能多提宝贵意见。

体育教案远东二中附小体育课教案班级二。（6）人数52人执教白雅妮教材内容1快速跳小绳2轻物掷远教学目标1继续学习快速跳小绳，初步学会小跑步式的跳绳方法，提高速度。2初步学会持轻物掷远的动作和方法，发展学生的上肢体育教案口岸中心小学体育课教学设计指导思想本课以主体教育思想为指导，以新课程标准为依据，充分发挥学生主体作用，促进学生身心健康，培养学生对体育课的兴趣，力求给学生一个亲切和谐灵活宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育体育教案一年级体育课说课一节一年级体育课教学内容1各种不同姿势的起跑2游戏捕鱼教学目标1初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。2让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验第二章基于评价的逆向教学设计学习体会本章包括基于评价的课堂教学流程设计学习目标设计问题设计活动设计四个方面的问题，共性都是具体指向可评价一点。评价如影随形在学习目标课堂提问课堂活动之中。评价过程教学过程学习过程同行并望洞庭教学设计及评价教学要求1能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题望洞庭一诗所描绘的景色。4理解这首诗的意思哦香雪阅读题答案哦，香雪是铁凝写的一篇文章，主要讲了什么内容呢？下面是小编收集整理的哦，香雪阅读题目及其参考答案以供大家学习。哦，香雪阅读原文台儿沟这座掩藏在大山深深皱褶里的小村，住着女孩香雪她的丑菊教学设计方案教材说明本篇略读课文是一篇寓理于物的文章。作者通过对丑菊形态和习性的描写，告诉人们，丑菊非但不丑，而且非常美丽可爱，从而说明在人间事物中，有不少东西往往名与实并不相符有的名字虽丑，课文望月教学设计范文教学目标1能正确流利有感情地分角色朗读课文。2学会生字新词。3能联系课文内容，理解文中描写月光和小外甥对月亮产生想象的句子的意思。4通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，启发学漂亮的糖果教学设计活动名称漂亮的糖果活动类型故事活动活动内容通过故事活动，让孩子认识颜色，并学习按颜色分类。活动材料糖果瓶，图书等活动流程看看讲讲听故事动手操作1看看讲讲老师出示糖果瓶，引导孩子看看课文端午的鸭蛋优秀教学设计学习本单元的课文，要加强朗读，揣摩品味文中重要的词语句子，注意语言的感悟和积累，走进文本，涵泳体悟，领会文章的思想感情。创意说明文章介绍的是作者家乡的端午风俗，浓墨重彩地描绘了家乡人教版语文只有一个地球教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2借助多媒体，理解课文内容，懂得只要一个地球的道理，增强保护环境的自觉性。3产生保护地球的意识，从我做起，从身边力所能及的事做起，争做小小宣传