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争做文明小学生主题班会

  三年级主题班会
  争做文明小学生
  一、班会目的
  1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
  2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
  3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。
  二、时间和地点
  时间:2010年3月7日
  地点:三年级教室 
  三、活动过程:
  (一)班会开始
  主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
  (二)小品表演
  首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和语言? 
  第一部分
  1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天
  2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天
  3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室
  4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中
  5)老师气愤而去
  主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)
  (三)礼仪知识学习
  主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。
  礼仪知识学习
  礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?
  1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
  (介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家,升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。
  2、我们在学校内要做到哪些?
  (高雅):我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:首先,在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。
  3、那我们在公共场合呢?
  (贾一鸣)说:不去游戏厅、网吧。
  徐瑞:看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。不玩危险的游戏。
  童艳丽:不去危险的地方玩。
  刘恋:尊老爱幼,不大声喧哗,不随地吐谈。
  高万越:不浪费水资源,讲卫生。
  王凯;不吃陌生人的东西,不和陌生人说话。
  宋文武:不在教室里乱跑,不拿别人的东西。
  在不同的公共场所对我们有不同的要求:比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。
  他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。
  (四)讲故事《下课》
  主持人:下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。
  (主持人和故事大王——共同合作把问题和故事穿插其中)
  同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对,哪做得对。
  (五)现场采访
  主持人:今天有一位小记者听说咱班举行有关文明礼仪的主题班会,特意从中国少年儿童报社赶来,参加我们的这次活动,大家热烈鼓掌欢迎小记者的到来。
  小记者:1、做自我介绍 2、现场采访
  (六)小品回放 《上课》
  大家还记得刚开始的那个小品吗?他们通过学习之后,有什么改变吗?大家一起来看。
  第二部分:开始上课,同学们都很认真地记笔记,积极读课文,老师很满意。(过程略)
  主持人:说说这些同学有了哪些变化?(同学们自由发言)
  (七)唱拍手歌《礼貌用语歌》
  主持人:看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。现在让我们一起拍手歌《礼貌用语歌》,让礼貌用语牢记心间。
  (八)结束语
  主持人:是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。现在,三年级《争做文明使者》主题班会圆满结束!

中班科学公开课科学不一样的路教案作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的中班科学公开课科学不一样的路教案,仅供参考,希望人音版小学四年级上册的音乐教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的人音版小学四年级上册的音乐教比例的意义和基本性质的教案设计教学目标一知识目标1使学生理解比例的意义和比例的基本性质2认识比例的各部分名称,会组成比例二能力目标1使学生学会应用比例的意义和基本性质判断两个比能否组成比例,并能正确组成比例2培初三数学圆的有关性质及直线和圆的位置关系复习教案1圆的定义到定点的距离等于定长的点的集合2点和圆的位置关系在圆内在圆上在圆外(由点和圆心的距离与圆的半径大小来确定)3弦直径孤弓形半圆同心圆等圆等孤等概念等弧一定要强调要在同圆或等关于九年级语文上册怎样学好文言文教案学习文言文,最应该下功夫的是文言字词句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。1。重视预习,学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲第四节二氧化碳的实验室制法化学教案(1课时)一。知识教学点二氧化碳的实验室制法。二。重难疑点及解决办法1。重点实验室制取二氧化碳的反应原理实验装置和制取方法。2。难点从实验室制取气体的设计思路出发,学习二氧化碳的实说曹操曹操就到有何典故?问题说曹操曹操就到有何典故?为什么是曹操,而不用别人的名字?解释说曹操曹操就到意思是正在讲谁,谁就出现在你面前。典故汉献帝在李催与郭汜火拼时曾一度脱离险境,然而李郭二人合兵后继续追轻松学语文的几点尝试语文教师都有这样一个共识这么多科教学中,语文是最难出成绩的。因为语文涉及的内容极广且学生较难从中获得成功感。那么,如何抓住学生的心,让他们爱上语文,提高学习效果呢?根据多年的经验及普通中学的语文教学应重学也应重习语文学习2003年第9期肖家芸老师的本须归本一文中有这样一段话在现实中有时会存在这种现象,有的教学非常优秀的教师,他的学生在高(中)考中成绩却很一般。除却生源应试等各种不合理因素构调动真情速成美文刘勰在文心雕龙中说夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。这句话常被论者引用,足以说明感情是写作的最重要的因素,是作文的源泉和发动机,同样也是考生写好作文的根本。遇见amp8226愚见amp8226预见写作教学之我见我之遇见写作,想说爱你不容易从学生这方面来说,真正对写作感兴趣的只是少数,大多数同学把写作当成负担。有的同学甚至天真的认为提倡素质教育,减轻学习负担,不用再写烦人的作文了。平时写作
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