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弹性生存

  加拿大魁北克有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处,惟一能引人注意的是它的西坡长满松、柏、女贞等树,而东坡却只有雪松。
  这一奇异景色之谜,许多人不知所以,然而揭开这个谜的,竟是一对夫妇。
  那中1993年的冬天,这对夫妇的婚姻正濒于破裂的边缘,为了找回昔日的爱情,他们打算做一次浪漫之旅,如果能找回就继续生活,否则就友好分手。他们来到这个山谷的时候,下起了大雪,他们支起帐篷,望着满天飞舞的大雪,发现由于特殊的风向,东坡的雪总比西坡的大且密。不一会儿,雪松上就落了厚厚的一层雪。不过当雪积到一定程度,雪松那富有弹性的枝丫就会向下弯曲,直到雪从枝上滑落。这样反复地积,反复地积,反复地弯,反复地落,雪松完好无损。可其它的树,却因没有这个本领,树枝被压断了。
  妻子发现了这一景观,对丈夫说:"东坡肯定也长过杂树,只是不会弯曲才被大雪摧毁了。"
  少顷,两人突然明白了什么,拥抱在一起。
  生活中我们承受着来自各方面的压力,积累着终将让我们难以承受。这时候,我们需要象雪松那样弯下身来。释下重负,才能够重新挺立,避免压断的结局。
  弯曲,并不是低头或失败,而是一种弹性的生存方式,是一种生活的艺术。
  弹性生存

小学第一场雪教案设计一学习目标1知识目标理解课文内容,感受雪后的美丽景象,体会大雪给人们带来的喜悦心情有感情的朗读课文。2能力目标能抓住特点写景物,通过联想表达思想感情的写作方法。3情感目标培养学生热信件书写教案设计教学目标能够按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信,介绍自己的家乡,表达对家乡的热爱之情。教学重难点1确定写给谁,介绍家乡的什么方面。2祝贺语的格式。教学过程一谈话导入同学们,今天失物招领的教案设计课前透视这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事,文章题目取得巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称作失物,这些失物的主人是谁呢?它们是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理的?教师要紧紧抓住这些论语十则第一课时教案设计一教学目标知识与能力掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译15则。过程与方法运用进入角色法,理解课文思想内容,能流畅地朗读背诵15则。情感态度与价值观积累成语格言警句,体会课文丰富精索溪峪的野教案设计范文第一课时课前谈话师同学们,你们到哪里旅游过?今天老师采访一下,除了济南,你还去过哪些地方?谁来说说?生西藏。生云南。生青岛。生师哎呀,你们去过的地方还真不少。可是你们加起来也没有我别饿坏了那匹马优秀教案设计教学目标正确流利有感情的朗读课文。通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。教学重点通过朗读课文体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青大班拼镶纸片画教案设计春天的山活动目标1体验在一种色调中以一种色的基调为主,其他色彩混杂的协调美,感受拼镶作品斑驳的艺术效果。2能自主耐心细致整洁地完成轮廓图和纸片粘贴画。3培养幼儿良好的作画做手工的习惯。活动装满昆虫的衣袋的优秀教案设计一激趣导入1同学们,通过上节课的学习,我们的认识了一位昆虫学家,他叫什么名字?今天我们继续学习法布尔的故事。齐读课题。2这篇课文为什么要用装满昆虫的衣袋作为题目呢?我们先观察一下法小学语文一次成功的实验的教案设计教材简析这是六年制小学语文第五册中的一篇略读课文,讲的是一位教育家在一所小学让三个学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次但都没有成功,而这次却获得了成功。教育家的实验是对学生品行的考幼儿园绘本课我的幸运一天精选公开课教案教学目标1通过师生共读故事,了解书的内容。2通过读故事激发学生的阅读兴趣。3感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智,知道在生活中遇到危险或困难时,不害怕不紧张开动脑筋,想出对策。活幼儿园睡觉安全教案午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度,其它季节全天开窗通风。那么下面小编整理了幼儿园睡觉安全教案,欢迎参考!活动目标1通过观看情景表演,了解睡
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