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中班主题大大的馒头从哪里来教案

  在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的中班主题大大的"馒头从哪里来教案,欢迎阅读与收藏。
  活动目标:
  1、知道日常生活中馒头的来源,探究馒头的制作过程,从而知道蛋糕、面包等面制品的制作过程。
  2、能用优美动听的声音唱《大大的馒头哪里来?》这支歌曲。
  3、能在美劳区用各种材料对面制品进行表征活动。
  活动准备:
  1、面制品的照片、小麦、磨面粉与制作馒头过程进行录象。提供面制品表征活动的材料放到美劳区。
  2、活动前样幼儿回家分头调查其制作过程并做好记录。
  活动过程:
  一、信息分享(回忆馒头的制作过程)
  讨论:馒头是怎样做成的?(让幼儿将看到的用较完整的语言进行讲述)
  二、观看面包、面条等各种面点的制作过程,感受工作人员为了让我们吃上可口的面点而辛勤地劳动。
  三、音乐欣赏《大大的馒头哪里来》
  1、欣赏曲子,感受歌曲的愉快心情
  2、分三组游戏感受歌曲:
  A:听音乐用橡皮泥制作面包。
  B:随音乐进行伴奏(投放铃鼓、鼓、碰铃、双响筒等)
  C:随音乐舞蹈
  3、放音乐、幼儿填词
  A:随节奏念歌词
  B:填歌词
  C:根据幼儿填词发现的不足进行强化训练。
  4、幼儿随音乐歌唱、舞蹈(采用集体、小组、男女、个别相结合的形式进行)
  5、幼儿即兴舞蹈结束
  延伸活动:在美劳区投放制作面点的材料供幼儿制作(如:面团、橡皮泥等)

五年级上册数学精打细算教学设计教学目标1理解小数除法的意义。2掌握小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。教学重点小数除法的意义,小数除以整数(恰好除尽)的计算方法。教学难点商的小数点与被除数的小数点对齐。教学过程小学二年级下册语文语文百花园四的教学设计教材简析本次语文百花园四有四项内容,包括语海畅游读短文,说话写话和口语交际等。教学要求1继续学习部首查字法,养成良好的学习习惯。2加强语言积累,增强语感,提高阅读能力。3培养语言表小学语文二年级上册小柳树和小枣树教学设计小柳树和小枣树是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,借助小柳树和小枣树生长情况的不同,赋予它们不同的性格特点。并通过它们之间的对话,生动形象地使学生懂关于坐井观天教学设计范例第一课时教学目的1认识本课中的生字新词,正确书写,并用一就造句。2培养学生正确流利的朗读课文的能力。3初步感知课文内容,激发学习兴趣。教学重点1学会本课生字新词。2正确流利的朗读课金色的秋天教学设计一观察说话,激发兴趣1上课开始,老师把课文中的插图制作的图画贴在黑板上,学生顿时被美丽的画面吸引了。老师趁机问孩子们,这幅画美吗?孩子们兴趣盎然,师进一步引导学生观察图画,你在图上敬业与乐业第一课时教学设计教学目标1积累重点字词,了解演讲词的文体特点,了解作者及创作背景。2。通过速读,感知文意,明确文章的观点,理清作者的论述思路。3。引导学生品味与领悟敬业与乐业的精神,并反思自我的生钓鱼的启示教学设计教学目标1认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。2朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。钓鱼的启示的教学设计钓鱼的启示是美国短篇小说家兼建筑家詹姆斯勒菲斯特所写的一篇短篇小说,本文写从一件生活小事中钓鱼得到的启示,以小见大,其主旨是想告诉人们面对生活中的诱惑,要依道德的标准进行抉择。以下钓鱼的启示名师教学设计设计理念钓鱼的启示是一篇叙事说理的文章,故事很简单,但启示的内容语言精辟,含义深刻学生不容易理解。要让抽象的概念形象化具体化,就必须由启示回到故事情节,以故事的形象理解事理的抽象。钓鱼的启示教案教学设计一导入这节课我们继续学习29课,请同学们把课题读一遍。上节课同学们都说到,课题中最能引起你注意的是哪具词?启示。这节课咱们就一起再去钓一钓鱼,看能获得些什么启示?二自由朗读课文,找关于钓鱼的启示教学设计教学目标1认识20个生字,学会其中的14个,正确读写启示剧烈小心翼翼操纵跳跃挣扎距离纽约抉择实践获得等词语。2朗读与默读课文,体会作者钓到鲈鱼和放回鲈鱼的心情变化,培养学生的语感。
无人问津的造句1这部传记小说,虽然摆在书架上,却根本无人问津。2我们杭州的菜包很牛,但是无人问津。3菜已经不太新鲜了,堆在菜市里无人问津。4在北方那么好卖的东西,拿到南方来却无人问津,真是奇怪。高中历史英国资本主义制度的确立说课稿高中历史说课稿要怎么写?下面小编就以高中历史英国资本主义制度的确立说课稿为例,为大家展开介绍,希望对大家有帮助。各位评委老师们,大家上午好!我说课的内容是高中历史英国资本主义制度的初中历史英国君主立宪制的确立教学设计课程目标1。了解英国君主立宪制确立的过程,认识民主与专制斗争的复杂性和曲折性。2。识记权利法案的内容,理解君主立宪制的特点。3。理解责任内阁制的形成及运作。环节一导入阅读一则新闻,如何培养幼儿的美术兴趣摘要本文以素质教育为理论核心,从叁个方面浅谈在幼儿美术教育中如何激发兴趣贴近生活注重情感培养,来达到提高幼儿综合素质的目地。关键词综合素质美术教育生活化游戏化趣味化discusse教育笔记不浪费时间,让幼儿有事可做有幸参加了幼儿园保育和教育的培训,让我们更深层次地去理解在指南的引领下和评估标准的指导下,我们要如何让一日生活环节顺利地过渡,发现它所蕴含的学习和发展契机,又如何让集体教学更具有有教育随笔参与比旁观更重要教育随笔ldquo参与rdquo比ldquo旁观rdquo更重要晨间活动开始了,今天我们给孩子准备的运动是mdashmdash障碍绕物跑。老师和孩子们一起把塑料ldquo小帽子rd幼儿园教学教育随笔10篇教育要找准契机幼儿园的小朋友年龄小,一般听不懂大道理。要想使他们形成良好的道德品质,最有效的办法就是要善于引导,找准教育契机。一天,一个小朋友向我告状老师,刚才吴雨翠捡到5角钱没交教育笔记孩子惊人的模仿力最近发现孩子经常会模仿我的样子,站到所有小朋友的面前,请小朋友小手放膝盖,而且语气和语调都很像,下面的孩子竟然会很配合的回答小手放膝盖。昨天隔壁班的老师告诉我感觉你们班的孩子和你很幼儿教育随笔由争吵到谦让幼儿年龄小,在家爱听父母夸他们是好孩子,在幼儿园里更爱听老师的表扬鼓励。在幼儿的一日活动中,我针对幼儿的心理和年龄特点,经常采取表扬的策略,教育效果还真是不错。今天上午,在自由活动彩笔之争爱超不会写自己的名字,我教他。我随手拿了一只彩笔。在纸上写给他看。我不知道彩笔不是他的,他也没有说不是他的彩笔雨蒙凑过来说老师,你用的彩笔是我的,我妈妈刚给我买的。听完他的话,我才教育笔记识破小伎俩那天午睡,大家刚躺下不久,就坐起来,老师巡视了一番回来,嘱咐快快躺下来好好睡,可是宝贝轻轻的低着头说ldquo老师,我肚子疼。rdquo哦,怎么回事呢,我赶紧坐到她身边ldquo来