学生第一次接触拼音，就是认读６个单韵母。如何教好这部分内容，让学生喜欢上拼音。我觉得关键是要激发起学生学习拼音的兴趣。教学时，我从学生的生理特点和接受能力出发，精心设计教学过程，取得了一定的效果。
　　１、把游戏引进课堂。爱玩是孩子的`天性。拼音教学如果形式单一，势必会让学生厌学。我设计了＂摘苹果＂、＂摸一摸＂、＂比比谁的耳朵灵＂、＂邮递员送信＂等活泼生动的游戏，调动了学生学习的积极性，他们学的兴趣盎然。
　　２、识记字母，运用儿歌。儿歌朗朗上口，适合低年级学生记忆。对于字母的发音方法，我不是枯燥讲解，而是运用儿歌引导学生发音。如发o时，我请学生想想公鸡是怎么叫的？然后请同桌小朋友互相学一学。接着教学儿歌：ooo公鸡喔喔叫。这样学生一听就会发音了，效果挺好。
　　３、不断激励学生。聪明的孩子是表扬出来的。孩子爱听老师的表扬，这是事实。作为启蒙老师，我始终把欣赏的目光送给每个孩子。看见学生听讲认真，我向他竖起大拇指；听见学生发音正确了，我把掌声送给他……所有这些，让学生感受到了老师对他的关爱，由此学习的劲头就足了…

屈原列传教案在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的屈原列传教案，欢迎阅读课文阳光教案课前透视阳光这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各段都是一句话，最后一自然段点明文章的主题阳光像金黄河大合唱的教案设计教学目标1学会本课生字。2读懂课文内容，积累优美词句，感受乐曲黄河大合唱的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志。3能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文的第六七八段。教学重难点抓住重点，在作美丽的小兴安岭的优秀教案教学目标1学会本课15个生字，能通过联系上下文的形式，弄懂词语的意思2了解小兴安岭一年四季的美丽景色丰富的物产3能够有感情地朗读课文4学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察数据收集整理练习的课堂教案设计教学目标1通过练习，进一步体验如何收集信息，如何分析统计表。2使学生在练习中，在收集整理分析决策过程中相互交流相互沟通相互促进，掌握本单元内容。教学重点体验统计过程，能用简单的方法画家乡课文教案教学目标认识宽虾等个生字，会写原贝等个字。能正确流利有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。学习运用课文中章节的语言，表达自己对家乡的热爱。让学生用最美丽的彩笔构画出自己可爱的家乡。一定要争气的教案范文教材简析一定要争气是六年制第五册的一篇精读课文。课文叙述了我国著名生物学家童第周青少年时期立志为自己为祖国争气而勤奋学习刻苦钻研的两件事，表现了自尊自强自立的民族精神。启发人们只有课文行道树教案范文教学目标理解行道树的无私奉献精神。培养学生独立思考质疑和合作探究的学习习惯。反复朗读课文，体会形象化的语言。教学重点抓住关键语句，探究把握课文主旨，领会写作意图。教学难点联系生活体新课标五年级解决问题教案教学目标1通过商店买东西的情境，灵活运用有关除法知识解决实际生活中简单的问题。2通过独立探索小组合作的方式学习，进一步加强对26的乘法口诀计算除法的掌握。3调动学生的学习兴趣，引导欢庆课文优质教案范例欢庆第一课时教学设计语文，就如同诗意的人生，也可以拥有诗情画意的岁月。欢庆这样一篇充满情意的文本，更应在孩子们的心海里腾起一朵朵诗意的浪花。我努力想通过诗意的设计去炖出文本的诗意。大班语言活动我的名字教案所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。以下是大班语言活动我的名字教案，希望给大家带来帮助！活动目标1能大胆地讲述自己的名字以