【教学目标】
　　１、理解行道树的无私奉献精神。
　　２、培养学生独立思考质疑和合作探究的学习习惯。
　　３、反复朗读课文，体会形象化的语言。
　　【教学重点】
　　抓住关键语句，探究、把握课文主旨，领会写作意图。
　　【教学难点】
　　联系生活体验，辩证理解关键词语的含义。
　　【教学办法】
　　１、朗读法。
　　２、研讨点拔法。
　　【教具准备】
　　小黑板。
　　【课时安排】
　　１课时。
　　【教学步骤】
　　一、教师在黑板上画出行道树，导入课题
　　这是一列行道树，我们认为它们是城市里一道亮丽的风景线。然而，如果树木也有思想，那么，这些行道树沉默地站着时，会想些什么呢？下面就让我们来听听台湾女作家张晓风笔下行道树的一番倾诉。
　　二、教师范读，提出听读要求
　　注意朗读的语调、感情，划出你认为耐人寻味的＂关键性句子。
　　三、学生齐读课文
　　四、正音、释词
　　堕落（duò）：
　　１、（思想、行为）往坏里变；
　　２、沦落、流落。
　　点缀（zhuì）：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
　　牙龈（yín）
　　深沉：沉着持重；思想感情不外露。
　　贪婪（lán）
　　冉冉（rǎn）
　　苦熬（áo）：忍受着痛苦度日子。
　　五、出示思考题，学生研读课文，合作探
　　１、行道树的事业是什么？为什么行道树认定自己的事业是神圣的？
　　２、从事＂神圣的事业＂的行道树承受了哪些痛苦？既然痛苦，为什么＂自己选择＂这种命运？
　　３、末段说＂我们是一列忧愁而快乐的树＂，它们忧愁什么？快乐什么？
　　４、你认为行道树是个怎样的形象？文中哪句话最能揭示主旨？生活中有类似行道树的人吗？
　　学生讨论、回答，教师明确。
　　六、揣摩语句上的疑难
　　如：
　　１、第二段中＂堕落＂一词在文中的含义是什么？
　　２、为什么说行道树的存在＂只是一种悲凉的点缀＂？
　　３、如何理解＂神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。＂
　　４、揣摩首尾两句话表述的异同。
　　七、布置作业
　　以人类一员的身份，对行道树说点心里话。

高二英语教学反思范文三篇篇一高二英语教学反思在讲完了Module3Literature的ReadingandVocabulary之后，我进行了深刻的教学反思。首先，在这节课上，存在着很多不足，主要体现在学影子教学案例及反思情景说明新课程标准指出教材应符合学生的身心发展特点，适应学生的认知水平，紧密联系学生的生活经验，从而激发学生的学习兴趣和创新精神。影子是人教版教科书第一册的课文，这篇课文贴近学生生二年级分桃子教学反思苏教版小学数学二年级上册第四单元分一分与除法32页分桃子主要是通过分桃子的过程，使学生感受随意分与平均分的区别，体验平均分的含义。教学中，我设计了一系列动手分一分的活动，让课堂成为多边形的内角和说课稿一教材分析1教学内容多边形的内角和一节包括的内容主要有多边形的有关概念以及多边形内角和公式的推导和运用。2本章及本节的地位与作用本章多边形，探索的是三角形和多边形的有关概念和性质，解简易方程说课稿一说教材1教材内容人教版小学数学第十册解简易方程及练习二十六15题。2教材简析本节课是在学生已经学过用字母表示数和数量关系，掌握了求未知数x的方法的基础上学习的。通过学习使学生理解关于职说课稿中职说课稿（一）一说教材1教材的地位和作用集合的概念是人教版第一章的内容（中职数学）。本节课的主要内容集合以及集合有关的概念，元素与集合间的关系。初中数学课本中已现了一些数和点的集认识球体大班认知说课稿一教材内容分析幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要强调科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。日常生活中，幼儿信号灯的说课稿信号灯的说课稿一教材分析各种体育活动，都是孩子们很喜欢的活动，孩子们的身体正处于快速生长阶段，各种能力逐渐发展又由于孩子们天性活泼好动，爱玩爱学，我们要充分利用孩子的这一特点，发展音乐课小小雨点的教学设计教育艺术的真谛在快乐。当孩子们感到快乐时，他会自己走入教师预先设计的教学环节中，置身于音乐的海洋，让教师教的轻松，学生学得快乐，课堂气氛活跃。一理解教材，挖掘快乐因素小小雨点是一首五年级音乐我驾飞船上蓝天教学设计教材分析我驾飞船上蓝天是花城版第九册第二单元一首新近创作的齐唱歌曲，主副歌结构，篇幅比较长。38拍，轻快飞翔般的音乐表现了我们新世纪的中国娃聪明勇敢的形象以及热爱科学翱翔蓝天的远大中班音乐活动水草和小鱼的说课稿一。设计思路这是主题探索活动鱼中教师预设的一个活动。因为中班有四分之三的幼儿在学习钢琴，他们对音乐所表现出的兴趣是非常热烈的，特别对音乐的节奏音色音高等非常敏感，所以，幼儿需要良好