同志拼音
　　【注音】： tong zhi
　　同志解释
　　【意思】：（１）为共同的理想、事业而奋斗的人，特指同一个政党的成员。（２）我国人民之间的称呼。
　　同志造句：
　　1、有三个同志在会上发了言。
　　2、他在最后一分钟出卖了他的同志们。
　　3、对犯错误的同志，要批评帮助，不能一棍子打死。
　　4、他对同志从不疾言厉色。
　　5、老张对工作一丝不苟，同志们都很信任他。
　　6、她以前的同志，很少人能享受能这种舒适生活；不过另一个居民解释说，当局希望他们住在那以＂进行宣传教育工作＂。
　　7、在他生病期间许多同志去看望了他。
　　8、我在会上提出这个问题：老鼠是同志吗？
　　9、每次听到有＂同志＂打算结婚了（和异性），他总是把自己的经验告诉他们。
　　10、然而，我的一些同志还是吃了，而这鲱鱼的确恶毒。
　　11、然而，当我在一次党的会议上准备读这份文件的时候，我的党内同志扫了我的兴。
　　12、我们知道斯大林涂掉同志用意何在，但伊朗导弹照片作伪的意图是什么呢？
　　13、一旦＂敬爱领袖＂过世，朝鲜将很有可能不会由＂光明同志＂统治，取而代之的`可能是一个军人集团。
　　14、＂穿上这套服装我感到骄傲。＂他说，一位朋友——更确切地说同志一旁帮他照相。
　　15、戈尔巴乔夫也不例外，按照苏联传统亲吻党内同志。
　　16、如果说流了眼泪，我敢打赌，这是为了已故的同志和陷入重围后的惨败。
　　17、同志们，这就是我们所有问题的答案。
　　18、中国和古巴是好朋友、好同志、好兄弟。
　　19、最后，民族被想像为一个共同体，因为尽管在每个民族内部可能存在普遍的不平等与剥削，民族总是被设想为一种深刻的，平等的同志爱。
　　20、土地是一些有闲阶级剥削劳动者工作的一种手段之一。有同志对其过程作了解释。
　　21、从我和同志们分开的那一刻起，我确信我的坏情况只是变得更坏了，随后见到的每一个标志似乎都在证实这一点。
　　22、它的一名同志抢过我的早餐蛋糕。
　　23、同志们，现在我们的生活是什么样子的？
　　24、药品的正确使用方法，是与同志们挤在一起，同他们安静神圣地聚集在公园、空地、沙滩、旷野中，或是在都市中一个阴暗的小屋里。

公开课全神贯注第二课时优秀教学设计教学要求结合理解课文内容，理解全神贯注的意思。体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。学会本课生字新词。给课文分段，根据段落大意，弄清段与段的联系。归纳文雪花二年级音乐教学设计教材理解这篇儿歌语言优美，与课文雪娃娃属于同步教材。在学习了雪娃娃的基础上，对于雪已经有了一定的认识。因此，本篇儿歌中雪融化变成了水就不再是难点了。二教学目标1用一定的句式说话，培口技教学设计第二课时教学目标知识能力能够流利顺畅地朗读并背诵课文。过程方法了解细腻生动的描写清晰明了的思路体会作者从多方面表现表演者的高超技艺的写法。情感态度赏析文中对口技表演者高超技艺的生动关于惊弓之鸟的教学设计范文教学目标1认识5个生字，学会12个生字，理解能手本事等词语的意思。2在理解课文的基础上能有感情地朗读课文。3培养学生复述课文的能力和善于观察勤于动脑的意识。教学重难点理解课文最后一山谷中的谜底第二课时教学设计范文教学目标1在充分预习和教师指导下，学生能正确流利有感情地朗读课文。2通过辩论等形式理解雪松独特的本领，感悟雪松是真正的强者和智者形象。3借助课文规范的语言进行说写训练，提高学生语言曼谷的小象教学设计一教学目标认识本课的个生字，学会其中的个字。能正确读写下列词语乘坐轮子司机铃声裙子整齐聪明佩服握住表示感谢乖巧赞叹致谢等。能正确流利有感情地朗读课文，背诵第四至自然段。能读懂课文，一年级下册纸风车教学设计篇一纸风车教案教学目标1。通过欣赏两首有对比性的电视剧配乐迎春纸风车，进一步了解影视音乐的作用。2。通过聆听音乐，从速度节奏音色和声等方面去感受音乐，体会音乐的感染力。教学重难点重八年级语文下册核舟记教学设计设计思路本文是一篇介绍一件精美工艺品的小品文，具有浓厚的文学色彩。全文仅400余字，却描述了整个核舟的全部景物。语言见解生动严密。在教学时应采用多种形式，引导学生掌握重点词句，领悟小学二年级语文狐假虎威教学设计教学目标能正确流利地朗读课文，理解课文内容懂得狐假虎威意思，教学重点理解成语的意思及蕴含的道理教学准备幻灯片教学形式片段教学教学流程师同学们平时爱看那些动画片？（生答）那今天老师要两个铁球同时着地的教学反思1新课标指出语文教学，要以学生实践为主，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感在埃及数骆驼教学设计范文教学目标知识了解骆驼与埃及等阿拉伯民族的生活与文化的关系。能力1查找资料，了解骆驼与沙漠的关系。2查找资料，为骆驼写一段介绍文字。情感养成关注异域世界的文化意识。教学重点1了解骆驼