活动目标：
　　通过跳脚印地毯活动，发展幼儿弹跳力，动作的协调性。
　　巩固垃圾分类的指示，培养初步的环保意识。
　　活动准备：
　　脚印地毯若干块，三个不同颜色并贴有标记的垃圾桶各两套。准备无机垃圾（易拉罐），有机垃圾（果皮、花生壳等），有害垃圾（废电池，一次性快餐盒等）。
　　幼儿已有初步的垃圾分类意识及分类方法。
　　活动过程：
　　（一）开始部分：可乐罐操
　　幼儿扮小袋鼠，跟着教师袋鼠妈妈做可乐罐操（上肢运动，下蹲运动，体侧运动，腹背运动，跳跃运动）
　　（二）基本部分：
　　1．幼儿一个跟着一个练习跳脚印地毯。要求幼儿一个跟着一个跳着脚印地毯上的脚注练习。
　　2．游戏：小袋鼠捡垃圾。玩法：幼儿把发现的垃圾放入自己胸前的袋子里。
　　3．游戏：小袋鼠送垃圾。要求：知道三种不同4．颜色不同5．标6．记的分类垃圾箱。
　　了解三类垃圾的分类方法：跳着脚印路，将胸前袋子内的垃圾送到垃圾筒里。
　　过程：（1）教师示范跳着脚注路送垃圾。（双脚跳-单脚跳分类放）
　　（2）请两只小袋鼠练习跳脚印送垃圾。（教师提醒要跳在脚注上）
　　（3）全体幼儿游戏。
　　7．比赛：幼儿分成两对。进行比赛，8．要求动作敏捷，9．行动快，10．垃圾分类准确性。
　　11．结束部分：（公圆管理员出场）说：小袋鼠们真能干，12．把我们公圆地上捡起来，13．还把它们分类垃圾筒内，14．谢谢你们环保小袋鼠，15．为了表示感谢，16．我们要送你们每人一张废旧物品小制作展览的入场券。
　　环保小袋鼠跟着妈妈跳着脚印路到展览室参观。

课文清澈的湖水教案设计教材分析本文是一篇具有现实意义的文章。课文记述了小洁随爸妈出去游玩，被湖里美丽的景色所吸引，不忍心将面包纸扔进清澈的湖水里。看到一个小孩把香蕉皮扔进湖里，小洁十分不满。等船靠了岸，画桥美术教案教学目标1幼儿大胆想象自己想要桥，体验想象画的乐趣。2知道桥的多样性以及桥在生活中的重要作用。3能按照自己想的用绘画的方式表现出自己所想的桥。教学准备白纸水彩笔各种桥的图片背景音乐小班科学和小雨一起玩教案设计意图一到雨天，望着窗外的雨，孩子们多想去接接雨滴在小雨中奔跑踩踩地上积的雨水呀！为了满足孩子们的好奇心，丰富他们的生活经验，让孩子们在看雨听雨接雨踩雨中，充分地去感受去观察去发小班手工煎蛋教案导语以下这篇小班手工煎蛋教案内容是由小编为大家精心整理提供，欢迎阅读！设计意图鸡蛋是我们日常生活中幼儿每天都会接触到的东西，而我们的小家伙却不太喜欢吃鸡蛋，特别是蛋黄的部分，为了让幼儿园小班玩玩具教案玩玩具可以健全幼儿人格，促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。小编为大家收集整理的幼儿园小班玩玩具教案，希望对大家能有帮助！幼儿园小班玩玩具教案1活动目标1愿意和大家一起玩玩具，体验与幼儿园吃午餐安全教案幼儿园是孩子们学习生活技能的地方，一起看看下面的幼儿园吃午餐安全教案吧！幼儿园吃午餐安全教案目标1愿意主动学习自己吃饭，知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。2在儿歌提示下模仿大班幼儿吃饭我爱校园小学美术第八册教案教学内容第3课我爱校园（活动一）教学目的（1）学习线描淡彩画的基本表现方法。（2）培养学生的方位意识。（3）提高学生取景构图个运用线条与色彩进行写生的能力。（4）培养学生爱自己的学八年级物理压强教案压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量。以下是八年级物理压强教案，欢迎阅读。（一）教学目的1理解压力的概念，知道压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关。2掌握压强的概念初中惯性教案初中牛顿惯性教案知识目标知道牛顿第一定律，常识性了解伽利略理想实验的推理过程。能力目标1。通过斜面小车实验，培养学生的观察能力。2。通过实验分析，初步培养学生科学的思维方法（分析概摸牌和下棋教学内容苏教本国标版小学数学第五册9697页教学目标1组织学生进行摸牌和下棋活动，让学生经历完整的数据收集处理的过程，引导学生运用数据来说明问题，进一步体验从实验中收集数据研究问题第三单元统计一教学内容例1横向条形统计图简单的数据分析例2起始格与其他格代表的单位量不一致的条形统计图例1平均数的含义和求法求平均数例2用平均数来比较两组数据的总体情况简单的数据分析教学目标1