李大钊志向阅读答案

　　每个人应该有一个属于自己的志向，李大钊写的这篇《志向》会让你明白很多的道理。下面是品学网小编收集整理的李大钊《志向》阅读题目及其参考答案以供大家学习。　　《志向》阅读原文
　　李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军队伍曾经从乐亭县沿海登陆。到处杀人劫财。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨腐败的清政的种子，他渐渐长大以后，一种救国救民的志向，一天天在他的心里萌发。..在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常(入神凝神)。黄先生曾把他叫到自己的屋里，问他:“你听太平天国的故事，有什么感想啊?”李大钊抬起头，眼睛里好象像喷着火苗一般，说:“我要学习洪秀全，推翻腐败的政府，中国要富强，不受外国欺”。后来，李大钊在天津政法学校读书的时候，他的爱国思想进一步(增长增加)。当时一般学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向:有的乐和一生;有的想着花天酒地，醉生梦死;想做个名士，游山玩水，有的糊里糊涂混日子?
　　李大钊每天都把时间用在读书上，他胸怀大志，(寻求寻找)中国独立富强的道路。用他的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，大钊一尘不染，有人问他:“你这样用心读书，....将来要干点什么呢?”他微微一笑，认真地说:“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人!活着，以自己的本领为民众做事;我死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我一点好处，这就是我平生的志向!”《志向》阅读题目
　　1、萌发在文中指:
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　　2、一尘不染在文中指:
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　　3、读句子体会意思。
　　李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般。
　　这句话是对李大钊 和 的描写，从文中可以看出他 的思想感情。
　　4、李大钊的志向是什么?为了实现自己的志向，他是怎样做的?
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　　5、你的志向是什么?打算怎样去实现自己的志向?
　　——————————————————————————————————　《志向》阅读答案
　　1. 救国救民的志向的李大钊心中产生了。
　　2. 李大钊的纯洁，丝毫没沾上坏习惯。
　　3. 动作和神态。可以看出爱憎分明的思想感情。
　　4. 李大钊的志向是做对老百姓有用的人;我死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民食用，也使人民得到我的一点好处。
　　5. 做一个对社会有帮助的人;要好好学习，积累丰富的知识。《理想的风筝》阅读原文
　　每逢这时，我就会不由自主的想起我的刘老师，想起他放上天空的风筝。
　　刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲到女娲补天造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
　　他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每转一次，就引起同学们一阵激动的心跳。
　　然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。
　　北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。
　　他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑，但他却绝不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：“起!”便不断拉动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。《理想的风筝》阅读题目
　　1、当老师的脸上现出得意和满足的神气时，作者是怎样想的?你又是怎样想的?
　　2、选文开头说：“北方的冬季漫长而枯燥。”你同意这种说法吗?为什么?
　　3、你喜欢文中的老师吗?说说理由。《理想的风筝》阅读答案
　　1作者认为老师那时已不把自己当作残疾人。我们会想到刘老师身残志坚.乐观向上.热爱生活的精神和态度。
　　2我同意。因为在冬天无法放风筝，那曾今在空中神气活现的“小燕子”也飞不起来了。毫无丝毫蓬勃的生命力。所以显得枯燥又漫长。
　　3我喜欢刘老师，因为刘老师不光教会了我们知识，而且也告诉我们要乐观面对人生，不管以后怎样，就算成为了残疾人，也要在心中再做个健全人，成为生活上的强者!