本文以生动的事例叙述了两度当选美国总统的林肯，虽然出生贫寒，但面对态度傲慢，自恃上流社会的所谓＂优越的人＂的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的.信任与爱戴。其实，本文无论是从题目还是从文章内容来说都是值得细细思考的。首先，前面两篇课文《钱学森》《詹天佑》都是以人名作为文章题目的，而本文的题目确是《鞋匠的儿子》；其次，林肯作为美国杰出的总统，令人难忘的、值得一说的事例太多了，文章却选择了林肯当选总统演讲时遭到参议员侮辱的事情作为全文的内容。这是值得我们深思的。如果要分析其原因，那就是文章的一大写作特色——以小见大，展示人格力量，也是值得学生学习的一个写作方法。
　　纵观全文，这是一篇演讲词，有两条主线，一条是参议院人员的态度变化，另一条是从林肯三段话中，感悟他的独特人格魅力。在实施教学时，我紧紧围绕这两条线展开。在教学第一个事例时，首先请同学们快速默读，思考林肯在演讲前、演讲中、演讲后参议员对他的态度发生了怎样的变化？学生很快找出＂尴尬——羞辱——大笑——静默——赞叹＂这一条心态变化的隐线；然后我向学生质疑：林肯在演讲中究竟使用了怎样神奇的魔力，一下子使议员们的态度发生了这么大的变化？学生都能抓住林肯普普通通的话语，走进人物的内心，感受人物的魅力所在。此时，展现在学生面前的是个丰富的立体的林肯，林肯的光辉形象也在每个人心中树立起来。
　　关于林肯的小故事和事迹有很多，为了让学生能够更深层次地认识这位杰出的美国总统，课前，我布置学生广泛搜集关于林肯的资料。课堂上，学生畅所欲言，对这位为解放黑奴作出杰出贡献的人物充满了敬意。

幼儿园教案罐子的声音活动目标1让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音。2引导幼儿辨别不同的物体发出不同的声音，发展听觉能力。3让幼儿获得探索的快乐。活动准备装有核桃红豆米的罐子若干空罐子若干幸巩乃斯的马教案设计教材分析本篇课文将作者对马的描写和自己对生命的思考有机地结合起来，对马的赞美和对自己追求自由的情感从而得到自然的流露，借助于特定的物来表现特定的情感，让读者在对物的感知过程中，自觉课间十分钟教案设计范文教学目标1了解课间活动的丰富多彩，体会同学们的欢乐心情。2通读课文，认识本课的生字新词，理解有关词语。3理清课文思路，学习围绕一个意思把片断写具体的方法。教学重点从课文叙述中学习围元帅和小棋手教案设计范文教学目标1学会10个生字，读准多音字场弹，能正确读写并理解14个新词语。2能用指导鼓励造句，并能正确理解我输了？不！我赢了！这句话的意思。3能抓住我赢了，我终于发现了一个勇敢无畏的雨点儿教案设计导读雨点儿是一篇科学童话。通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。下面是小编整理的雨点儿教案设计，欢迎阅读！设计说熟悉幼儿园活动的教案设计活动目标1了解熟悉幼儿园的一日活动环节。2能和老师同伴一起愉快地游戏。3体验幼儿园生活的快乐，愿意开开心心地上幼儿园。活动准备Ppt各种游戏材料活动过程一导入1教师和幼儿共同演唱我幼儿园社会教案我和我的老师含反思活动目标1萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。2欣赏散文诗，感受散文的韵律美，并能有感情朗读散文诗。3培养幼儿乐观开朗的性格。4培养幼儿有礼貌爱劳动的品质。幼儿园大班上学期社会教案我会交新朋友含反思活动目标1。让幼儿在实践活动中掌握交朋友的方法和技巧。2。体验朋友多的乐趣，培养幼儿喜欢与人交往的情感。3。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4。愿意交流，清楚明白大班半日活动计划幼儿园大班教案一生活活动1提醒幼儿户外活动前擦油。2引导幼儿感知室内外温度变化，户外活动注意保暖。3鼓励幼儿不怕寒冷，养成坚持锻炼的习惯学会跑步时用鼻子呼吸。二活动区1建筑区重点指导引导幼儿为垃七色光教案范文教学目标知识目标使学生掌握常用的笔顺规则，并能按照笔顺规则来写字。能力目标。培养学生的思维能力和口语表达能力。情感目标引导学生关心亲人，培养学生的亲情意识。教学重点掌握笔顺规则。教哪座房子最漂亮公开课教案设计一教材分析这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的重视，对少年儿童生长的关心。全诗共四句话。第一句话三行诗，介绍了新房