一、导入
　　问题情境1
　　归纳：世界上的很多事情是要靠和别人共同协作才能完成的。完成每一项工作都需要众人合作。小到日常我们的学习和生活，大到国家的建设，都需要合作。只有大家共同合作，齐心合力，才能获得更多的成功！所以我们每个人都需要学会跟他人合作！
　　导入新课——学会合作
　　二、感悟与分享：
　　在我们的日常生活、学习中，你是不是也常常和别人合作？你对合作的理解是怎样的呢？你会合作么？（学生先谈自己的想法，然后进行活动）
　　1、什么是合作:
　　归纳：
　　合作:为了共同做好一件事情，各有分工、互相商量、相互配合。
　　2、良好的合作需要哪些条件：
　　(1)怎么做好自己的工作？
　　要有明确的＂分工，各负其责。每个人首先要定位好自己应该做的事情。
　　(2)合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?
　　对待同样一件事情，每个人都可以从不同的角度进分析，都有自己的想法。合作中要有必要的宽容和理解，要彼此信任，相互支持。
　　(3)自己的做法跟别人的有分歧怎么办?
　　要有一定的奉献精神，要从大局着眼，树立整体观念。
　　(4)你怎么看待合作的成果?
　　合作的成果是大家努力实现的，要实现共享。
　　三、践行：学会合作
　　通过今天的活动，大家认识了合作的重要意义，那么同学们在日常生活中，学习中要有合作精神，因为你学会了合作，也就学会了成功的秘诀!

第五课春的消息教案学案荣成市实验小学二年级语文学科教案学案一体化设计课型新授课课题5春的消息课时2课时设计人教学目标设计1能有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2展开想象，说说自己对诗歌的理解，并讲述自己还捕捉关于消息的二年级下册教学设计文本细读这首诗歌描写了情趣盎然的春天。诗人以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，给大自然的景色赋予了纯真的生命让自然界的一草一木都富有了灵动的色彩，让所有的小生物都成了春的消息阅读答案读诗歌完成练习。春的消息风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，到处有春天的欢笑。看用杳无消息怎么造句1。我四处打听，也杳无消息。2。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。3。小明离家后杳无消息，父母非常担心。4。他去国外两年了，至今杳无消息。5。求职信将决定你是能得到口试机遇使用引人注目一词造句1你为什么总是那么的引人注目。2一袭华丽的礼服，及腰的长发，站在人群中，光彩四溢，引人注目。3花园里的花各个争夺斗艳，令大家啧啧称赞，唯独角落里的牵牛花毫不引人注目。4以同一个世界用仿佛似的造句1。他牛的不行，仿佛是国家主席似的。2。你的语气告诉我，帮你解决问题仿佛是我的义务似的。3。他从我身边走过仿佛不认识我似的。4。看到孩子回来了，老人的脸笑的仿佛菊花似的。5。浪花一用像仿佛造句造句，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是小编为你带来的用像仿佛造句，欢迎阅读。1。蓝蓝的天空中，只见弯弯的月亮就像小船，闪闪的星星仿佛一盏盏明亮的夜灯，又用仿佛造句精选造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。小编精心为你整理了用仿佛造句，希望对你有所借鉴作用哟。1南京长江大桥仿佛一条钢铁巨龙，横跨在江面上。2徐悲鸿先使用至死不变造句子1挚友是倾心吐意金玉良言，也是随时帮助直言不讳是耐心接受勇敢维护，更是恒久不变，至死不变。2我们立下的爱的誓言将会至死不变。3本部讲述了一对情侣至死不变的爱情故事，他们二人在人类史造林如何造句注音zaolin意思在大面积的土地上种植树苗，培育成为森林。造林造句1造林是一项重大任务。2这个地区有长期以来一直在进行中的显著绿化标志行动一场大规模的植树造林运动，旨在固住脆弱的用憧憬造句1她一直在憧憬未来的美好生活。2老老少少都在欢歌笑语，从他们的脸上，我可以看出他们对现在生活的满足，对未来的憧憬。3我顿了一下，因为我从未真正看到过这样的生命。这就是春天，处处充满