第二课时
　　一、深化主题，领悟表达方法
　　1、配乐朗读全文。
　　2、课文主要写＂穷人＂的一件什么事？表现了＂穷人＂的什么品质？课文按什么顺序写入事情发展顺序）请按事情发展顺序分段。
　　课文主要内容课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制统治下的社会现实，变现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。
　　二、拓展想象，探讨结局
　　1、情感导入
　　①、为什么桑娜会忐忑不安？＂忐忑不安＂什么意思？
　　⑴担心自己没有和丈夫商量就把两个嗷嗷待哺的小孩抱回了家，给原本就都很难熬的日子雪上加霜。
　　⑵害怕丈夫回来后揍她。
　　②经过一番激烈的思想矛盾斗争，桑娜作出的决定是———自作自受。在文中相关动词，谈谈自己的体会。
　　决定：（自己自作主张抱回孩子，如果丈夫揍她，她自己承担）这体现了桑娜善良的品质
　　③桑娜是如此的矛盾，她担心对丈夫说了之后，丈夫会揍他一顿，于是她陷入了深深地沉思之中。就在这时，门突然开了······（媒体提示）
　　④把省略的语句找出来，试一试吧省略了的内容补上。
　　2、朗读第12节，分角色读出语气。
　　3、拓展想象，说话练习。
　　渔夫回来了，桑娜该怎么办？这里我们暂时撇开课文，来一个逆向思维：假如桑娜把她抱回西蒙的两个孩子的事直接告诉丈夫，桑娜的担心会不会成为现实？同学们觉得渔夫会怎样对待自己的妻子？
　　（要求通过人物的语言、动作、神态反映人物的内心世界。注意语言朴实、恰如其分。）
　　桑娜忐忑不安地说：
　　渔夫严肃地说：
　　4、讨论、汇报。
　　刚才同学们谈了很多，也作了许多设想。那么，托尔斯泰是怎么创作的`呢？
　　5、品读。（指导学生朗读，既紧张又自责，读出自己的感受）
　　三、总结写作特点，品析人物品质
　　1、写作特点
　　①这篇文章没有华丽的词语，也没有豪言壮语，然而，他们那种善良、纯朴的美好心灵，去深深的感染读者。
　　②从人物的行动、语言、思想活动的描写表现人物的品质。
　　③环境、画面的描写，构成鲜明对比，强烈感染读者。
　　四、拓展延伸
　　1、续写故事集。
　　2、排演课本剧

2019年七年级寒假生物作业答案七年级寒假生物作业答案（人教版）1。下列属于生物基本特征的是（）A生物都是由细胞构成的B生物都能自由运动C生物都能制造氧气D生物都有新陈代谢2。下列现象属于生物因素影响的是（）A。顶碗少年教学反思范文在本单元的课文中，本课内容更加接近学生的实际生活，学生学习起来更加有同感，借鉴意义更强。因为他们和他都是少年。本课的内容学生是读得明白，较容易理解的。不需要我多费多少唇舌，我只要适正负数六年级上册数学教学反思在设计本节课的时候，教师首先从学生熟悉的生活情景出发，展示了一组洪灾肆掠的图片，学生在观察的过程中会发现有警戒水位线，然后教师再呈现某市8月1日至7日的水位记录表，让学生说说表中的用计算器探究规律的教学反思借助计算器探究规律的目的是什么？仅仅是为了训练学生对键盘的熟悉程度吗？抑或是掌握计算的准确度？这节课应该怎样上？两节课的计算器教学已经结束，我却陷入了沉思。上节课学生用计算器算出的用计算器探索规律教学反思在教学用计算器探索规律一课时，学生的积极性极高，可能是他们可以乘机玩一玩他们认为非常神奇有趣的计算器吧！虽然这一现象使课堂看着充满激情，但在这激情的背后却让我陷入了几点思考之中。1用计算器探索规律数学教学反思师我想继续和大家玩一个游戏，愿意吗？这个游戏叫我的特异功能。我需要小助手和我配合一下。（学生上台，教师出示下表）因数因数积积的变化师（对一生）这是一张表格，你的任务就是根据老师的要用计算器探索规律教案教学内容用计算器探索规律P29教学目标1能借助计算器探求简单的数学规律。2培养学生观察归纳概括推理的数学能力。3让学生感受到信息化时代，计算器（或计算机）是探索数学知识的有力工具。探索规律的教学反思一年级数学第一册安排了两次探索规律，我将两次的内容进行了整合，设计了探索实物图形和数的排列规律。这节课从始至终都充满浓浓的探究味，在入学第一学期就为培养学生探究能力的发展奠定了坚实七年级思想品德上学期教学反思关于ppt课件的反思打造高效课堂配有一些教学辅助手段更易形成，使用ppt幻灯片十几张就能大大丰富课堂信息，并且可在灯片上插入文字图片声音视频等不但提高信息量而且吸引学生的注意力，提九年级语文下册字词复习教学反思我们农村中学的学生，生源基础比较差，良好的学语文习惯没有养成，语文基本知识零碎或一知半解，加上属于方言地区，对普通话的读音存在着较大的语音错误，因为语文积累贫乏，对认清字形读准字音人教版小学三年级语文下册翠鸟的教学反思翠鸟是一篇精读课文，描写了翠鸟的外形活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。抓住事物的特点来写，是本课值得学习的地方。作者在介绍翠鸟的外形时，抓住颜色鲜艳，体态小巧玲珑的特点