范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

埋伏的反义词近义词同义词字词解析

  埋伏的近义词/同义词/反义词如下:
  近义词:潜伏、匿伏
  同义词:隐藏、潜匿
  反义词:暴露
  埋伏在汉语词典的解释:
  1. 谓隐伏起来待机行动。多用于军事方面。
   《三国演义》第六四回:「两岸都是芦苇蒹葭,可以埋伏。」
   《水浒传》第四一回:「再又教石勇、杜迁扮做丐者,去城边左近埋伏。」
   老舍《茶馆》第三幕:「老师们,快走!他们埋伏下了打手!」
  2. 指埋伏者。
   元关汉卿《单刀会》第三摺:「则怕他那里有埋伏。」
   《儒林外史》第三九回:「像这等险恶所在,他们必有埋伏。」
   老舍《四世同堂》四七:「还早,这么早出门,会招那两个埋伏起疑!」
  3. 藏匿。
   宋叶适《答少詹书》:「而少詹若不相信,反以不肖者为隐藏埋伏,不能尽切磋琢磨之道,此某之所以疑愧而不敢深言也。」
   元王实甫《破窑记》第三摺:「明晃晃腰间甚物,怎想你那身上埋伏。」
  4. 谓安排伏笔。
   清李渔《怜香伴·闻试》:「我如今只说父母在日曾受过石家之聘,后来两家迁播,音信不通,埋伏一句,为下文张本。」
  用埋伏造句
  1、他是埋伏在敌军中的共产党员。
  2、我军埋伏在敌人要经过的地方。
  3、我军把人马分作两路,一路埋伏,一路出击。
  4、我军趁着夜色,悄悄埋伏在敌军阵地的前沿。
  5、我军埋伏在险要处,截击增援的敌人。
  6、鬼子刚走进山沟,就中了八路军的埋伏。
  7、连长仔细观察地形后,决定在山头的树林中设下埋伏。
  8、在这儿四面八方都是我们的埋伏。
  9、敌人对我军阵地进行偷袭,正好中了我军的埋伏,结果落了个全军覆没的下场。
  10、我游击队员,埋伏在路旁的草丛中,引而不发,等着敌人进入伏击圈。
  11、敌人遭遇埋伏被打的捻神捻鬼。
  12、埋伏在小树林里的战士个个十分机警,他们警惕地观察着四周的动静。
  13、八路军布下了天罗地网,进入埋伏圈的敌军一个也别想逃掉。
  14、小分队在雪地里埋伏了一天一夜。
  15、警方守株待兔,埋伏了几天,歹徒始终没有出现。

二年级买电器教学设计二年级买电器教学设计1教学目标1探索并掌握三位数加减法的口算方法,并能正确计算。2结合具体情景,发展学生提出问题,解决问题的能力。3让学生在独立思考的基础上加强交流,体验与同伴合作大班科学不倒翁教案不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具,但它里面蕴含着力的平衡方面的科学道理,怎样让孩子自己发现这些科学现象,并理解加以应用呢?这就需要各位老师做好教学工作了!下面提供大班科学不倒翁教案春雨教案作为一位不辞辛劳的人民教师,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的春雨教案,仅供参考,大家一起来看看吧。春雨神异的造句神异拼音注音shenyi神异解释意思()神怪。()神奇。神异造句1龙是中华民族自上古以来一直崇尚的神异动物。2在中国人心目中,龙是一种具有超凡力量的神异动物,被中国先民作为祖神敬奉失常的解释及造句失常拼音注音shichang失常解释意思失去正常状态精神举动。失常造句1他们说,过半数的有这些失常问题的成年人反映他们在孩童时期或者青春早期就开始有这些问题。2这些关键的发现来自在简单的造句万象更新万象更新指事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。那么,万象更新如何造句?万象更新wnxinggngxn释义事物或景象改换了样子出现了一番新气象。万象宇宙间的一切景象。语出清曹雪芹球心的解释及造句球心拼音注音qiuxin球心解释意思球的中心,与球面各点距离相等的一点。球心造句1球是由柔软的凝胶制成,而球心的聚和物稍重一些。2球心到球面上任何一点的距离都一样。3在微分方程求解球艺的造句球艺拼音注音qiuyi球艺解释意思球类运动的技巧交流了,增进了友谊。球艺造句1然而,即使梅西的存在,再有千般魔法,万般球艺,也难改马拉多纳一手所缔造的不稳态势。2个中翘楚,漂洋过海三年级上册孔子拜师教案及教学反思教学目标1会认7个生字,会写12个生字。正确读写远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行等词语。2有感情地朗读课文。3了解孔子拜师的经过,激发对大思想家孔子用松散怎么造句1她剪掉了松散的线头。2他把手插进一捆松散的纸张中,一把抓住而使发出窸窣之声。3你出来了,穿着这套衣服淋浴,以把松散的沾染物冲洗掉。再脱下服装,然后再次淋浴,把沾染物从你的皮肤上洗关于列夫托尔斯泰的教学反思八年级下学期的语文课文中有一篇是列夫托尔斯泰,下面是小编为大家准备的列夫托尔斯泰教学反思,希望大家喜欢!列夫托尔斯泰教学反思范文1今天教学了第四课列夫托尔斯泰,节选自茨威格的传记作
古井的说课稿篇一古井说课稿我今天说课的题目是冀教版小学语文四年级上册第二单元的第10课古井,下面我将从说教材说教法说学法说教学过程说板书设计五个方面来对本课第二课时进行说明。一说教材1教材所处项脊轩志教案内容教学说明项脊轩志是明代归有光的散文作品,这篇文章在文言文单元出现。我采取的是课题学习的方式来教学这篇课文。特别是以项脊轩志中的细节描写作为学生探究的课题。教学目标通过学习项脊轩志中小河与青草课后教学反思小河与青草一课是一则寓言故事,讲的小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。在教学过程与教学方法中,我们觉得自己在执初中快速跑说课稿快速跑是初中体育课程的重要一环。以下是小编为大家精心整理的初中快速跑说课稿,欢迎大家阅读。初中快速跑说课稿1一说教材分析快速跑是初中八年级田径教学的主要教材,通过快速跑练习不仅可以课文黄河颂优秀教学设计模板教学目标1理解诗歌内容,培养学生爱国主义情感。2提高朗读诗歌的能力。教学重点有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河,赞颂民族伟大的内涵。课时安排一课时。教学设计一导入请一两个学生谈谈黄人教版小学数学四年级下册小数的性质说课稿(通用3篇)在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么问题来了,说课稿应该怎么写?以下是小编为大家整理的人教版小学数学四年级下册小数的性质说课五年级上册分数的基本性质说课稿尊敬的各位领导,老师们,大家好!今天,我很高兴能站在这里,向大家展示我的说课。我的说课内容是分数的基本性质。我将从以下这些方面来进行说明。一教材分析分数的基本性质是人教版九年义务教慈母情深语文说课稿一教材分析慈母情深是人教版小学语文第九册第六组中的一篇略读课文。根据课标对五年级的学段要求,本单元以情立意,以感受亲情为人文主题,以有感情的朗读和琢磨课文语言文字,学习通过外貌语言慈母情深说课稿参考一教材分析慈母情深是著名作家梁晓声小说母亲中的节选课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励我读课外书的故事,表现了慈母对孩子的深情,以及孩子对母亲的敬爱之情课文篇慈母情深说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,下面是关于慈母情深说课稿的内容,欢迎阅读!一说教材慈母情深是人苏教版一面说课稿一教材分析与设想江苏教育出版社七年级语文下册第一单元是人物风采,今天我要引领同学们走近普通工人敬仰的文学大师鲁迅。一面是篇回忆录,他记叙了作者阿累与伟大的作家鲁迅在内山书店不期而遇