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扬开头有什么四字成语

  扬一般是指手向上挥舞,也可以用作扬帆,你知道哪些扬开头的成语?接下来品学网网小编将带来扬字开头成语内容,希望对大家有所帮助。由扬开头的成语有:
  扬铃打鼓 扬风扢雅 扬幡招魂 扬厉铺张 扬眉吐气 扬扬得意 扬名四海 扬扬自得 扬葩振藻 扬清厉俗 扬武耀威 扬名显亲 扬己露才 扬清激浊 扬眉眴目 扬清抑浊 扬眉瞬目 扬威曜武 扬汤止沸 扬长而去 扬长避短扬字开头的成语接龙
  扬长避短 → 短绠汲深 → 深更半夜 → 夜以继日 → 日薄西山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 →铁证如山 → 山清水秀 → 秀水明山 → 山明水秀 → 秀水明山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山清水秀 → 秀出班行 → 行云流水 →水落石出 → 出生入死 → 死声咷气 → 气吞山河扬字开头成语解释
  1) 扬长避短:发挥或发扬优点或有利条件,克服或回避缺点或不利条件。
  2) 扬长而去:大模大样地径自走了。
  3) 扬幡招魂:挂幡招回死者的灵魂(迷信)。比喻想使已经被清除的的坏人再恢复活动。
  4) 扬铃打鼓:比喻大声张扬。
  5) 扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
  6) 扬风扢雅:品评诗文。
  7) 扬己露才:露:显露;扬:表现。显露自己的才能。也比喻炫耀才能,表现自己。
  8) 扬厉铺张:夸大渲染。
  9) 扬眉瞬目:①犹横眉怒目。②一举眉,一转眼。形容时间极短。③倾心注目。④沾沾自喜貌。
  10) 扬名四海:扬名:传播名声。四海:古人认为中国四境有海环绕,故以“四海”代指全国各处;也指世界各地。指名声传遍各地。
  11) 扬葩振藻:葩:华美;藻:文采。形容文章写得华丽多采。
  12) 扬清激浊:冲去污水,让清水上来。比喻抨击、清除坏人坏事,表彰、发扬好人好事。
  13) 扬汤止沸:把锅里开着的水舀起来再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。
  14) 扬扬得意:形容十分得意的样子。
  15) 扬眉眴目:指横眉怒目。
  16) 扬名显亲:扬:传扬;显:显赫;亲:父母。指使双亲显耀,名声传扬。
  17) 扬清厉俗:发扬清操,激励世俗。
  18) 扬清抑浊:犹扬清激浊。比喻抨击、清除坏人坏事,表彰、发扬好人好事。
  19) 扬威曜武:炫耀武力,显示威风。
  20) 扬威耀武:炫耀武力,显示威风。
  21) 扬武耀威:炫耀武力,显示威风。
  22) 扬扬自得:十分得意的样子。包含扬字的成语意思
  1) 明扬侧陋:侧陋:之地位低下而才德兼备的贤人。明察荐举出身微贱而德才兼备的人。
  2) 明扬仄陋:明察荐举出身微贱而德才兼备的人。同“明扬侧陋”。
  3) 搜扬侧陋:搜:寻找。扬:选拔、举荐。侧:同“仄”。侧陋:隐伏,卑微,引申指地位低微。寻找和举荐地位低微的贤能之士。亦作“搜扬仄陋”。
  4) 言扬行举:根据德行和名声来选择人才。
  5) 扬扬得意:形容十分得意的样子。
  6) 抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。
  7) 扬扬自得:十分得意的样子。
  8) 阐扬光大:发扬光大。指使美好的事物在原来基础上不断发展、扩大和提高。
  9) 东扬西荡:指飘泊无定。
  10) 发扬踔厉:原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。
  11) 发扬蹈厉:原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后比喻精神奋发,意气昂扬。
  12) 发扬光大:发扬:发展,提倡;光大:辉煌而盛大。使好的作风、传统等得到发展和提高。
  13) 飞扬跋扈:飞扬:放纵;跋扈:蛮横。原指意态狂豪,不爱约束。现多形容骄横放肆,目中无人。
  14) 奉扬仁风:奉扬:颂扬;仁风:施行仁政如同风行。旧时用作颂扬德政。
  15) 飞扬浮躁:轻浮急躁。
  16) 激扬清浊:冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。同“激浊扬清”。
  17) 鹰扬虎噬:如鹰飞扬,似虎噬咬。形容耀武扬威,穷凶极恶。
  18) 鹰扬虎视:象鹰那样飞翔,如虎一般雄视。形容十分威武。
  19) 骑扬州鹤:比喻欲集做官、发财、成仙于一身,或形容贪婪、妄想。同“骑鹤上扬州”。
  20) 名扬四海:四海:天下。名声传扬到天下。形容名声很大。
  21) 沸沸扬扬:沸沸:水翻滚的样子;扬扬:喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。
  22) 掩恶扬善:指对待别人讳言其过恶,称扬其好处。
  23) 纷纷扬扬:形容雪花飘落。
  24) 焚骨扬灰:烧掉尸骨,扬弃骨灰。形容非常仇视。
  25) 露才扬己:显露自己的才能。也比喻炫耀才能,表现自己。
  26) 激浊扬清:激:冲去;浊:脏水;清:清水。冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。
  27) 显祖扬宗:指使祖宗的名声显耀传扬。
  28) 耀武扬威:耀:显扬。炫耀武力,显示威风。

六年级把掌声分给她一半说课稿教材分析把掌声分给她一半是小语第十一册体育这一单元中的一篇主体课文。本单元的五篇都与体育有关,虽然题材风格不同,但是都充分展现体育运动的力与美,颂扬了体育精神的伟大。本篇课文选自鲁月光启蒙优质说课稿一说教学内容月光启蒙是苏教版五年级下册第五单元亲情依依中的一篇淳朴优美感情真挚的散文。作者孙友田回忆自己童年时,在夏夜月光的沐浴下,母亲2唱民谣童谣和讲神话故事的情景,表达作者对母窗前的气球教学实录二窗前的气球教学实录二小鱼语文网课前师生一起唱歌声与微笑师带着你的微笑,我们一起写课题(师板书课题,生看)齐读课题师窗前的气球想看吗?那就打开课文读吧!(生自由读课文)师如果小伙伴读窗前的气球教学实录三窗前的气球教学实录三教学过程(课前放歌曲歌声与微笑,师生拍手跟着吟唱,营造轻松和谐的氛围,同时为感悟课文内容做铺垫)。一激趣导入师同学们,让我们带着微笑,共同学习吧!师你看到了什么窗前的气球教学片段窗前的气球教学片段整体感知自由朗读,要求用横线画出最能体现科利亚前后心情变化的句子。找到后自己读一读。汇报交流出示他觉得真没意思。科利亚望着窗外的那张逗人的小脸,高兴地笑了。自己再粒粒皆辛苦的说课稿一说教材。农业是我们的衣食之源是义务教育课程标准实验教科书品德与社会四年级下册第四单元工农业与我们的生活中的第一个主题。教材用一个家庭聚餐的场景提出探究问题,开始本主题的学习活动。天净沙秋说课稿一说教材天净沙秋是六年级第六单元综合性学习轻叩诗歌的大门中的一首元曲。天净沙。秋通过写景,抒发了作者寄情于山水,在孤寂中享受美景的情致。前两句,作者营造了一个秋天黄昏孤寂清冷之境。我和祖父的园子优秀说课稿一说教材我和祖父的园子节选自现代女作家萧红的自传体小说呼兰河传。这是苏教版语文第十册第五单元亲情依依中的一篇讲读课文。课文重点描写了作者在园中自由自在的童年生活,这份自由和快乐,不从现在开始第二课时教学实录师今天这一节课我们要学习非常有趣的一课,来把课题读一下。生读课题。师昨天咱们都预习了生字,会了吗?生会了。学生开火车读生字(师指导读音)郑式惯轮眯任之期师孩子们,现在刘老师把拼音藏从现在开始案例反思四北海三庄小学牛培红(市骨干教师)从现在开始是人教版二年级上册的一篇课文,全文情趣十足,读来让人忍俊不禁。在讲授本课之前,我们进行了集体备课,大家一致认为本课应把我们的研修主题朗读作窗前的气球教学实录四窗前的气球教学实录四安徽马鞍山市九村小学校张娟师气球五颜六色轻飘飘的,不仅漂亮还能治病呢。不信,你们打开书,老师来给你们读读。请小朋友拿出铅笔在每个自然段做上序号。师配乐朗读课文。
数学一年级上册几和几的教学反思一创情激学。学生的数学学习应该是现实的,有意义的,有挑战性的。由于一年级的小学生,抽象思维不发达,有时候很难理解教师语言上的提问,因此教师除了提高提问技巧,注重语言的通俗易懂外,有一次成功的实验的教学反思一次成功的实验这篇文章讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做逃生游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,而这一次却获得成功。实验说明了合作才能成功,也赞扬有了危险先为别人着想的高尚课文石头书的教学反思当学生齐读课题后,我明知故问什么书?仿佛在怀疑自己的耳朵,以突出书之稀奇。当学生重复课题之后,我又故作惊讶有这样的书吗?太奇怪了!你见过吗?你对石头书感兴趣吗?学生异口同声感兴趣!三年级语文上册雪猴教学反思语文课程标准中强调感悟为主。在阅读中,无论是情感体验,还是个性感悟,都应该以读为凭借,让学生充分地读,在读中理解,读中揣摩,读中品味,在读中拨动学生的心弦。让学生在读中倾听文本,质我应该感到自豪才对苏教版语文教学反思我应该感到自豪才对是一篇有趣的童话。通过讲述小骆驼因为小红马嘲笑他难看而感到,后来跟妈妈到沙漠旅行,明白了驼峰脚掌睫毛在沙漠里的特殊用处的故事。告诉我们判断事物美丑,不能光看外表,关于解决问题策略的教学反思范文苏教版教材中单独把解决问题的策略作为一个教学单元。在执教过程中有许多成功经验,也有许多迷茫,偏颇之处,不能不引起我们的反思和讨论。一传授策略不等于教授具体的解题方法。案例苏教版第十关于一年级数一数的教学反思数一数这堂课在很多人看来,这是一节非常简单的课,大部分孩子们在幼儿园的时候都已经会数数了,难不倒他们,但还是有一小部分的孩子会因为粗心而导致错误。下面是数学网提供的一年级数一数教学小学五年级的语文上册泊船瓜洲教学反思泊船瓜洲一诗写的是诗人停船在瓜洲之后,望着仅仅一江之隔的京口,想到离京口并不是很远的南京,不禁勾起了浓浓的思乡之情。通篇立意含蓄悠远。此诗对字的锤炼被人称道,春风又绿江南岸,明月何小学语文生活化教学反思论文摘要语文在我们的生活中占有很大的比重。它既是我们每天沟通的语言,也是我们文化知识传播的媒介,更是我国几千年沉淀而来的宝藏。语文渗透在我们生活的各个角落。所以,对于学生而言,将小学语心灵描写的好句好段生命中很多被我们视为心灵的负担,恰恰就是我们生命中最值得珍惜和最应该珍惜的。下面是品学网小编给大家整理的心灵描写的好句好段,供大家阅读!心灵描写的好句好段1。也许你我皆是那刚刚成长描写秋天的优美段落秋天来了,万物停止了夏天狂热的躁动开始凋歇。那么描写秋天的优美段落有哪些呢,让我们一起来了解下吧。描写秋天的优美段落1秋风吹过,秋叶纷纷,叶子一片一片飘落在地上,带着秋天独有的魅力