范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

先声夺人的典故

  先声夺人:先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。品学网小编为大家整理了先声夺人的典故,希望大家喜欢。
  先声夺人的典故:
  宋国的司马华费逐,有三个儿子:华驱、华多僚和华登。华多僚得国君宋元公的信任,就经常在元公面前说两个弟兄的坏活。华登被迫逃亡到国外后,他又在元公面前诬陷华驱,说他打算接纳逃亡的人。
  宋元公经不住华多僚的一再挑拨,便派人通知华费逐,叫他驱逐华驱。华费逐知道这件事是华多僚干的,恨不得杀了他,但又只得执行元公的命令,准备叫华驱去打猎,然后打发他走。华驱了解到这是华多僚干的坏事,本想杀了他,但又伯父亲伤心,决定逃亡。临行时,华驱打算与父亲告别。
  不料,在朝廷上遇见了华多僚。他一时性起,就与侍从杀死了华多僚,并召集逃亡的人一起反叛宋国。元公请齐国的乌枝鸣帮助守卫城池。这年冬天,逃亡在外的华登带领了吴国的一支军队,前来支持华驱攻打宋国。
  眼看华登的队伍快要来到,有位名叫淄的大夫对乌枝鸣说:“兵书《军志》上有这样的话:先向敌人进攻可以摧毁敌人的土气;后向敌人进攻要等待他们士气衰竭。何不乘华登的军队很疲劳和还没有安定而进攻?如果敌人已经来到而且稳住,他们的人就多了,到那时我们就后悔不及了。”乌枝鸣听从了濮的建议。结果,宋国和齐国的联军击败了吴军,俘虏了两个将领。但是,华登率领余部又击败了宋军。
  宋元公想逃,淄拦住他说:“我是小人,可以为君王战死,但不能护送你逃跑。请君王等待一下。”淄说完这话,一面巡行,一面向军士们喊道:“是国君的战士,就挥舞旗帜:”军士们按照他的话挥舞旗帜。宋元公也壮着胆下城巡视,对军士们说:“国家败亡,国君死去,这是大家的耻辱,不仅是我一个人的罪过,大家拼死打吧!”乌枝鸣命军士们用剑与叛军拼博。齐军和宋军一起攻打华登,华登支持不住,节节败退。
  淄冲到前面刺死华登,将他的头砍下、裹在战袍里,一边奔跑一边喊道:“我杀了华登了!我杀了华登了!”
  先声夺人的典故造句:
  1) 白儿这三剑先声夺人,更难得是觑敌入微伺隙而进,一上来就彻底击溃了对手的斗志,无论剑术智计都实令人赞叹。
  2) 他以先声夺人之势上右步;同时右手照敌面门猛击,紧接着两脚向前闯步,同时右臂屈肘以肘尖为力点挑击阴柔男子的心窝。
  3) 这次球赛失利,主要是因为新手多,缺乏临场经验,在对人先声夺人首场获胜之后,队员士气不振,技术未能充分发挥。
  4) 由于发言次序并没有正式规定,如果有人同时发言要由整个议会集体来决定谁先谁后,于是议员们必须"先声夺人"。
  5) 而事实上,从电影初映时的票房成绩来看,这个宣传策略的确运用得宜,制造出先声夺人的效果,成功吸引观众入场。
  6) 新地代理销售及市务经理胡致远表示曼克顿山以豹为题之华丽灵动形象,随着一连串的宣传攻势,包括先声夺人的精采报章广告后,已经令人留下深刻印象。
  7) 正道中人心口如一言出法随,杨南既当众宣讲众生平等,日后也不会因为自己出身邪修而岐视,单只这一点,杨南便先声夺人,令群魔服服帖帖的认他为主。
  8) 全兴队没想到对方先声夺人,刚开始就被对方攻进一球。
  9) 虽然对方先声夺人,但实力不如我们,最后还是我们赢了。
  10) 这种欢畅自得的神情往往使他们在听众的意见里先声夺人。
  11) 我们既知对方实力,谈判时要先声夺人,掌控优势。
  12) 我们实力超出对方甚多,只要稳住阵脚,先声夺人,就会得胜。
  13) 这篇新闻显然是在对他的访问作先声夺人的报道。
  14) 只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。
  15) 想不到对方实力如此雄厚,一上来就先声夺人,连续几只安打,得到两分。
  16) 敌我双方实力相当,只有先声夺人,才能稳操胜算。
  17) 中国入世:先声夺人港商进军内地电讯及资讯科技市场。
  18) 高明呀!先声夺人,压的别人不愿冒险,便可以好整以暇拖时得胜,惠而不费!高明!高明!
  19) 这是要先声夺人,把所以过错推向弟弟那一边,就算他知道今晚是单鹏豪主动过来惹事的,他也要说成是弟弟的错,不然就是出师无名。
  20) 丰大人,依你之见,如果明寿自恃己见,先声夺人,不肯与巴特热言归于好,那将如何是好呢?

研究性学习之我见当前,我们在开展研究性学习研究与实验时,需要解决的问题虽然很多,但以下几方面尤为重要和迫切。第一,研究性学习与探究学习的提法问题。目前,研究性学习与探究学习这两种研究在我国基本上是课程改革实验区的实验任务1。基础教育课程改革实验的主要任务是什么?根据教育部颁发的关于开展基础教育新课程实验推广工作的意见,基础教育课程改革实验的主要任务是第一,验证修订并正式颁布各学科课程标准。在基础教怎样筛选课程资源?从当前我国课程改革的趋势来看,凡是有助于创造出学生主动学习与和谐发展的资源都应该加以开发和利用。但究竟哪些资源才是具有开发和利用价值的课程资源,还必须通过筛选机制过滤才能确定。从课消防知识主题班会教案通过这次班会,同学们学习和掌握了一些有关火灾消防减灾的知识,进一步提高消防减灾意识,增强消防减灾技能,认识到消防减灾的重要性,是减轻火灾灾害和火灾影响的有效途径。以下是小编整理的消用科学知识武装头脑的教案教学目标认知1懂得科学文化知识是推动社会发展的重要力量。2懂得少年儿童必须努力学好科学文化知识。情感1热爱科学。2对科学文化知识有浓厚的学习兴趣。行为1认真学好各门文化课,切实打好苏教版小学信息技术第10课保存和调用过程优秀教案教学目的与要求1学会保存过程的方法,会调用保存过的过程来绘图。2通过学习保存和调用过程体会过程的作用,并学会知识的迁移。3通过随时和反复调用过程,初步理解子程序的含义。4计算机程序小学生三年级预防肺结核主题班会教案教案是教师的教学设计和设想。以下是预防肺结核主题班会教案,希望给大家带来帮助!活动目的1让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病2使学生了解肺结核病传染2017年秋期小学生食品安全教案导语有一句话,叫民以食为天。由此可见我们的生活与食品有着多么密切的联系啊!以下小编为大家介绍2017年秋期小学生食品安全教案文章,欢迎大家阅读参考!2017年秋期小学生食品安全教案学生体育游戏教案导语以新课程标准为依据,充分发挥学生主体作用,促进学生身心健康,培养学生对体育课的兴趣,力求给学生一个亲切和谐灵活轻松的课堂氛围,使学生真正体验到体验与健康课的乐趣。下面是小编给大初中语文总复习基础知识与运用1问初中语文教学大纲中规定的基础知识包括几部分?内容有哪些?明确三大部分。()汉语知识1。语音汉语拼音规则。2。标点符号复习巩固标点符号知识。3。汉字在小学基础上扩大识字量,达三千品德与社会在学校工作的人们优秀教案教学目标1结合自己的学校,了解学校的组织机构,学校的工作人员及其职责。2通过观察体验采访等方式,学会学习。3懂得尊敬老师,尊重学校工作人员的功劳。教学重点使学生学会关注并尊重学校里
做功和内能的改变(一)教学目的使学生知道做功可以改变物体内能的一些事例知道可以用功来量度内能的改变,能用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象。(二)教具压缩空气引火器,机械能转化热能温度计第四章热现象第一节(1课时)执教山东省威海市环翠国际中学庞绍君教学目标1。知道温度表示物体的冷热程度。2。知道液体的构造和原理及常用的实验用体温计寒暑表。3。知道摄氏温度。4。常识温度计(一)教学目的1。知道温度表示物体的冷热程度。2。知道液体的构造和原理及常用的实验用体温计寒暑表。3。知道摄氏温度。4。常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。5。培养学生的观察能力物理教案平抛物体的运动一知识目标1知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。2知道平抛运动的特点。3理解平抛运动的基本规律。二能力目标通过平抛运动的研究方法的学习,使学生能够综合运用已学知识,来探究新问题的物理教案分子动理论一教学目标1在物理知识方面要求(1)知道分子的动能,分子的平均动能,知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。(2)知道分子的势能跟物体的体积有关,知道分子势能随分子间距离变化而变化气体分子动理论教学目标知识目标1知道气体分子运动的特点2知道分子沿各个方向运动的机会均等,分子速率按一定规律分布,这种规律是一种统计规律3知道气体压强的微观解释以及气体实验定律的微观解释能力目标物体是由大量分子组成的教学目标(1)知道(2)知道分子的大小,知道数量级的概念,记住分子大小的数量级(3)理解阿伏加德罗常数,记住它的数值和单位(4)会一些简单微观量的计算,如分子大小直径等(5)知道油第七课ampnbsp维新变法运动第七课维新变法运动教学目标知识与能力了解严复的主要思想,知道其对近代思想发展的积极影响。了解百日维新的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响,提高客观评价历史事件的能力。思考维八年级上册第7课戊戌变法点击下载本课课件教学目标知识与能力(1)通过对本课的学习,使学生了解公车上书百日维新戊戌政变等基础知识。(2)结合课文利用图片历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景,归新课标第18课昌盛的秦汉文化(一)教学设计教学目标了解秦汉时期的科学技术和医学成就,包括造纸术的发明和改进九章算术和地动仪张仲景华佗。引导学生观察汉代造纸图,了解造纸的工序。引导学生依据地动仪示意图,分析其原理,培养学生的七年级上册第五单元人民解放战争的胜利教案单元内容分析本册书的教学内容涵盖了近代列强的侵华战争及中国人民的抗争和探索,以及新民主主义革命的兴起和中华民主的抗日战争和人民解放战争,同时介绍了近代经济社会生活和科学技术与思想文