经过一个月的集体生活，孩子们渐渐有了和小朋友一起玩的意识，大家比较喜欢在一起玩同一种玩具。为了让孩子学着与小朋友互动、交往，作为老师的我们常常会说：＂和小朋友交换玩具玩玩吧＂也许有的孩子明白了，但是经过仔细的观察，我发现孩子们中还是有一些是不明白的，更是听到有孩子在小声议论着＂什么叫交换？＂对于这个问题，有的孩子会说：＂就是交换玩具玩呀。＂解释清楚一些的孩子会说：＂就是你把玩具给我玩，我的玩具给你玩。＂ 听着孩子们的回答，似乎大家都明白了，可是真的明白了吗？其实不然，独生子女的个性决定了大部分的孩子想玩别人的玩具，却不会把自己的玩具给别人玩，真正能主动把自己玩具给别人玩的孩子并不多，也许只有个别的孩子会这样做。 孩子们交换玩具时，常常会出现这样的情景。 镜头一：有的孩子拿着自己的玩具，嘴上说着我和你交换，可拿到小朋友的玩具后，连自己的玩具一起拿走玩去了。 镜头二：有的孩子和小朋友交换到玩具了，可是没玩多久就从小朋友那里抢走了自己的玩具。 镜头三：有的孩子说着我和你一起玩，可是玩着玩着变成他一个人在玩了，朋友傻傻的看着他玩。 这些镜头天天都在教室里上演着，每当有孩子来告状的时候，作为老师的你是怎么解决这些问题的呢？其实在我看来，小班的孩子不要急着让他们交换玩具，因为他们对于＂交换＂这个词的真正概念还不是很清楚，而且小班的孩子爱护玩具的意识不是很强，对于小朋友的玩具还不熟悉，不会玩，在这个时候让他们交换，弄坏玩具的可能性非常大，也许还会导致孩子们更加不愿意和小朋友一起玩玩具了。当然孩子有交换玩具的意识固然最好，没有的话老师也不用着急着天天要求他们交换玩具。对于小班的孩子来说他们愿意和小伙伴一起玩自己的玩具已经很不容易了，所以，我们的引导需要转变一下，还是组织孩子们一起玩玩玩具，让玩具的主人来介绍自己玩具的玩法，来演示一下，在这个过程中不但能让孩子们熟悉玩具的玩法，还能锻炼孩子在集体面前表现自己的胆量，岂不是一举两得。 从＂一起玩＂慢慢向＂交换玩＂发展，这样更适合于小班的孩子，＂交换＂固然是愿意与同伴分享的表现，但是＂一起玩＂也是分享的一种，所以，不要用过高的要求来引导小班的孩子，要求还是放低一些，这样更适合现在独生子女孩子。老师们换一个指导语也许孩子们更加容易接受，也更利于孩子们的发展。

第一单元ampnbspampnbsp1518世纪西欧社会的演变第一单元1516世纪西欧社会的演变单元内容分析15世纪之前的世界历史，各个地区的民族和国家基本上沿着各自的传统发展路线平行地发展，地域性特征相当明显，受制于地理隔绝及交通技术的限制第一课ampnbspampnbsp繁盛一时的隋朝第一课繁盛一时的隋朝一课程目标二教学目标知识与能力了解隋朝的建立，知道隋文帝是一个励精图治的皇帝，掌握隋朝大运河的开通及其作用。过程与方法通过引导学生思考与探索隋炀帝为什么要开通纵第9课ampnbspampnbsp辽夏与北宋的和战第9课辽夏与北宋的和战课标内容知道辽北宋西夏政权的并立。教学目标一知识与能力五代十国耶律阿保机建立契丹国耶律德光与契丹改国号为辽陈桥兵变与北宋建立北宋统一中原和南方寇准与澶渊之盟元报效祖国2第十二课科教兴国教材分析课标内容了解我国在科技教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新教育创新的必要性，努力提高自身素质。促进社会主义第三单元和平与发展复习教案课时安排一课时教学目的对已学知识的回顾与巩固教学过程复习p6682261当今时代的主题是什么？82262什么是和平问题？82263威胁世界和平的因素有哪些？82264什么是发展问题第一框ampnbsp走进法律导学案第一框走进法律导学案一，导学目标（1）知识目标社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。（2）能力目标能运用法律的特征对应社会生活（3）情感态度价值观目标感受法律的尊严，做知法唱响自信之歌导学案唱响自信之歌导学案目标树立在准确认识自我基础上的自信的生活态度。重点树立自信的方法一预习检测1如何增强自己的自信心？（了解即可）2怎样增强信心和实力？（理解并识记）3个人自信与民族Theampnbspgreenampnbspconsumer教案thegreenconsumer教案language，writingandmorepractice一单项填空（一）1。theyplayallkindsofinstrumentsanUnit3ampnbspampnbspShortampnbspStoriesunit3shortstories一单元分析（unitanalysis）（一）单元地位（unitposition）1本单元围绕文学这一主题，是高二年级第二学unit7enjoyinUnitampnbsp6Howampnbsplongampnbsphaveampnbspyouampnbspbeenampnbspcollectingampnbspshells？教案unit6howlonghaveyoubeencollectingshells？单元目标单词与短语collectmarathonskatepairsinceraiseseveral维护合法权利第七课综合创新测试一单项选择题（）1我国公民财产继承主要通过以下哪种方式实现a法定继承和遗嘱继承b第一顺序继承和第二顺序继承c书面继承和口头继承d。公证继承和常规继承（）2未成年人