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圣诞节亲子活动方案

  活动名称:《认宝宝》
  活动时间:xx.12.24上午
  活动地点:康桥双语幼儿园绿家园
  活动对象:年龄3—6岁(小班/中班/大班)
  活动准备:
  1、各种人物或者动物等头盔若干个。
  2、大布条一条。(长度至少10米)
  活动参加人员:家长和幼儿
  活动形式:游戏形式
  活动目的:加深亲子依恋之情,培养家长与幼儿之间的感情。
  活动过程:
  一、介绍活动准备的材料—各种人物或者动物等头盔。
  二、介绍游戏的名称---《认宝宝》。
  三、介绍游戏的玩法。
  一次游戏由6--7个幼儿参加,参加的幼儿戴上头盔,家长背对着幼儿,这时老师给幼儿调整顺序和戴上头盔,然后请幼儿坐在椅子上,协助的老师或阿姨用大布条把参加活动的幼儿实施的包围起来,不让幼儿身上的衣服,手脚等任何部位显露出来,一切准备完毕,请家长转过身来认自己的宝宝。认对了自己的宝宝就把宝宝抱起来,然后到领奖处拿奖品。五、说明游戏规则。
  1、比赛前老师和幼儿在准备的一些工作,家长不能偷看。
  2、比赛时,家长不能去掀开宝宝的头盔和身上的布条。
  3、认宝宝过程中,家长不能用手势和声音与宝宝做暗号交流。
  六、亲子游戏开始。
  七、宣布获胜者。
  八、给获胜者奖励。
  九、活动结束。
  cambridge bilingual kindergarten
  康桥绿家园 中a班 圣诞节亲子活动方案
  活动名称:《斗鸡乐》
  活动时间:待定
  活动地点:康桥双语幼儿园绿家园
  活动对象:年龄5—6岁(中班/大班)
  活动准备:
  1、小鸡头饰3个、公鸡头饰3个、母鸡头饰3个。
  2、场地要求是地面上画有直径为5米的圆圈,家长和幼儿指定的圆圈中间比赛。
  3、《斗鸡》音乐。
  活动参加人员:家长和幼儿
  活动形式:游戏形式
  活动目的:
  1、激发家长和幼儿对民间游戏的兴趣。
  2、训练家长和幼儿单脚跳的能力和平衡能力,培养竞争意识。增加腿部肌肉的耐力。
  活动过程:
  一、介绍活动准备的材料—头饰。
  二、介绍游戏的名称---《斗鸡乐》。
  三、欣赏音乐《斗鸡》。
  四、介绍游戏的玩法。
  一次游戏由三个家庭的成员都参加,爸爸带公鸡的头饰,妈妈带母鸡的头饰,幼儿带小鸡的头饰,公鸡和母鸡为一组,小鸡为一组,游戏开始,大家向前盘起各自的左腿或右腿,用双手抓住脚腕,使自己的左/右腿不落在地上,做互相撞击或躲闪动作,迫使对方失去平衡后倒地,抬起的腿落地或被人挤出圈外为失败,坚持到最后的人是胜利者。
  五、说明游戏规则。
  比赛时抬起的腿不能落地,比赛过程中不可换腿站立。
  六、亲子游戏开始。
  七、宣布获胜者。
  八、给获胜者奖励。
  九、获胜者发表感言。
  十、活动结束。

消极的同义词是什么消极的意思是什么?消极的同义词是什么的?下面跟着小编一起去详细了解一下吧。中文发音消极xioj词语解释否定的反面的阻碍发展的(跟积极相对,多用于抽象事物)不求进取的思想沦落的消沉(幼儿园大班美术教案叶趣活动目标12539感受树叶的自然美12539利用树叶的自然形态制作自己喜欢的玩具12539提高剪贴制作能力垃圾分类的能力重点难点12539重点利用树叶进行制作让幼儿感受树叶的自然美大班美术自制海报一活动目标1初步了解海报的用途。2学习用多种方法制作海报。3让幼儿学会与同伴合作,体验合作化的快乐。二活动准备1小舞台节目单屏风式展板。2教师绘制的西游记故事人物的图片。3油画棒剪大班美术拥抱向日葵活动目标1通过观赏向日葵的美景,引发孩子对向日葵的喜爱,对大自然的热爱之情。2了解向日葵的构造。3能够用自己的笔触展现向日葵的美,并与其他小朋友进行分享。活动准备教师自备向日葵的图大班美术活动神奇的靴子项目名称教研公开课项目负责人活动时间活动地点多功能厅活动主题大班美术神奇的靴子主讲主评参加对象副班老师申请学时主讲主评各2学时活动内容及进程活动目标1在认识靴子的基础上,夸大缩小或大班美术动物面具设计意图动物和孩子有着天然的密切关系,在孩子童话般的思维中,动物永远是他们的伙伴。主题动物,我们的朋友给予孩子一个与动物亲密接触的机会。本次活动内容是制作动物面具,根据纲要精神,结大班美术灵动的扇子一教学目标1欣赏扇子,掌握毛笔的握笔姿势以及初步学会毛笔绘画的三种方法。2初步了解水墨画并在扇面上进行大胆创作。二教学准备ppt扇子半成品毛笔墨汁纸杯若干纸碗扇子舞茉莉花欣赏视频三大班美术树叶拓印日期内容树叶拓印教师活动目标1学会使用树叶进行拓印。2通过活动促进动手操作的能力组合造型的能力。3在活动中体验成功的喜悦。材料准备1活动前捡各种形状的树叶,人手一张白纸抹布刷笔等。大班美术活动隐身的动物活动目标1积极参与活动,体验合作绘画的乐趣。2学会添画,能大胆添画有关形象,丰富画面内容。活动准备ppt画板铅画纸勾线笔活动过程一看图片找动物。1出示图片这是什么?它们到底是什么动大班美术团团转一推荐主题相反国二教学设计生活化游戏化的相关性分析幼儿在美工区活动时常出现未完成的作品,有时会因其他幼儿随意的添画,是的作品成为了另一种景象,于是设想出此活动,让孩子根据不同的图形用经过终于造句例句1。经过日复一日的学习,我终于考了高分。2。经过严密的部署,警方终于把所有歹徒一网打尽。3。经过我的努力,我的语文成绩终于上来了。4。经过我再三请求,奶奶终于同意带我回老家。5。经
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