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阿里山的姑娘教学反思

  我以前上音乐课时,形式比较单一,学生的参与度较少,但是在网上学习了几次之后,深深地意识到了音乐课并不是简简单单的教会学生一首歌就算了,音乐课是引领孩子们发现美,提高审美能力的手段之一。因此,如何去上好一节音乐课就显得尤为重要。
  在这一节音乐课中,我用故事去吸引学生的注意力,调动他们学习音乐的积极性。然后让学生自己去找歌曲中的音乐符号,让他们自己去说音乐符号的`作用。(部分反复记号是音乐中常用的符号,学生学习起来比较困难,所以在这一部分花费的时间稍微有点长。)学唱歌曲时我带着学生做了两个简单的开嗓,这样能够让学生用更好的声音去演唱歌曲。对于一些较为难唱的乐句,我会率先处理,等他们学会后再让学生去找音乐中相同或相似的乐句,这样更易于他们对这首歌曲的学习。音乐的最后孩子们围成一个大圆跟随音乐舞蹈,我可以很明显的感受到他们当时开心的情绪。但可能是这类环节孩子们以前没有经历过,所以显得有点拘束。
  当然这节课也反映出不少的问题,课堂上的过渡语显得有点呆板,对学生的鼓励性语言也比较贫乏,和学生的互动性不是很多。以后我一定会加强这一方面的训练,让音乐课堂变得有声有色!

幼儿园大班社会活动肯定和否定分类的教案目的1寻找物体的不同特征,并按物体的某一特征作肯定和否定分类。2培养观察比较分析综合的能力,促进幼儿初步的逻辑思维能力的发展。准备1每个幼儿一块分类板(上用橡皮筋纵向一分为二),四和时间赛跑精品教案参考附教学反思文章摘要本文章的主要内容是关于和时间赛跑精品教案三(附反思)案例课文课堂实录教学反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一学习目标1。学会10个生字,正确读写忧伤哀痛持续安慰日月如梭狂奔幼儿园学习活动大狮子和小老鼠教案设计思路故事大狮子和小老鼠情节简单,故事中大狮子的凶猛和小老鼠的机灵深得幼儿的喜爱,他们很喜欢这个故事,也乐于模仿,还经常会在做游戏的时候表演这个故事。但在表演的过程中,幼儿不能很一年级美术下册好吃的水果教案教材分析不管是在温暖的南方还是在季节变换明显的北方,各种各样有营养又味美的水果永远是孩子们的最爱。在南方,有披着鱼鳞的菠萝金黄的芒果成串的香蕉红红的荔枝毛茸茸的红毛丹大大的菠萝蜜形语文课文穷人的教案教学要求1体会课文的思想感情,有感情的朗读课文。2理解课文内容,了解沙俄时代渔民的悲惨生活认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。教学重点难点通过对911自然段的心理活动描光盘行动主题班会教案光盘行动是一直以来号召大家珍惜粮食,节约食物的重要活动,下面就是小编为您收集整理的光盘行动主题班会教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!光盘行动我们美丽的祖国教案教学目标1指导学生用优美流畅的声音唱好歌曲,激发学生对祖国的热爱之情。2培养学生的创作能力和表演能力。教学难点歌曲第六乐句的节奏及唱法教具准备钢琴录音机录音磁带实物投影仪歌纸教学过幼儿园大班体育健康教案篇一闯关取宝活动目标1。巩固幼儿走跑和平衡能力,掌握双脚向前跳的技巧,提高动作的灵敏性和协调性。2。培养幼儿勇敢大胆坚韧进取的良好品质。活动准备大纸盒和小纸盒若干平衡木。活动流程1课文难忘的泼水节优秀教案设计教学目标会认个生字,会写个字。正确流利有感情地朗读课文,感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。对周总理和人民心连心有一定的认识,对傣族人民的泼水节有初步的感受。重点难点重点狮子和鹿语文教案课前谈话师知道我是谁吗?生知道!俞老师!师我们很有缘,俞老师在崇文也教三(5)班。知道上哪篇课文吗?生狮子和鹿。师预习过吗?你是怎么预习的?生1课文读了好几遍,读那些生字,知道课文小班找春天教案学习目标1会认羞等9个生字,会写脱等9个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,了解春天的特征,感受春天清新和充满生机的美,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3热爱春天,愿意去观察
招聘的近义词招聘是人力资源管理的工作内容之一,当中过程包括发布招聘广告二次面试雇佣轮选等。负责招聘工作的人被称为招聘专员,他们是人力资源方面的专家,或者是人事部的职员。聘请的最终选择权由用人单不再麻烦好妈妈幼儿园音乐课教学设计教学目标1乐于表演,努力探索歌曲前后两部分的不同表现手法。2学习用领唱齐唱的方法,掌握歌中休止符后的。歌词。3感受与同伴相协调合唱的乐趣及当中的美感活动过程1以谈话方式引出主题进行燕子妈妈笑了第1课时教学设计一教学目的。1。认识17个生字会写8个生字。2。学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学以致用。3。学习自能读书的阅读方法,在学习中理解认真仔细就能有新发现。二教学重点。1。识字圆明园的毁灭课堂教学设计教学目标1学会15个生字,正确读写新词,理解课文内容学习从内容中体会思想的阅读方法,体会作者所要表达的思想感情,并背诵第3自然段。2能自己查找资料并进行整理,结合找到的资料感受圆明语文圆明园的毁灭教学设计作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的语文圆明园的毁灭教学设计,希望能圆明园的毁灭优秀教学设计教学目标1通过阅读感悟欣赏想象,了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过,激发学生热爱祖国文化仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。2有感情地朗读课文。3培养学生自主学习合作学习圆明园的毁灭第二课时教学设计精选一教学目标1练习从内容中体会思想。2有感情地朗读课文。背诵课文第三四自然段。3了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。二教学重点难点通过语言文字的理解圆明园祭阅读理解及答案圆明园祭冯峥那天很冷,我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说,圆明园没有什么可看的,只是几块烂石头,我说,你们不懂我的心。北风凄厉,草木萧疏,断壁残垣(音圆),一览无余。然而,在凄厉的关于圆明园的毁灭教案范文教学要求1了解圆明园的辉煌和它的毁灭,使学生记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。2体会作者是怎样围绕中心表达的。3学习本课生字词,练习用宏伟凡是造句。4有感情地朗读课文。教学重点难人教版一年级上册口耳目说课稿3篇说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言表达能力,因而受到广大教师的重视,登上了教育研究的大雅之堂。以下是小编整理的说课稿人教版一年级上册口耳目说课稿,希一年级语文口耳目说课稿一说教材1教材简析口耳目是识字,写字教学的第二课,语文中的12个字都是象形字,并且配有形象的图片。新课标要求,识字教学应在符合一年级学生身心特点和认识规律的前提下,调动学生识字积累