整数的复习教学设计

　　知识目标
　　1.使学生进一步理解整数的意义，能正确地使用数。
　　2.使学生进一步理解倍数与因数的含义，能正确地找出一个数的倍数与因数。
　　3.使学生进一步感知更大的数，能有条理地解释1万有多大，1亿有多大。
　　过程与方法
　　边复习，边整理，形成知识网络
　　情感态度价值观
　　在复习中培养良好的复习习惯，加强合作能力
　　教法学法
　　自主复习、合作交流、讲解法、归纳法等
　　复习重点
　　理解整数的意义，理解倍数与因数的含义，能正确地找出一个数的倍数与因数。
　　复习难点
　　感知更大的数，能有条理地解释1万有多大，1亿有多大。
　　复习过程
　　一、导入。
　　1．在小学阶段，我们曾经学过哪些数？
　　学生可能回答：自然数、分数、小数、负数等。
　　教师引导学生整理：
　　数 ? 整数?? 自然数 ?正整数?? 零
　　负整数
　　分数（小数）
　　2．在生活中，你怎样使这些数？
　　（1）自然数
　　物体的个数，如苹果的个数1个、2个、3个……；
　　一个也没有可以用0表示。
　　（2）分数
　　把一个蛋糕平均分成4份，其中的一份就是这块蛋糕的
　　（3）负数
　　零下3 ，一般记作－3 。
　　收入100元记作100元，付出 100元记作－100元。
　　3．把以上各数用数轴表示出来。
　　二、回顾与交流。
　　1．整数的意义。
　　2．＂1243＂中各数字表示什么？
　　学生回答，教师板书式子：
　　3．数位顺序表。
　　数级 …? 亿级?? 万级 个级
　　数位 … 千亿位百亿位十亿位亿位?? 千万位 百万位十万位 万位 ……
　　计数单位 …千亿百亿十亿亿?? 千万 百万 十万 万 ……
　　让学生把表格补充完整，再说一说表中3字各表示什么？
　　在数位表中让学生弄清无论是整数部分还是小学部分，每相邻两个单位间的＂进率都是十，10个0.1是1。
　　还要清楚整数部分最低位是个位，而小数部分最高是十分位。
　　4．数大小的比较。
　　5．＂0＂的认识。
　　⑴ 0可以表示＂没有＂； ⑵ 0可以表示＂起点＂； ⑶ 0可以表示＂占位＂； ⑷ 0可以表示＂分界＂。
　　让学生结合生活中的例子来说说0的作用，
　　6．倍数和因数。
　　（1）让学生说一说在＂倍数和因数＂中都学到哪些知识。
　　一个数最小的倍数是什么？最大的因数是什么？
　　（2）写一写。
　　36的因数有 （ ）
　　40以内2的倍数有 （ ）
　　这部分知识概念多，不好理解，要让学生将所有的概念结合生活中的例子去进一步理解，不要生记概念。
　　7．更大的数。
　　举例说一说1万有多大，1亿有多大。
　　三、课堂小结。
　　四、作业。
　　作业设计习题

儿歌和童谣鲜花开花园里，鲜花开，鲜花开，一朵朵，真可爱，真可爱一个小黄鹂呀，蝴蝶纷纷飞呀飞来飞去多呀多愉快小朋友，快快来，快快来手拉手，跳起来，跳起来多像小蜜蜂呀，亦像花蝴蝶呀，要像鲜花遍呀幼儿园礼仪儿歌相亲相爱真欢喜小朋友，要做到，讲文明，有礼貌称呼长辈要用您，与人见面问声好。要人帮助先说请，得到方便谢谢您。分手告别讲再见，向人道歉对不起。人家说声麻烦您，你要回答别客气。对人讲话儿歌童谣10首1入园安全小朋友，真机灵，安全入园记得清。来园路上靠右行。十字路口红灯停。交通规则要遵守，高高兴兴入园中。2文明从小做起学文明，树新风，小朋友，记心中。今天讲，明天说，天天不忘挂嘴小动物儿歌18首螳螂白雪婧螳螂身穿绿大衣手拿两把大菜刀小脚细的像丝瓜身体长的像绳子触角尖尖像铁针眼睛红红像苹果草叶上溜达它最行螳螂钱洋螳螂像叶子一样绿绿的站在草叶上练武功伸伸懒腰，举着大刀翻个跟头儿歌喝水歌洗澡歌喝水歌洗澡歌小朋友，爱洗澡，讲卫生，懂礼貌。见了同学要微笑，见了长辈要问好。遵守纪律很重要，勤奋学习是诀窍。寿光市稻田镇曙光幼儿园董玉芹起床歌小朋友，起早早，不拖时间睡懒觉。洗脸刷牙讲卫童诗5首爷爷的旱烟窝爷爷的童话是从旱烟窝里闪出来的瞧他叭哒叭哒地吸着吸一口讲几句那童话没完没了伴着我快快乐乐过着童年梦夜是一位大作家她在写着一个个故事一个个童话奶奶早上讲给我听于是我哈哈大儿童英文诗歌One，ampnbspTwo，ampnbspThree，ampnbspFour，ampnbspFive儿童英文诗歌one，two，three，four，fiveone，two，three，four，fiveone，two，three，four，five，onceicaughtafi儿歌宝宝学说话不叫爸妈叫呀呀看到东西想去拿伸出小手左右抓爸爸轻轻要打打妈妈小声说骂骂宝宝噘嘴不怕怕我要姐姐的洋娃娃我是妈妈的小尾巴我是妈妈的小尾巴，妈妈在哪我在哪，昨天我和妈妈去逛街，叔叔阿姨把幼儿诗歌小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上，又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办，一只老鼠地上躺，一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。大骆驼骆驼骆驼志气大，风现代儿童诗歌今天我们是初升的太阳，明天心比天还要高，今天我们是涓涓小溪，明天将变成大河，汹涌咆哮今天我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。今天我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就蚂蚁和蟋蟀在炎热的夏天，蚂蚁们仍是辛勤地工作着，每天一大早便起床，紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢？天天叽哩叽哩叽叽叽叽地唱着歌，游手好闲，养尊处优地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是

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小学体育教乌龟如何赛跑说课稿一课的构思与设想整体构思深化体育教学改革，树立健康第一的指导思想，突出一个新字，体现一个改字，真正促进儿童身心两健，特别是小学阶段更应让孩子们在欢乐中陶冶情操，强健身体，技能得到一语文课文黄山松教学设计教学目标1知识与技能正确流利有感情地朗读课文。了解黄山松奇特的特点。体会黄山归来不看松的含义。2过程与方法通过预习交流美品读欣赏美背诵感受美写作珍藏美课后积累美，来感受课文内容，培课文只有一个地球教学案例及反思教学片断师交流搜集我国资源环境有关的资料。师你能举例说说人类对地球资源的破坏所造成的生态灾难吗？生全球气温变暖，使气候变化加剧，引发热浪飓风洪水及干旱对人类造成极大危害。生据环境检课文十二次微笑教案范文一教学目标1认读会认字，掌握会写字，以及由生字组成的新词。2抓住重点词语，理解课文中句子的意思。3正确流利有感情地朗读课文。4会用小心翼翼惊奇造句。二教学重难点1学习课文，体会句子课文真理诞生于一百个问号之后教学设计学习目标1学会澡械等5个生字，正确书写诞生洗澡漩涡花圃逆时针司空见惯无独有偶见微知著锲而不舍等词语。2正确流利有感情地朗读课文，摘抄对自己有启发的语句。3理解课文内容，体会文中含义课文两只小狮子教学反思两只小狮子原文狮子妈妈生下了两只小狮子。一只小狮子整天练习滚扑撕咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。一棵小树问懒狮子你怎么不学点儿本领啊？懒狮子抬起头来，慢吞吞地说我课文蒹葭教案范文一教学目标1了解诗经相关知识。2掌握蒹葭中相关字词含义。3通过诵读分析，掌握蒹葭中兴与赋的表现手法运用以及了解重章叠唱特点，学会赏析诗歌中的意境美。二教学时数一课时三教学过程1导入课文一次成功的实验教学反思在教学一次成功的实验一文前，学年老师一起备课时设计的就是在教学之前先让学生做实验，当时想象的是学生多数不能成功，少数成功了的话，就让成功的学生介绍方法，如果没有成功的，就引入课题，窦娥冤语文课文教学反思本篇课文选自高二必修四第一单元第一课，本单元要让学生了解中国古代戏剧和中外话剧，并学习其写作和表演的方法。因此，在一开始讲授文本之前，首先对作者的生平进行了详细地讲解，从中不仅让学人像头像课文说课稿范文一教材分析1教材内容从初中一年级下期第四课开始，学生开始接触到人物画，捉到人物画，学生并不陌生，他们在小学时儿童画曾多次接触，到了五六年级，又学习过人物结构和一般的比例关系，具有一你的体重它们决定阅读题及答案原文你的体重，它们决定如果你曾经与肥胖斗争过，你应该很清楚这场战争的胜利取决于节食锻炼遗传基因。道理很简单，你吃得越多，动得越少，你就会越胖。在这个方程式上，个人的基因起着关键的作