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我长大了精品教学设计

  我长大了
  一、设计思路:
  随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面的发展,培养幼儿自主性及想象能力,激发幼儿热爱生命,热爱生活的情感。
  二、活动目标:
  1、通过才艺展示,感知自己长大了。
  2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。
  3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。
  三、活动准备:诗歌《我最爱祖国》、各种职业的图片
  四、活动进程:
  1、复习诗歌《我最爱祖国》,感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的变化,体验自己长大了。
  教师朗诵诗歌:小班的时候,老师问我,你最爱谁?你最喜欢什么?……中班的时候……现在我上大班了……教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法不断变化,是自己长大了吗?上了大班小朋友知道了好多事情,也学会了好多本领,那我们为什么能学会这么多的本领呢?(引导幼儿讨论自己长大的`原因:是妈妈的呵护,自己的努力,认真仔细,坚持、耐心、刻苦……在讨论中感受自己的长大的经历及自身的成长过程)
  2、才能展示。
  既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领,那小朋友能不能给大家展示一下自己的本领呢?引导幼儿自由展示,培养幼儿的大胆勇敢,体验自己长大及拥有本领的成就感及自豪感。
  3、谈理想,教师适时出示各种职业的图片。
  师:我们现在是大班的小朋友了,你们想一下,当你继续长大,你上了小学、中学、大学之后,像老师这样你会有什么梦想呢?将来当你长得更大了,你会做什么呢?(引导幼儿想象,激发幼儿想象创造的积极性,为了更高的目标而努力)
  五、活动延伸:让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。

做功和内能的改变(一)教学目的使学生知道做功可以改变物体内能的一些事例知道可以用功来量度内能的改变,能用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象。(二)教具压缩空气引火器,机械能转化热能温度计第四章热现象第一节(1课时)执教山东省威海市环翠国际中学庞绍君教学目标1。知道温度表示物体的冷热程度。2。知道液体的构造和原理及常用的实验用体温计寒暑表。3。知道摄氏温度。4。常识温度计(一)教学目的1。知道温度表示物体的冷热程度。2。知道液体的构造和原理及常用的实验用体温计寒暑表。3。知道摄氏温度。4。常识性了解热力学温度与摄氏温度的关系。5。培养学生的观察能力物理教案平抛物体的运动一知识目标1知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。2知道平抛运动的特点。3理解平抛运动的基本规律。二能力目标通过平抛运动的研究方法的学习,使学生能够综合运用已学知识,来探究新问题的物理教案分子动理论一教学目标1在物理知识方面要求(1)知道分子的动能,分子的平均动能,知道物体的温度是分子平均动能大小的标志。(2)知道分子的势能跟物体的体积有关,知道分子势能随分子间距离变化而变化气体分子动理论教学目标知识目标1知道气体分子运动的特点2知道分子沿各个方向运动的机会均等,分子速率按一定规律分布,这种规律是一种统计规律3知道气体压强的微观解释以及气体实验定律的微观解释能力目标物体是由大量分子组成的教学目标(1)知道(2)知道分子的大小,知道数量级的概念,记住分子大小的数量级(3)理解阿伏加德罗常数,记住它的数值和单位(4)会一些简单微观量的计算,如分子大小直径等(5)知道油第七课ampnbsp维新变法运动第七课维新变法运动教学目标知识与能力了解严复的主要思想,知道其对近代思想发展的积极影响。了解百日维新的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响,提高客观评价历史事件的能力。思考维八年级上册第7课戊戌变法点击下载本课课件教学目标知识与能力(1)通过对本课的学习,使学生了解公车上书百日维新戊戌政变等基础知识。(2)结合课文利用图片历史资料等培养学生分析和理解维新变法运动兴起的背景,归新课标第18课昌盛的秦汉文化(一)教学设计教学目标了解秦汉时期的科学技术和医学成就,包括造纸术的发明和改进九章算术和地动仪张仲景华佗。引导学生观察汉代造纸图,了解造纸的工序。引导学生依据地动仪示意图,分析其原理,培养学生的七年级上册第五单元人民解放战争的胜利教案单元内容分析本册书的教学内容涵盖了近代列强的侵华战争及中国人民的抗争和探索,以及新民主主义革命的兴起和中华民主的抗日战争和人民解放战争,同时介绍了近代经济社会生活和科学技术与思想文
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