大哥在哪里？
　　我在这！（伸出左手翘翘大拇指）
　　我在这！（再伸出右手翘翘大拇指）
　　大哥，今天你好吗？（摆动其中一个拇指）
　　很好，谢谢你！（再摆动另一个拇指）
　　我走啦，我走啦！（左手放回背后，然后右手放回背后）
　　二哥在哪里？
　　二哥在哪里？
　　在这里！在这里！（伸出左手食指摆一摆，再伸出右手食指摆一摆）
　　二哥，你好啊！
　　很好，谢谢你！
　　我走啦，我走啦！（将手放回背后）
　　高高的哥哥你在哪？
　　我在这！我在这！（伸出中指）
　　哥哥，你好啊！
　　很好，谢谢你！
　　我走啦，我走啦！（将手放回背后）
　　无名的哥哥你在哪？
　　我在这！我在这！（伸出无名指）
　　哥哥，你好啊！
　　很好，谢谢你！
　　我走啦，我走啦！（将手放回背后）
　　小弟弟在哪里？
　　在这里！在这里！（伸出小拇指）
　　弟弟，你好啊！
　　很好，谢谢你！
　　我走啦，我走啦！（将手放回背后）
　　全家人在哪里？
　　全家人在哪里？
　　我们在这里！我们在这里！（伸出双手）
　　哥哥好！弟弟好！
　　大家感谢你！
　　提示：这个亲子游戏是由妈妈和宝宝面对面玩的，采用妈妈与宝宝互动的形式，一开始先按手指顺序玩，等玩几次后宝宝熟练了，可由妈妈打乱儿歌顺序，宝宝伸出相应手指回应妈妈。

沪教版语文数小鸡教学反思范文数小鸡是一篇有趣的儿歌，写了一群可爱的小鸡在鸡妈妈地带领下快乐地做游戏。这一阶段，主要让学生在学习儿歌的同时，学习拼音认识生字。着重点在于对拼音的新授和巩固。课的一开始，我由图片导六年级上册数学圆的认识教学反思由于圆是日常生活中常见的图形，学生随时都可以在身边的物体上找到圆。首先，我分别出示教材中套圈游戏的前两幅图，让学生观察这种站法是否公平，从而引出第三幅图以及圆这个概念，并通过让学生小数乘整数复习教学反思教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。小数乘整数复习教学反思，我们来看看。小数乘整数复习教学反思一小数除以整数是学生学习小数除法的关于写猴王出世教学反思猴王出世这篇课文的目的是让学生了解石猴从出世到成为猴王的经历，体会石猴勇敢顽皮的特点，下面是小编给大家整理的猴王出世教学反思，欢迎阅读。篇一猴王出世教学反思本学期第一次公开课暨镇新3的倍数教学反思三篇篇一3的倍数教学反思在学习3的倍数中，刚开始，通过复习2，5的倍数，孩子们都能对数快速做出判断，适时的给出345三个数拼出2的倍数和5的倍数的数，在给出让孩子们猜测3的倍数的特征？奇怪的大石头的教学反思本教学设计力图体现工具性与人文性的有机统一，所以，十分注意对文本词句的品味和感悟，而对文本词句的品味和感悟常常有时伴以品读的方式进行的，既以读悟语，又以读悟情。换言之，悟悟就有多深致女儿的信学案九年级语文上册第二单元教学目标1了解爱情真谛，感受伟大爱情的美好。2。进行爱情教育，帮助学生走好青春第一步，正确把握萌动的爱情。教学重点和难点利用课文内容对学生进行一次爱情教育，让2019届中考语文优秀诗文背诵考点复习教案新课标初中语文优秀诗文背诵推荐篇目1孔子语录子曰学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（学而）曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？初中语文八年级下册单元记忆理解考点复习（第二单元）一作家作品1。雪作者鲁迅。2。雷电颂作者郭沫若，中国现代杰出的作家诗人历史学家考古学家古文字学家社会活动家。原名郭开贞，笔名沫若。代表作还有屈原虎符棠棣之花等。3。短文两篇的作者巴2019中考语文九年级下册文言文考点突破九年级下册文言文考点突破一理解重点文言实词的含义。（一）解释下列句子中加点的实词。1公输盘服（被说服）2请说之（解说）3不可谓仁（对人亲善友爱）4不可谓知类（明白事理）5吾知所以距初二语文下册第一单元复习资料1第一单元单元概览本单元的文章均属叙事性作品，它们有的是回忆录，有的是传记文，都讲述了作者各自的一段难以忘记的人生历程，人文内涵及其丰厚，展现了无穷的艺术魅力，值得我们用心拜读领悟。