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大班体育活动交流运炸弹

  一、活动目标
  1、锻炼幼儿在黑暗、狭窄的通道里控制身体、迅速爬行的能力。
  2、引导幼儿感受爬行运动带来的乐趣,并鼓励幼儿思考负重爬行的方法(姿势、动作)。
  3、培养幼儿的勇敢探索精神。
  二、活动准备
  1、灌满水的大号可乐瓶若干(炮弹)。
  2、阳光隧道4条,平衡木4条,小沟4条。
  三、活动流程
  小动物们做运动——老鼠袭击,偷娃娃——动物们练本领(运炮弹)——动物们运炮弹营救娃娃——庆功会——娃娃送回家、炮弹运回去。
  四、活动过程
  1、小动物们做运动。
  (1)教师启发:今天的天气真好,小动物们,让我们跟着音乐动起来吧。
  (2)幼儿边听音乐,自由做动作,教师可让一
  <p></p>幼儿上前示范,教师和其他幼儿可跟学。
  2、老鼠袭击,偷娃娃。
  教师启发:家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了,怎么办呢?现在这里有什么?对,要想办法把炮弹运过去,速度要快。
  3、动物们练本领(运炮弹)
  (1)幼儿每人寻找一杖炮弹和一座山洞,探索怎样拖着炮弹从通道里爬出去。
  (2)请方法好,速度快的幼儿示范、交流。
  (3)增加难度,幼儿拖着炮弹爬出通道后,还要走过独木桥,跨过小沟。教师从中指导那些方法错误、速度较慢的幼儿。幼儿自由合作,选择材料摆设各种形状的路,在上面练习走。
  4、动物们运炮弹营救娃娃
  教师启发:"动物们出发去救老鼠,前面有一段很长道路,要想办法用积平衡木、阳光隧道、小沟铺成一条路走过去。"
  5、庆功会。
  战斗结束,开庆功大会,幼儿听着音乐,带着娃娃,找好朋友跳"快乐邀请舞"。
  6、娃娃送回家、炮弹运回去。

家长开放日半日活动流程745820晨间接待晨间活动晨间活动跳绳目标1。引导幼儿参与跳绳活动,能力强的幼儿尝试花式跳法。2。重点指导还未掌握跳绳的幼儿。过程一准备活动幼儿跟老师做热身操。二幼儿自主练习让幼大班家长开放日半日活动流程745755来园活动活动目标热情的接待幼儿,和幼儿相互问好,了解晨检情况(哪些孩子要吃药的,哪些孩子要多喝水的)。755825晨间活动活动内容器械巅乒乓球1号楼操场活动目标1发展幼最惠国待遇的名词解释原则主要内容适用范围特点最惠国待遇的名词解释最惠国待遇是贸易条约中的一项重要条款,其涵义是缔约一方现在和将来给予任何第三方的一切特权优惠和豁免,也同样给予缔约对方。其基本要求是使缔约一方在缔约另一方享有不脊髓的名词解释脊髓的意思是什么呢?怎么用脊髓来造句?下面是品学网小编为你整理脊髓的意思,欣赏和精选造句,供大家阅览!脊髓的意思脊髓系中枢神经的一部分,位于脊椎骨组成的椎管内,呈长圆柱状,全长41孢子的名词解释繁殖原理形态种类孢子的名词解释孢子(spore)是脱离亲本后能直接或间接发育成新个体的生殖细胞。它是有丝分裂或减数分裂的产物多数为单倍体,少数为二倍体。孢子一般为单细胞的,也可能是多细胞的繁殖体。比较污水和自来水教案一活动目标观察比较污水和自来水,知道污水的来源和危害懂得要保持水的清洁和节约用水。二活动准备1。每人两只玻璃杯。2。课前组织幼儿观察居住地附近小河的河水,并带回两大瓶污水。3。过滤幼儿园卫生保健管理办法第一条为提高托儿所,幼儿园卫生保健工作质量,保证儿童的身心健康,特制定本办法。第二条本办法适用于中华人民共和国境内所有招收06岁儿童托儿所幼儿园。第三条国务院卫生行政部门主管全国托文科班生物教学反思短短三年,已经带过两届文科班了。第一届学生学业水平测试全部通过,这一届才参加完考试,等待结果中!文科班和理科班的教学不同,备课,作业要求,及上课的方式都不太一样。如何能更好的开展文生物实验课教学反思范文在实验课的教学中,我认识到对学生进行科学素质及思想情感的培养,要遵循低起点重过程高要求的原则。实验探究法教学中,借鲜鲜活活的生物,老师精心创设的情境,激发学生的学习兴趣(低起点)在冒险怎么造句1)把爱情投资在一个人身上,冒险把爱情投资在许多人身上,危险。2)人的成功是被冒险逼出来的。3)爱情是世界上最大的冒险,所有人都是义无反顾的冒险家。4)要冒一险!整个生命就是一场冒切身的解释及造句切身拼音注音qieshen切身解释意思()跟自己有密切关系的利害。()亲身体验。切身造句1四是涉及群众切身利益的不少问题还没有得到很好解决。2中国自己也曾为了实现现代化而历尽艰辛,
钱塘湖春行的教学设计一导入。钱塘湖即杭州西湖,是我国最著名的风景区之一。唐宋以来,写西湖的诗篇多得难以统计。这首诗以即景寓情见长,写诗人骑马浏览中所见到的西湖早春风光,使人觉得生意盎然,如亲见一般,真巫峡赏雾说课稿一说教材。1解剖教材在教材中,巫峡赏雾选自小学六年级第十一册教材第八单元,巫峡赏雾是一篇优美的写景抒情散文。课文紧扣课题,先写巫峡多雾,被称为雾峡然后用生动细腻的笔墨描绘了巫峡雾的电灯亮了教学设计教学目标1过程与方法1)学生主动开展科学探究的过程包括感知科学现象提出问题做出假设开展探究交流得出结论推广应用。2)学生学着用科学探究的方法来解决科学问题,包括根据科学现象提出问题Unit3PartBReadandwrite教学设计一教学目标学生能够通过看图讨论预测故事的开端和进一步发展来激活相关背景知识或储备词汇。能够通过完成读后活动训练在语篇中捕捉不同类型信息和思考的能力。能够从阅读中获取有用的句型口头描圆圆的沙粒第二课时教学设计一导1今天我们一起来学习(圆圆的沙粒),什么样的沙粒?(再读,突出圆圆的)2师问在什么地方见过沙粒?二品读课文(一)过渡今天,我们要认识的这颗沙粒并不寻常。1读课文12行。读读,想三年级燕子过海第一课时教学设计设计理念教学的本质是复杂的会话,学生的学习过程是与文本老师同学及环境的对话过程。本设计试图变传统语文教学片面强调教师课文的单因素为强调教师学生课本环境四因素的整合,使语文教学变成一体育教案前滚翻教案课时计划前滚翻教案课时计划体育学院02级2班21号授课教师景少伟指导教师李云安授课时间第21周周四78节教学内容1。前滚翻2。发展跳跃能力的身体素质的练习。教学目标1。学生能复述前滚翻的动小学语文二年级台湾的蝴蝶谷的教学设计教学要求1能正确流利有感情地朗读背诵课文。2学会本课8个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识1个偏旁,理解由生字组成的词语。3了解蝴蝶谷名字的由来,凭借课文想象蝴蝶谷的迷人景象,难忘的泼水节优秀教学设计课前透视课文热情洋溢地叙述了1961年周总理在西双版纳同傣族人民过泼水节的情形,表达了周总理和人民群众心连心的深厚情谊。总理的满面笑容傣族人民的兴奋与喜悦在作者饱满的激情中淋漓尽致中班有趣的软棍体育教学设计活动目标1练习双脚向前行进跳,发现软棍的多种玩法。2培养幼儿的创造力及协作能力,体验合作的快乐。活动准备软棍每人一根,大塑料筐四个,大沙包皮球若干,热身操磁带盘,录音机一台。活动过关于感受家乡的教学设计教学目标1认识12个生字会写贝男虾原爱跑6个字。2能正确流利地朗读课文能背诵自己喜欢的部分。3感受家乡的美丽,激发学生热爱家乡的感情。一揭题,导入课文1出示乡,组词,再练习()的家