范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

白月光阅读训练题目及答案

  白色的月光透过窗户,照进简陋破旧的工棚里,洒下一地清辉。
  大毛翻来覆去睡不着,精瘦的身体里,一颗心翻江倒海。
  下午,二毛打来电话,说学校在催学费了,娘准备把家里的牛卖了。没了牛,怎么种地怎么活啊?想起家里的困境,18岁的大毛辗转难眠。大毛轻轻下床,推开工棚的木门,走了出去。
  工棚外,月光皎白如雪,月光下,工地静极了,仿佛睡着了一样。大毛披着银白的月光,漫无目的地朝前走,不知不觉走到了仓库前。仓库的门虚掩着,工长斜躺在门边的凉席上,鼾声如雷。门前,一摞摞电线堆得整整齐齐,宛如一座小山。这些电线贵得很,200多块钱一卷呢。大毛蹑手蹑脚走到电线跟前,轻轻抽出三卷电线,掂量一下,不重。
  大毛犹豫片刻,把一卷电线放回原处,手上只剩两卷电线。两卷电线,可以卖400元钱。400元钱,正好是二毛欠学校的学费。
  大毛紧紧拽着电线,拼命朝前跑,夜风吹得他的衣服像两面乱舞的旗。他一口气跑到工地外面的小树林里,趁着月色,大毛将两卷电线藏在大树下的草堆里。
  第二天午休时间,大毛偷偷把电线拿到镇上五金店里卖了400元钱,一分不少地寄回了家。
  整整一天,大毛都在惊恐中度过。出乎意料的是,工地平静如旧,没有任何风吹草动,就像自己偷电线的事从未发生一样。
  晚上,大毛躺在床上,下意识摸摸口袋,心里一惊,揣在口袋里的大学录取通知书不在了。大毛的心猛烈地跳起来,他感到深深的恐惧。他害怕的并不是录取通知书丢了,因为他本来就不打算念大学了,家里的条件不允许他继续读书。他害怕的是录取通知书上有他的名字,他断定录取通知书昨晚掉在仓库了。如果工长捡到录取通知书,就会发现他偷电线的事,那样,他会被赶出工地,还有可能被扭送进派出所。
  大毛的心忐忑不安,难以平复,他觉得每一秒钟都很难捱。
  大毛,出来一下,工长突然在工棚外叫他。大毛的心蹦到嗓子眼。
  工棚外,月色明亮,大地如同罩上了一层水银。大毛紧张地站在工长面前,头垂得很低很低,他不敢看工长的眼睛。
  大毛,你不用在工地做了,你走吧。工长终于说话了,和大毛预想的一模一样。
  不出大毛所料,工长拿出那张录取通知书。我早上在仓库门口捡到的。工长说。
  大毛盯着那张录取通知书,盯着这张自己看了无数次的通知书,原本自己引以为傲的大学录取通知书今天却成为了他偷窃的有力罪证。
  工长……对不起……电线是我偷的。大毛艰难地吐出几个字,颧骨凸现的脸红得如同柿子。
  不要说了。工长打断大毛的话。这件事情只有你知我知,我买了两卷电线放进去了,没有人会知道的。工长轻轻地说。
  大毛不敢相信自己的耳朵,他抬头,看到工长正微笑地看着自己。这笑脸那么熟悉,让大毛想起老家的父亲。
  你走吧,回去吧。工长说。
  大毛不说话,他不想回去。
  回去念大学。工长说出的话让大毛很震惊。
  大毛想说自己家里没有钱供自己念大学,却一个字也说不出口。
  工长从口袋里掏出一沓钱,递给大毛。把这些钱拿去交学费,以后我来资助你。
  一股暖流淌进大毛心里,再流到他眼睛里,变成一滴滴热泪从他的眼睛溢出来。大毛不伸手接钱,他知道,工长手上的钱重如千斤,这是工长用无数血汗换来的。
  工长将钱硬塞进大毛的口袋。
  工长欣慰地笑了。30多年前,工长和大毛一样大,那一年,他也考上了大学,家里没钱给他读书,他流落到工地上。眼前的大毛,多像30年前的自己啊。
  那晚,大毛背着简单的行囊,在工长的目送下,披着明亮的月光踏上了回家的.路。
  白色的月光,照得大毛心里亮堂堂的。
  11.简要概括小说主人公大毛的情感变化过程(4分)
  12.有人认为小说结尾关于工长30多年前考上大学而没有上的情节是多余的,你是如何看的?请作简要分析。(4分)
  13.小说标题是"白月光",文中也多处写到月光,请说说作者这样写的用意。(6分)
  14. 英国历史学家、政治家麦考莱说:"善良之心,就是最好的法律。"请结合本文,探究这句话的意思。(6分)
  11.接到弟弟电话时的忧愁担心,偷电线时的紧张惊恐,发现通知书不在时的忐忑恐惧,工长叫他时的害怕羞愧,工长给钱他上大学时的震惊感动。
  (答出两点1分,三点2分,四点3分,五点4分)
  答案:
  12.不多余。从情节上说这个情节是补叙,补充交代了工长自己买电线并且资助大毛让他上大学的原因(或者,正是因为工长30年前的遭遇,才使得工长理解并帮助大毛),使情节合情合理;(2分)从人物形象塑造上来说,这个情节不仅写出了工长的30多年前的遭遇,更能贴近现实地突出人物善良、乐于助人的品质;从读者情感上说,这个情节能够让人真切地体会到小说人物的生活处境;有利于主题的凸显(2分)
  (答任两点即可)
  多余。从情节上说,去掉这一段,情节完整,并不给人突兀之感;(2分)从读者情感上来说,去掉这一段,更能让读者去想象去思考;(2分)从主题上来说,去掉这一段,更能够突出人性的善良,有了原因的交代,反而让人觉得这样的善良是出于同病相怜。(2分)
  (答任意两点即可)
  13.①渲染了皎洁明亮宁静的氛围,为人物的活动提供了背景。②推动了情节发展。③"白月光"烘托工长纯洁、善良、真诚、坦荡的内心,也见证了大毛内心的变化。④"白月光"具有象征意味,象征人性的善良、真诚、纯朴,小说结尾象征善良能够让迷途的人走上正道。
  (每点2分,答任意三点即可)
  14. ①这句话的意思是善良的心比法律更加能够拯救一个人。(2分)
  ②本文主人公大毛偷电线,但他的善良之心并没有失去,他偷电线卖钱是为了替弟弟交学费,是为了不让妈妈卖掉用来种地的牛,这样的善良不仅使他在偷电线的时候没有生出贪婪恶念,而且能主动承认偷电线的事实,这是自我拯救。(2分)
  ③工长是有善良之心的人,他发现大毛偷电线后并没有把大毛送到派出所,而是自己买了电线,并且资助大毛要他去上大学;工长的善良让大毛感动,也拯救了大毛。(2分)

用嘲笑造句及其扩展中文发音嘲笑choxio词语解释取笑,戏谑,开玩笑。含有讽刺不满意等意味的笑。含贬义,略带鄙夷近义词讽刺讥笑讥刺嘲弄嘲讽讥讽用嘲笑造句1不要嘲笑那些一无所有的人,我们都是那样过来的挺拔的解释及造句注音tingba意思()直立而高耸的白杨。()坚强有力笔力。挺拔造句1老师,您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。2如用半晌造句半晌拼音注音banshang半晌解释意思方半天前后他想了才想起来。半晌造句1如果你愿意,你也可以那里都不去,休息个一天半晌的。2半晌后,杰拉德带着微笑回来了,仿若一只正在与金丝雀约怎么用无缘无故造句无缘无故(解释没有一点原因。)1我在写作业是妹妹无缘无故地爬到我身上吵着要我抱,害得我把字写得歪歪扭扭的。2她总是无缘无故地发脾气。3每当我做作业发呆的时候,爸爸就语重心长地对我说绝迹的造句绝迹拼音注音jueji绝迹解释意思断绝踪迹完全不出现天花在我们这儿几乎完全。绝迹造句1绝迹的灵感在于希望有设计一个能够提升科学兴趣的游戏。2绝迹的内容是为了给什么是合理的课外学习做绒毛的解释及造句绒毛拼音注音rongmao绒毛解释意思()人或动物身体表面和某些器官内壁长的短而柔软的毛。()织物上连成一片的纤细而柔软的短毛。绒毛造句1收拾包裹并不是件容易的事情,总会有想带一些昏花的解释及造句昏花拼音注音hunhua昏花解释意思(眼光)模糊(多指老年人)老眼。昏花造句1这些事我们心里发昏,我们的眼睛昏花。2衰老的头抬了起来,昏花的眼中闪动着两个光点。3摩西死的时候年一百乳牛的解释及造句乳牛拼音注音runiu乳牛解释意思专门养来产奶的牛,产奶量比一般的母牛高。也叫奶牛。乳牛造句1乳牛在草地上徘徊。2你不可能出售乳牛,同时又要喝牛奶。3乳牛围绕着给它们送来食物的农场小学生以轻而易举造句例子1我轻而易举的甩开了跟踪的妈妈,来到了网吧。2程然轻而易举的打败了名噪一时的张翰,理所当然他也成功的当上了这一代新的偶像。3造句子对我来说简直是轻而易举。4他真不愧是个大力士,轻而用无限造句的例子1人类向大自然索取财富并不是无限度的。2宇宙的空间和时间都是无限的。3生命是有限的,而为人民服务是无限的。4我想,那无限的宇宙空间定然充满了神奇。5人民子弟兵对祖国和人民无限忠诚。大钱的解释及造句大钱拼音注音daqian大钱解释意思旧时的一种铜钱,较普通铜钱大,作为货币的价值也较高。大钱造句1这部戏就是八月奥色治郡,它后来赢得了托尼奖的最佳剧本,并为投资人挣了大钱。2类似说
平行四边形的面积教学反思这节课我们所学习的的内容主要是平行四边形面积的计算。是在学生以前学过的长方形的面积和平行四边形认识的基础上学习的,平行四边形的面积公式推导方法的掌握,对学习后面三角形梯形面积公式具小班美术我的衣服教学反思我的衣服是一节以涂色为主的美术活动。在绘画工具的选择上,我使用的是幼儿前两天用过的蜡笔。因为小班的幼儿刚刚来到幼儿园,他们对于课堂的纪律生活的常规都不是很熟悉。所以,我不能对他们有小班图书区区域的教学反思下午到了区域时间,孩子们安静的坐在位置上等待着我,我分配了几个孩子进到图书区看书,只听到晨晨大声的对着荨荨说这本书是我的!不许你拿。接着而来的就是一阵哇哇的哭声。我顺着声音看过去,饮食小卫士教学反思教学反思简单是说就是总结教学经验教训,提高教学质量。下面是关于饮食小卫士教学反思的内容,欢迎阅读!饮食小卫士教学反思饮食小卫士是一年级生命教育教学内容。通过本课教学主要使学生认识生荷叶姐姐教学反思引导语教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面是小编为大家精心整理的关于荷叶姐姐教学反思范文,欢迎阅读!荷叶姐姐教学反思一四年级下册语文语文园地四教学反思口语交际家事国事天下事,事事关心。本次口语交际训练的意图,一是引导学生走进社会,了解和收集天下大小事,是训练搜集材料能力的继续二是培养学生整理信息的能力三是通过组织发布新闻和评议新有关桂花雨教学反思篇一桂花雨教学反思桂花雨是一篇文质兼美的散文,作者琦君用抒情的笔调,写下对亲人的思念和对故乡的怀念。教学时我尽量以学生的自主学习合作探究为主线,引导学生多读,在读中感悟和理解,自己赠汪伦教学反思赠汪伦这节课我觉得总的教学效果还行。有好的地方,但也有不足之处。开头以故事的形式引入,可以调动学生的积极性,并且对这首古诗有进一步的了解。古诗分析得比较细,特别是古诗中运用了夸张的WhatAreYouWearing?教学反思本节课单词教学中,我注重温故而知新,努力使学生所学知识更加系统化。我采用多种教学形式,调动学生学习的积极性,使学生乐学好学。教学伊始,我便借助服装图片,复习了已学的服装单词,为引出Wheredoyoulive?教学反思我执教的Wheredoyoulive?是新标准英语一年级起点第三册Module7的Unit2部分Wheredoyoulive?这一课主要是通过呈现一封婷婷寄来的信,让学生对Unit垂直与平行教学反思范文本节课是新课标人教版四年级上册第四单元第一课时的教学内容,这部分教材是在学生学习了直线与角的知识的基础上教学的,也是认识平行四边形和梯形的基础,垂直与平行教学反思。由于垂直与平行是