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化学式与化合价教学反思

  在前几个单元的教学中已经接触到了一些物质的化学式,如:N2、O2、COP2O5、SO2、Fe3O4、H2O、KMnO4、Fe2O3等,为化学式的概念教学打下了基础,即:由元素符号和数字组合表示物质组成的式子,叫化学式。但化学式表示的意义,多数学生不能根据具体的化学式灵活说明,我在教学中采用由简到难的.反复训练,多数学生当堂就能掌握。
  在元素化合价的教学中,我首先让同学们熟记前二十号元素的原子结构示意图,特别关注的是最外层电子数,因为最外层电子数决定元素的化合价。一般情况下,⑴当元素的原子的最外层电子数是1、2、3时,与其它元素相互化合时,容易失去最外层上的1、2、3个电子,分别带1、2、3个单位的正电荷,对应形成的化合价为+1、+2、+3价;⑵同理当元素的原子的最外层的电子数为5、6、7时,与其它元素化合时,容易得到3、2、1个电子,分别带3、2、1个单位负电荷,对应形成的化合价为-3、-2、-1价;⑶有些元素的原子具有可变的化合价,一般情况下用已知元素的化合价求得,其根据是化合物中正负化合价的代数和为零;⑷辅以常见元素的化合价口诀:一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷,二、三铁、二、四碳,二、四、六硫都齐全,铜、汞二价最常见。
  反思:根据以往的教学实际学生学习化学在此有一个转折点,也是学生学习化学开始两极分化的地方,为此我在第四单元的教学中加大了训练力度,进一强化了知识的落实,为进一步学习化学打好基础。

春雨的色彩教学教案春天是一幅七彩的画,是一首优美的歌,是一个讲不完的故事。春姑娘带着春雨娃娃来了。接下来小编为同学们带来春雨的色彩教学教案,希望对同学们有帮助。一教材简说春雨贵如油。这是千百年来劳动春雨的色彩教案春雨的色彩课文文质兼美,用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点,滋润万物的作用。下面是小编整理的相关教案设计,欢迎阅读参考!春雨的色彩教案一教学要求认识线论等个生字,会写你们等个字。春雨的色彩语言教案活动目标1感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情趣。2理解散文诗的内容,感受作品的语言美意境美。3学说散文中的角色对话,理解屋檐万紫千红等词。4积极参与表演活动。活动准备1PPT课件一春雨的色彩中班语言教案编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发,精心设计。春雨的色彩中班语言教案,我们来看看。一活动准备(一)知识经验准备幼儿了解春天的基本特征。(二)环境及物质准备利用三围空幼儿园小班社会教育教案我们都是好朋友目标1。在讲讲议议中理解儿歌内容,并学念儿歌。2。愿意与同伴共同玩耍,体验与同伴共同游戏的快乐。准备自制ppt过程一回忆交流说说我的。好朋友你有好朋友吗?他是谁?你和朋友在一起做过我们怎么听到声音教案课题我们怎样听到声音课时1课时知识与技能(1)了解人类听到声音的过程(2)知道骨传导的原理(3)了解双耳效应及其应用。过程与方法通过实验和生活经验,体验人是如何听到声音的。情感态度小班优质体育课教案通过教学使学生了解各种跑的练习对身体健康的意义并掌握利用跑发展各项身体能力的锻炼方法。下面是小编精心收集的小班优质体育课教案,希望能对你有所帮助。小班优质体育课教案1活动目标1在游摩擦力的教学教案一教材分析本课是浙教版科学七年级下册第2章第6节摩擦力,在学生认识力弹力和重力的基础上,再认识摩擦力。义务教育物理课程标准中提出要列举常见的力,如重力弹力摩擦力,并说明其意义,因此课文坐井观天优秀教案设计教材分析坐井观天这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理看问题认识事物,站得要高,看得要全面,不能像卢沟桥烽火小学教案卢沟桥烽火小学教案教学要求1学会本课生字,其中绿线中的只识不写。理解由生字组成的词语。会用逐步万籁俱寂造句。2按时间和事情发展顺序给课文分段,归纳段落大意。能按时间先后讲述卢沟桥事新学期新气象活动教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,以下是小编整理的关于新学期新气象活动教案,欢迎阅读参考。新学期新气象活动
人教版美丽的小兴安岭教学设计学习目标认识融汇等个生字。会写汇欣等个字。能正确读写抽出嫩绿汇成等个词语。了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。认识非整千的四位数教案2教学内容教科书第19页的例题和试一试,第2021页想想做做第15题。教学目标1经历探索读写非整千的四位数的方法的过程,了解数的组成,能读写非整千数。培养自主探索和合作交流的意识。2北师大版小学三年级上册数学全册教案4年月日教学目标1。认识时间单位年月日,并了解相关知识。2。引导学生利用课本图书网络等途径收集与这堂课相关的信息,利用小组合作的形式进行交流,培养学生自主学习的能力。3。通过学生主动分数的初步认识ampnbspampnbspampnbspampnbsp教学设计(新人教)分数的初步认识第一课时认识分数教学内容书105106教学目标1使学生初步认识几分之一几分之几会正确的读写分数,知道各部分的名称及含义。2从学生的实际生活出发,使学生在多种活动中理解苏教版三年级数学上册第5周教案数学课程教案周次5hr课次19授课课题认识克教学基本内容让学生体会1克有多重,让学生体会克的产生也是实际测量的需要。教学目的和要求1。让学生体会1克有多重。2。让学生体会克的产生也第五单元ampnbsp两位数乘两位数第五单元两位数乘两位数1口算乘法第一课时整十数乘两位数的口算教学内容整十数乘两位数的口算。教学目标1经历探索口算方法的过程,使学生学会口算整十数乘两位数的口算。2能正确熟练地用简便商中间末尾有0的除法(1)商中间末尾有0的除法(1)扬州市花园小学韩亚芹教学内容小学数学第六册68页。教学目标1引导学生在理解算理的基础上,掌握三位数除以一位数商中间有0末尾有0的除法笔算方法,知道0除以任四则混合运算第一课时自学互帮导学法课堂教学设计课题四则混合运算课时第一课时课型新授课修改意见教学目标1。经历探索四则混合运算的运算顺序的过程,理解小括号在四则混合运算中的作用,能正确进行三步计算的四则三位数乘一位数练习课教学内容人教版教材82页1112题及85页练习十九对应练习。教学目标1能正确地熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。2通过练习,体现认真细致的重要性,培养良好的计算习惯。3三年级上册两三位数乘一位数复习知识点归纳本单元教学的主要内容是整十数整百数乘一位数及两位数乘一位数的口算两三位数乘一位数的估算两三位数乘一位数的笔算连乘乘加乘减(包括带括号的)四则混合运算。一整十数整百数乘一位数的口算知三位数加三位数的连续进位加法教学设计教学内容(人教版课程标准实验教科书三年级上)第18页的例2。教学目标1使学生掌握笔算加法的法则,能正确的进行万以内连续进位加法。2培养学生迁移的思想,能充分利用旧知识。教育目标培养