范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

极微量放射性物质会影响健康吗说明文阅读原文及答案

  吃了含有极微量放射性物质的蔬菜上,对身体到底有没有影响呢?下面是品学网小编为你整理的《极微量放射性物质会影响健康吗》说明文阅读原文和答案,一起来看看吧。《极微量放射性物质会影响健康吗》说明文阅读原文
  ①日本福岛核电站附近海洋受核放射物污染比较重。可是因为海洋里的放射性物质扩散比较缓慢,而且海洋的海水量很大,扩散过程中随海水上下涌动,也会不断沉降,所以到目前为止对我国近海没有影响。但是不久前在黑龙江等地的空气中检测出极其微量的放射性碘-131;在我国部分省市的一些地区菠菜、莴苣叶等蔬菜也被检测出有微量的碘—131。因此引发部分地区一些民众的恐慌,出现了部分蔬菜滞销的现象。
  ②那么,吃了含有极微量放射性物质的蔬菜上,对身体到底有没能影响?
  ③根据环保部门公布的数据显示,空气中有微量的放射性物质碘—131存在。当这种放射性物质沉降到地面时,会污染地面上露天生长的蔬菜。雨雪天气会加速沉降,相当于把空气中的放射性物质“洗”下来了。因此,在我国部分省市和地区的一些蔬菜会被检测出有微量的碘-131。
  ④专家指出,目前在空气检测出极微量的放射性碘—131,所致公众剂量仅仅相当于天然辐射剂量的十万分之一,无需采取任何防护措施。至于检测到蔬菜表面沾染的放射性物质则更是非常微弱的,每天食用1公斤这样的蔬菜,产生的辐射剂量负担相当于天然辐射一天量的1‰到3‰。左右。
  ⑤中国疾控中心辐射防护与核安全医学所所长、卫生部核事故医学应急中心主任苏旭11日说,目前在蔬菜上检测到的极其微量的放射性碘-131,是可以清洗掉的。最近的一个实验显示,把检测到放射性碘—131的菠菜放到水中浸泡10分钟左右,再清洗一次之后就检测不到碘—131了。微量的情况下清洗一次,能够清洗掉50%左右,清洗3次就可以洗掉90%。而且因为含量极微小,所以洗菜时也不会对人体造成影响。
  ⑥因此,公众完全不必惊慌,可以放心食用。
  (摘自《人民日报》,有改动)《极微量放射性物质会影响健康吗》说明文阅读题目
  1.从本文看,在我国部分省市和地区的蔬菜上检测出放射性物质不会影响健康的原因是什么?(2分)
  2.第④段中加点词“仅仅”的作用是什么?(2分)
  3.把出文中画线句运用的说明方法(一种即可),其作用是什么?(2分)
  4.日本福岛发生核泄漏事故之后,引起我们身边一些人的焦虑不安,请你提两条合理化的建议,以引导公众正确面对核泄漏事故。(2分)《极微量放射性物质会影响健康吗》说明文阅读答案
  1.含量极其微小;可以清洗掉。
  评分标准:(2分)每点1分,用文中的语句或自己归纳概括均可。
  2.“仅仅”表限制,是“只”的意思,说明检测出的放射性碘的剂量极其微小,不会危害健康,体现了说明文语言的准确性。
  评分标准(2分)结合文章内容说明词语的作用1分,体现说明文语言的准确性1分。
  3.示例一:列数字、,准确地说明蔬菜上的放射性物质极其微小,食用它对人体无害。
  示例二:作比较,突出地说明了蔬菜上的放射性物质极其微小,食用它对人体无害。
  评分标准(2分)指出说明方法(一种即可)1分,分析其作用1分。
  4.示例:①多了解一些科学知识②不要轻信谣言。③穿有防护功能的服装。④蔬菜水果多洗涤或去皮。
  评分标准(2分)每条1分。建议合理,符合题意即可。

酸的和甜的第二课时教案设计理念语文课程标准中指出学生是学习语文的主人,教师是学生学习活动的组织者和引导者。课堂是学生学习活动发展的重要场所,是他们自己的课堂。教师在教学中应激发学生的学习兴趣,注重培养学请帮我一下吧教案教学目标克服依赖心理,学会宽容别人。发现同学的缺点能当面指出。初步培养自己的问题自己解决的能力。教学重点初步培养自己的问题自己解决的能力。教学难点消除依赖心理,学会宽容别人。教学过落日教学教案教学目标1了解日本投降仪式时间地点方式意义,体会这场用鲜血换来的和平的可贵,鼓励学生全身心的投入到学习和生活中去,增强社会责任感和爱国意识。2品读中把握作者的内在感情。3了解通讯这四季教学教案一教材分析四季这篇课文是课改实验教材小学语文一年级上册中课文的第2课,它是一首富有童趣的儿歌。本文通过对春天的草芽夏天的荷叶秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的薄情的意思是什么曹雪芹红楼梦第十九回ldquo宝玉听了自思道lsquo谁知这样一个人,这样薄情无义呢!rsquordquo下面是小编为大家整理的薄情的意思是什么,希望对大家有帮助!薄情的意思(形)病句的修改符号修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句的修改符号有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句的修改符号,欢迎阅读病句的修改符号11。删除号用来删除字标点符病句修改加病因修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺正确,更加完善。病句修改加病因到底有哪些呢?下面是品学网小编整理的病句修改加病因,欢迎欣赏病句修改加病因九州的具体介绍ldquo九州rdquo与ldquo中国rdquoldquo九州rdquo为什么能代指ldquo中国rdquo?陆游的诗示儿中有ldquo死去元知万事空,但悲不见九州同rdquo的信息是什么意思信息,指音讯消息通讯系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容。下面是小编为大家整理的信息是什么意思,希望对大家有帮助!信息基本解释词语信息拼音xigravenx注音词性名词公输文言文翻译及注释墨子middot公输是春秋战国时期墨子的弟子及再传弟子所作的一篇文言文。公输文言文翻译及注释是如何呢?本文是品学网小编整理的公输文言文翻译及注释资料,仅供参考。公输文言文原文公输作语文中什么是副词有和作用无论是在日语中还是在汉语中,副词的划分和认定都是极其复杂和混乱的。下语文什么是副词呢?面是品学网小编整理的语文什么是副词,欢迎阅读。语文什么是副词副词(adverb)(英语的简写为
真正的英雄教学设计教学设计创意说明本设计围绕英雄的主题开展阅读教学。朗读说话写作等活动带动教学流程的步步推进,过程始终兼顾演讲词的文体特征与活动主题的内涵,兼顾学法的指导与学法的实践。教学步骤一课前登上地球之巅教学设计A教学设计A创意说明这是一篇通讯,它真实准确及时地报道了人类登山史上的一件大事,课外必须了解有关背景。教学本文,力求再现情境,借以直观感受,并迁移课外,从中有所感悟。教学步骤一描述画荒岛余生教学设计ABC教学设计A创意说明丰富的说话活动,能激发学生阅读的积极性,调动学生生活的积累,挖掘学生思维的潜能,激活学生创造的机智。本设计力求有目的创造性地引导学生读与说,让多形式与内容的说话活音乐巨人贝多芬教学设计(20021124210338)深圳市南头中学屠谖指导思想一以自主合作探究的学习方式为主,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑问难与互相切磋二在熏陶感染中培养学生顽强乐观的人赵州桥第二课时教学反思教学反思是注重教师之间的合作与对话是反思性教学的一个重要特征,反思不仅仅是闭门思过,与外界的沟通与交流也是进行教学反思的重要途径,这是由教与学的社会性本质所决定。下面是关于赵州桥第二年级语文上册场景歌第二课时教学反思本节课教学时,为了让学生在进一步感受场景美,生活美,感知量词的用法,激发学生了解观察大自然的兴趣的同的,引导学生采用小组合作学习的方式自主学习本课生字。在识记生字这一环节上,大部分MyBirthday第一课时的语文教学反思本节课是PEP五年级下册第三单元MyBirthday中的第一课时,包含LetsstartA部分的Letslearn和Letstalk三块内容,教学内容围绕birthday展开,主要Hebetterthanus第三课时的教学反思范文1。在学校说课因为在片赛时我上的就是Soundsandwords的内容,所以拿到决赛的上课内容后我就按着之前的教学设计按部就班地备了课,在试讲前我先在科组中说课。尽管都是发音部分,四个太阳第二课时教学反思范文本次前何中心举行青年教师教学比武大赛,我作为执教者教学一年级语文四个太阳,教学后觉得让我欢喜让我忧,很值得自我反思。首先自我感觉做得较好的有课件制作精美,操作熟练教学目标落实到位重找骆驼第二课时教学反思工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程丰富的人文内涵,对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此,语文课程标准强调,应尊重学生在学习过程中故乡(第一课时)公开课串词大家知道今天是什么日子吗?大家还隐约记得端木蕻良在土地的誓言中对东北家乡的深切怀念和深情呼唤吗?对,今天是九8226一八事变76周年,在这个特殊的日子里,我们来学习鲁迅先生的故乡,