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以屋字开头的四字成语都有哪些

  屋字一般是表示我们住的房子,以屋开头的成语大家应该都不熟悉吧。那以屋字开头的成语有哪些呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的屋字开头成语相关内容,欢迎大家学习借鉴。屋字开头成语
  屋如七星 屋乌之爱 屋乌推爱 屋下作屋 屋上建瓴 屋下架屋 屋下盖屋以屋开头的成语接龙
  屋下架屋 → 屋乌之爱 → 爱不释手 → 手舞足蹈 → 蹈汤赴火 → 火树银花 → 花红柳绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 →乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁树开花 → 花红柳绿 → 绿水青山 → 山清水秀 → 秀水明山 →山明水秀 → 秀出班行 → 行云流水 → 水落石出屋字开头成语意思
  1) 屋下架屋:比喻机构或文章结构重叠。
  2) 屋下作屋:比喻机构或文章结构重叠。同“屋下架屋”。
  3) 屋如七星:形容住房破漏。
  4) 屋上建瓴:建:倾倒。瓴:容水器。从屋顶上往下倒瓶子里的水。形容居高临下的有利形势。亦作“高屋建瓴”。
  5) 屋乌推爱:犹言爱屋及乌。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
  6) 屋乌之爱:因为爱一个人而连带喜爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带关心与他有关系的人或物。屋字相关成语解释
  1) 丰屋之戒:指高大其屋,将有覆家之祸,应引以为戒。
  2) 高屋建瓴:建:倒水,泼水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下,不可阻遏。
  3) 隔屋撺椽:比喻办不到的、不自量力的事情。
  4) 丰屋生灾:指高大其屋,将引起灾祸。
  5) 望屋而食:指军行不带粮草,随处就食。
  6) 望屋以食:指军行不带粮草,随处就食。同“望屋而食”。
  7) 仰屋窃叹:窃:私自。仰望屋顶,私自叹息。形容处于困境,无可奈何。
  8) 仰屋著书:仰:脸向上;著:写。形容一心放在著作上。
  9) 仰屋着书:仰:脸向上;着:写。形容一心放在著作上。
  10) 丰屋延灾:指高大其屋,将引起灾祸。同“丰屋生灾”。
  11) 丰屋之过:指高大其屋,将有覆家之祸,应引以为戒。同“丰屋之戒”。
  12) 丰屋之祸:指高大其屋,将有覆家之祸,应引以为戒。同“丰屋之戒”。
  13) 爱屋及乌:因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
  14) 白屋寒门:白屋:用白茅草盖的屋;寒门:清贫人家。泛指贫士的住屋。形容出身贫寒。
  15) 白屋之士:指贫寒的士人。
  16) 比屋而封:指上古之世教化遍及四海,家家都有德行,堪受旌表。后泛称风俗淳美。
  17) 比屋可封:意思是在唐、虞时代,贤人很多,差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定,民俗淳朴。也形容教育感化的成就。
  18) 比屋连甍:屋舍紧密相连。指住户众多。
  19) 发屋求狸:拆除房屋以求捕得狸猫。比喻因小失大。
  20) 丰屋蔀家:比喻深自隐藏,不肯出仕。也比喻高官显宦豪富丰足。
  21) 海屋筹添:原指长寿,后为祝寿之词。
  22) 海屋添筹:海屋:寓言中堆存记录沧桑变化筹码的房间;筹:筹码。旧时用于祝人长寿。
  23) 华屋丘墟:壮丽的建筑化为土丘。比喻兴亡盛衰的迅速。
  24) 华屋秋墟:壮丽的建筑化为土丘。比喻兴亡盛衰的迅速。
  25) 华屋山丘:壮丽的建筑化为土丘。比喻兴亡盛衰的迅速。
  26) 架屋迭床:床上搁床,屋上架屋。比喻重复、累赘。
  27) 架屋叠床:屋上架屋,床上叠床。比喻重复累赘。
  28) 金屋藏娇:指以华丽的房屋让所爱的妻妾居住。也指取妾。
  29) 金屋娇娘:指高贵而美丽之女子。
  30) 金屋之选:指被贵人选为妻室。
  31) 金屋贮娇:金屋:华丽的房屋;娇:阿娇,汉武帝刘彻姑母的长女,借指美丽的女子。指娶妻或纳妾。
  32) 累屋重架:累:重叠。指层次重叠。
  33) 茅屋采椽:指住宿简陋。
  34) 没屋架梁:比喻无中生有。
  35) 润屋润身:后用为恭贺新屋落成的题辞。
  36) 暗室屋漏:指别人看不见的地方;隐私之室。
  37) 不愧屋漏:愧:惭愧;屋漏:古代室内西北角安放小帐的地方。原意是虽在宗庙里,但无愧畏之心。后比喻即使在暗中也不做坏事,不起坏念头。
  38) 不欺屋漏:比喻即使在暗中也不做坏事,不起坏念头。
  39) 落月屋梁:比喻对朋友的怀念。
  40) 声振屋瓦:声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。

长方体的认识教学设计与评析教学内容九年义务教育六年制小学数学第十册第1920页例1例2及有关的练习。教学目的1基本掌握长方体的特征会用直尺测量长方体的长宽和高会看长方体的直观图。2初步形成立体图形的空间观念精选教学设计方案5篇为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带文件头形式下发。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的借书教学设计范文教学目标1懂得借别人的东西要爱护,并能按时归还。2能看图连贯地说一段话,并能使用借书和还书时的礼貌用语。教学重点能抓住人物的言行把借书还书的过程说清楚。教学难点看图连贯地说一段话,关于积累与运用(六)教学设计方案设计理念让孩子们在自主学习的过程中复习巩固本单元的知识,在合作探究的过程中碰撞火花,培养能力。其间穿插了让词语回家开火车等活动,使实践活动充分而有效。教学目标1通过本次积累与运用的人教第九册积累运用五教学设计方案人教第九册积累运用五教学设计方案教学目标1学习背诵热爱祖国和道德修养的名言。2快速阅读短文,理解内容,体会短文表达的思想感情。3联系生活实际进行口语交际。4缩写小英雄雨来。教学重点行路难其一教学设计范文教学目标有感情地朗读并背诵诗歌,领会诗歌的内涵。体会诗人推已及人,忧国忧民的思想感情。学习叙事和抒情相结合的写法。教学设想杜甫的这首借景抒情的诗,从内容到艺术都有很高的成就,从中我最大的书教学设计范文教学目标1会认10个生字,会写12个生字。2有感情地朗读课文,读好人物的对话。3激发探自然知识的兴趣。教学重难点1会认10个生字,会写12个生字。2朗读课文,读好人物的对话。课时安古诗二首语文教学反思范文1描述本课两首诗房兵曹胡马和马诗是写马诗的压卷之作,虽都写马,但又各具气象,特色鲜明。杜甫的房兵曹胡马以雄健的笔力刻画雄健之马,表达了对朋友的期望,更表达了诗人积极进取建功立业的抱找次品教学设计范文3篇作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编精心整理的找次品教学设计范文,不进位加法和不退位减法教学设计范文教学内容西师版课标教材一年级上册P62例1例2及相关课堂活动教学目标1使学生掌握不进位加法和不退位减法的计算原理,并了解加减法算式中各个数的名称。2培养学生的动手操作和知识迁移能力语文重点生字词五1主宰zi2虬qi枝3秀颀q4婆娑psu5妙手偶得6无边无垠yn7坦荡如砥d8潜滋暗长9恹恹yn欲睡10旁逸斜出11纵横决荡12锤chu炼13晕yn圈14楠木nn15涸辙hzh16
分数的意义和性质整理和复习的教学反思随着时间的推移,精品课的打造渐进尾声。不知道不觉到了复习课打造阶段。数学科组长顾群老师为了做好带头榜样作用。主动承担了整理和复习(一)的教学任务。此次精品课的打造更是请到了中山市教测定物质密度的教学反思实验方案的产生,使学生沉浸在喜悦之中,他们迫不及待地要尝试,此时就放手让学生动手去做,让学生根据自己设计的实验方案,自己选择合适的实验器材,进行模拟科学家研究的探索研究,教时适时地苏教版数学小学二年级上册公开课8的乘法口诀说课教学反思范教材方面,8的乘法口诀是义务教育课程标准教科书苏教版二年级(上册)第7172页的内容。在学生已有17的乘法口诀经验的基础上学习。重点是使学生理解8的乘法口诀的来源和意义,掌握8的乘轩然大波造句范例1这场流行病在台湾引起的轩然大波,持续了好几个月,社会因此付出了惨痛的代价。2无论如何,今年的一个新的去处已经是引起轩然大波,就是在某地让恋人们再一次相爱。3因分家产所造成的。轩然捣鼓的解释及造句注音daogu意思轻方反复摆弄。捣鼓造句1尽管纳税季节已过,但对在这个领域里专门捣鼓数字的天才的需求还将持续好多年。2捣鼓你的富邻居们买新的卡迪拉克。3即便是你根本不知道怎么按,但用信赖词语造句及其扩展中文发音信赖xnli词语解释信任并依靠相信。近义词信任相信用信赖造句1信赖是一座桥,让我们彼此心灵相通,真情相融。2信赖是真诚地抽去心里的每一丝猜疑和顾忌,是百分之百的交出。3信赖五年级教案设计猫教材特点这是一篇讲读课文。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。教学目标1理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的夏天教案设计教学目标感悟语言积累语言表达语言教学过程一谈话引入1板书夏天。看到夏天这个词,你想到了什么?(随机积累一些成语,如汗流浃背挥汗如雨汗如雨下等)2今天我们就来学习34课夏天,看看文中小学语文草虫的村落优秀教案学习目标1正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语。2有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。3与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性,与大自然进行心灵对话。4体会作者怎样用小学电脑美术教案神奇的画笔一教学目的1感受电脑绘画的独特魅力,特别是由于运用了数字化技术而产生的独特而神奇的绘画处理方法。2指导学生运用画图程序上的绘画处理工具进行绘画。3引导学生通过简单的创意和操作,感受幼儿园的中班美术教案人在万点梅花中活动名称人在万点梅花中活动目标1欣赏画家别具风格的梅花写意画,感受密集线条节奏和色彩的浓淡变化。2整合前面活动中有关梅花的经验活动准备幼儿用书挂图活动过程一欣赏作品人在万点梅花中教